推理文學(xué)部的教室門被鎖上了。
“誰這么惡趣味，該不會(huì)是竹內(nèi)有海你教唆別人鎖的吧？”
教室門外的染谷繪理如此猜測(cè)。
“別開玩笑了，你這家伙把我的社交圈鎖死了，我教唆誰去？”
竹內(nèi)有海在門的另一側(cè)，說后急忙向走過來的小西雪乃解釋：“別誤會(huì)，就算我有朋友也不會(huì)這么干的。”
“那個(gè)，非常抱歉?！?p> 小西雪乃忽然鞠躬，從兜里掏出一把鑰匙，向門外的染谷繪理說：“染谷同學(xué)，請(qǐng)蹲下來，我將鑰匙從門下遞給你?！?p> 說后，她蹲下來，將鑰匙從教室門右下角的縫隙中滑出去。
“原來如此。”
竹內(nèi)有海注意到，教室門右下角那里，似被撬動(dòng)