第五章：彈唱《平凡的一天》

　　聽(tīng)到劉凡輕輕哼唱的歌曲，張一星作為音樂(lè)人頓時(shí)察覺(jué)出歌曲的不一般，給人一種直擊心靈的溫暖，配合上眼前的情景，兩個(gè)字：“絕配”。

　　也不做聲，張一星閉目靜靜聽(tīng)著。

　　彭彭和妹妹看向劉凡，滿臉的崇拜，他倆覺(jué)得這唱的就是他們現(xiàn)在的生活，看看這個(gè)詞多么的搭配他們的生活。

　　“就這樣虛度著年華，沒(méi)牽掛?！?p>　　“只有晚風(fēng)輕拂著臉頰”

　　這不就是他們現(xiàn)在的狀態(tài)嘛？

　　無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，在蘑菇屋里仿佛一切都被凈化了，只需要享受生活的寂靜美好，不需要過(guò)多在意世事的變遷。

　　很快，一曲終了，劉凡也不再作聲。

　　此時(shí)張一星轉(zhuǎn)頭看向劉凡道：

　　“小凡，這歌是誰(shuí)創(chuàng)作的呀，聽(tīng)著好有感覺(jué)，好舒服?！?p>　　“這首歌嘛？這歌是我自己寫(xiě)的?！?p>　　聽(tīng)到耳邊的詢問(wèn)，劉凡裝作不經(jīng)意的說(shuō)道，可不嘛？現(xiàn)在版權(quán)信息注冊(cè)人都是他，這首歌可不就是他原創(chuàng)嘛？

　　“小凡你自己創(chuàng)作的？小凡哥你不是演員嘛？”

　　張一星很震驚，有點(diǎn)不可思議，明明是演員，為啥要來(lái)跨界搶音樂(lè)人的飯碗，音樂(lè)人，太難了。

　　“對(duì)呀，我是演員，不過(guò)我在大學(xué)期間也輔修了音樂(lè)，學(xué)習(xí)了歌曲制作，所以也能夠算半個(gè)音樂(lè)人?！?p>　　劉凡笑呵呵的解釋道。

　　“小凡，你太厲害了，你是這個(gè)。”

　　說(shuō)完，張一星給劉凡豎起了大拇指，有點(diǎn)佩服劉凡了，這首歌寫(xiě)的太應(yīng)景了。

　　彭彭和妹妹聽(tīng)到張一星和劉凡的交談，也回過(guò)神來(lái)，道：

　　“對(duì)呀，小凡哥，這首歌太棒啦，我好喜歡這首歌，這首歌的單曲你發(fā)布了嘛？我要把它設(shè)置為我的手機(jī)鈴聲。”

　　兩人也一同夸贊道。

　　“暫時(shí)還沒(méi)發(fā)布，以前只是有個(gè)簡(jiǎn)單的概念，但是具體完成還是到了咱節(jié)目組，節(jié)目組的生活讓我有了靈感的。”

　　劉凡不好意思的撓了撓頭說(shuō)道。

　　“聽(tīng)完歌，我現(xiàn)在活力滿滿，咱們快干完活回去，給黃老師、何老師也聽(tīng)聽(tīng)，相信他們肯定也會(huì)很喜歡這首歌的?！?p>　　彭彭突然蹦起來(lái)，活力四射的說(shuō)道，拉著劉凡和張一星就要繼續(xù)加油干活。

　　“好嘞，加油，最后一些樹(shù)了，咱們快快弄完回去好好休息?！?p>　　被拉起來(lái)的劉凡也充滿了干勁。

　　四個(gè)人很快繼續(xù)在一號(hào)地上種樹(shù)，四人都不驕不躁，繼續(xù)著剛剛的節(jié)奏，每個(gè)人做好自己的分工，手頭的工作很快就都完成了。

　　“歐耶，全部種植完成，我們太厲害了?！?p>　　在最后一棵樹(shù)種下的一剎那，彭彭顯得非常的興奮，大聲呼喊道。

　　“妹妹，小凡哥、一星哥，快看，這些是咱們今天完成的工作呀，咱們今天種了50棵樹(shù)，咱們太棒啦?！?p>　　“哥，厲害?！?p>　　妹妹在旁邊輕輕笑著說(shuō)道，為自己的哥哥點(diǎn)贊。

　　“全部完成了呀，那咱們回去吧？”

　　劉凡看著激動(dòng)的眾人，提出了中肯的建議。

　　眾人開(kāi)心的點(diǎn)頭回應(yīng)，而后一同踏上了歸途。

　　.......

　　剛到蘑菇屋門(mén)口，彭彭迫不及待的推開(kāi)門(mén)就大喊道：

　　“黃老師、何老師、賀賀哥，我們回來(lái)了?！?p>　　“快猜猜我們今天載種了多少棵樹(shù)？”

　　彭彭一臉的得意，滿臉期待的看著眼前三人。

　　“咱們的功臣回來(lái)了呀，讓我猜猜，有沒(méi)有三十棵樹(shù)？”

　　黃老師看著得意的彭彭，配合的問(wèn)道。

　　“哈哈，黃老師，你猜小了，放心大膽地猜?！?p>　　彭彭滿臉的神秘，表示你太小看我們了。

　　“哎呦，三十棵樹(shù)還太少呀，那五十棵樹(shù)？”

　　何老師在一旁搭話道。

　　“對(duì)，哈哈哈我們今天種了五十棵樹(shù)，我們是不是超級(jí)厲害？”

　　彭彭滿臉的驕傲，孩子心性十足。

　　“真的嘛？那也太厲害了，棒，給你們點(diǎn)贊，今天晚上讓黃老師給你們做大餐哈哈。”

　　何老師一聽(tīng)自己猜對(duì)了，也聽(tīng)到今天小伙子們種了五十棵樹(shù)，被他們的效率震驚了，也顯得非常的開(kāi)心，五十棵樹(shù)可是能夠兌換很多好東西的。

　　“嘿嘿，不止如此，剛剛在田間，小凡哥唱了一首歌，超級(jí)好聽(tīng)，要不要讓小凡哥也唱給那你們聽(tīng)聽(tīng)？”

　　彭彭激動(dòng)的向蘑菇屋內(nèi)眾人們推薦他小凡哥的作品，超級(jí)星推官的架勢(shì)十足。

　　“對(duì)，剛剛小凡唱的那首歌非常不錯(cuò)，很好聽(tīng)。”

　　張一星也開(kāi)口打call道。

　　聽(tīng)到一星和彭彭同時(shí)推薦，黃老師、何老師和陳賀也有點(diǎn)好奇了，看向剛剛進(jìn)門(mén)的劉凡道：

　　“小凡，剛剛彭彭和一星說(shuō)你唱了首歌很好聽(tīng)，可以唱給我們聽(tīng)聽(tīng)嘛？”

　　劉凡一聽(tīng)，知道自己的表現(xiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，立刻回答道：

　　“當(dāng)然可以，咱蘑菇屋內(nèi)有吉他嘛？我彈吉他唱?！?p>　　“哎呦，小伙子，挺專業(yè)的呀，吉他有的，我去拿?！?p>　　黃雷聽(tīng)到劉凡詢問(wèn)吉他，有點(diǎn)好奇，在大學(xué)4年，他都沒(méi)給自己唱過(guò)歌，今天可是活久見(jiàn)了。

　　黃雷從蘑菇屋內(nèi)拿出吉他遞給劉凡，劉凡輕輕調(diào)試了下聲音，開(kāi)口哼唱道：

　　“每個(gè)早晨七點(diǎn)半就自然醒”

　　“風(fēng)鈴響起又是一天云很輕”

　　“曬好的衣服味道很安心”

　　“一切都是柔軟又寧?kù)o”

　　.........

　　“這是最完美的一天啊”

　　“你也想要嗎”

　　“生活可以不那么復(fù)雜”

　　“就這樣虛度著年華沒(méi)牽掛”

　　“只有晚風(fēng)輕拂著臉頰”

　　“總有一天我們會(huì)找到她”

　　一曲終了，眾人依舊沉浸在剛剛劉凡營(yíng)造的平淡舒適的歌曲世界內(nèi)，久久回味。

　　很快，黃雷第一個(gè)回過(guò)神，而后他立刻站起身，朝著遠(yuǎn)處的導(dǎo)演組走去，和導(dǎo)演溝通去了。

　　“鄭宇，我記得咱節(jié)目的主題曲還沒(méi)確定的吧？”

　　黃雷詢問(wèn)道。

　　“對(duì)，怎么了？”

　　鄭宇表示很奇怪，不知道黃雷咋突然問(wèn)到這事兒上。

　　關(guān)于節(jié)目的主題曲他也很頭疼，近期聽(tīng)了很多好歌，但是都沒(méi)有讓他感覺(jué)特別驚艷，雖然都很棒，但是卻總是感覺(jué)和節(jié)目的味道有點(diǎn)不對(duì)，不能夠完全的匹配。

　　黃雷看著眼前頭疼的鄭宇，略帶笑意的說(shuō)道：

　　“你過(guò)來(lái)，給你聽(tīng)個(gè)好的?！?p>　　“啥好的？你有推薦？”

　　鄭宇聽(tīng)到黃雷的話，明白黃雷是要推薦歌曲了，只是不知道黃雷的歌曲符不符合自己的要求，如果不符合自己的要求，那自己可不會(huì)賣(mài)他面子。

　　鄭宇心中想道。

　　“有一首推薦的，絕對(duì)和咱們節(jié)目絕配?！?p>　　黃雷邊和鄭宇說(shuō)話，邊帶著他走到?jīng)雠锵?，剛剛鄭宇離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，沒(méi)有聽(tīng)到劉凡唱的具體內(nèi)容。

　　“小凡，這是咱節(jié)目組的鄭宇導(dǎo)演，他也覺(jué)得你的歌好聽(tīng)，你看方不方便再唱一遍？”

　　黃雷看著剛剛唱完歌的劉凡詢問(wèn)道。

　　“當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題，那我再重新唱一遍?！?p>　　劉凡也知道黃雷肯定是為自己好，所以沒(méi)有絲毫的疑問(wèn)，重新拿起吉他，再次彈唱起來(lái)。

　　涼棚內(nèi)又一次響起了淡淡的歌聲。

　　起初，鄭宇只是想賣(mài)黃雷個(gè)面子，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看這首歌咋樣，但是隨著劉凡的歌漸漸步入高潮階段，鄭宇的臉開(kāi)始慢慢漲紅，手指在自己的腿上跟著歌曲節(jié)奏慢慢的打著拍子，輕輕應(yīng)和著。

　　黃雷看到鄭宇的樣子，就知道穩(wěn)了，這歌很得鄭宇的心。

　　“自己的學(xué)生，自己不推薦，誰(shuí)推薦呢？”

　　黃雷內(nèi)心想道。

　　劉凡是自己的學(xué)生，出門(mén)在外，自己這個(gè)做老師的肯定是要幫襯著點(diǎn)自己的學(xué)生，避免學(xué)生吃虧的。

　　《平凡的一天》再次結(jié)束，鄭宇也從歌聲中走出來(lái)，看著眼前的劉凡，詢問(wèn)道：

　　“小凡，這首歌叫啥？”

　　“《平凡的一天》，這是我今天來(lái)到咱節(jié)目組創(chuàng)作的歌曲。”

　　劉凡聽(tīng)到鄭宇的詢問(wèn)，很快的回復(fù)道。

　　“那這首歌的版權(quán)是在你這里嘛？”

　　鄭宇再次詢問(wèn)，一定要確認(rèn)好版權(quán)無(wú)誤，接下來(lái)的事情才好談。

　　“對(duì)噠，這首歌的版權(quán)在我手里?！?p>　　劉凡回答道。

　　“行，那我和你說(shuō)個(gè)事兒，就咱《向往的生活》新一季的主題曲還沒(méi)選好，今天聽(tīng)了你的《平凡的一天》，感覺(jué)很搭配，想把你的歌買(mǎi)下來(lái)作為咱們節(jié)目的主題曲，你看可以嘛？”

　　鄭宇看向劉凡很鄭重的詢問(wèn)。

　　“當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題，導(dǎo)演看的上是我最大的榮幸。”

　　劉凡見(jiàn)鄭宇喜歡自己的歌，并想把歌作為節(jié)目主題曲，也是非常的高興，不過(guò)后續(xù)又再次說(shuō)道：

　　“不過(guò)我有個(gè)要求，我的歌一定要由我自己演唱，您看可以嘛？”

　　鄭宇聽(tīng)到劉凡的要求，略微思索，便同意了劉凡的請(qǐng)求。

　　劉凡剛才顯示的唱功不錯(cuò)，歌曲內(nèi)也含有自己獨(dú)特的感情，能夠把這種理想的生活狀態(tài)，很慢節(jié)奏的舒適的狀態(tài)唱出來(lái)，這點(diǎn)也正是鄭宇所看重的。

　　“行，由你來(lái)演唱，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。那等你錄制結(jié)束了，咱們?cè)俸灱s確定主題曲的相關(guān)事項(xiàng)?！?p>　　鄭宇看向劉凡溝通道。

　　“好噠，那后續(xù)等錄制結(jié)束了我和您溝通?！?p>　　劉凡聽(tīng)到鄭宇同意了自己的請(qǐng)求，開(kāi)口回復(fù)道。

　　“嗯？小凡你自己來(lái)和我溝通嘛？這個(gè)不應(yīng)該是由你的經(jīng)紀(jì)人來(lái)嘛？”

　　鄭宇有些不解，像這類(lèi)的商務(wù)合作不應(yīng)該是由經(jīng)紀(jì)人來(lái)嘛？為什么會(huì)是劉凡自己出面呢？

　　聽(tīng)到鄭宇的疑問(wèn)，其他人也同樣開(kāi)始疑惑了，但是還不等眾人思考原因，就聽(tīng)到劉凡假裝毫不在意的說(shuō)道：

　　“不用了，我剛和輝煌約了解約了，就在昨天，現(xiàn)在，我是自由身?！?p>　　劉凡說(shuō)的很鎮(zhèn)定，仿佛不是發(fā)生在自己的身上。

　　聽(tīng)到劉凡的話，眾人都沉默了，默不作聲，黃雷上前拍了拍劉凡的肩膀，他是對(duì)劉凡的情況有所了解的，所以才推薦劉凡來(lái)《向往的生活》，想著幫襯自己的學(xué)生一把的。

　　“我相信小凡哥，小凡哥寫(xiě)的歌非常好聽(tīng)，肯定可以的?！?p>　　突然，彭彭抬起頭，堅(jiān)定的說(shuō)道。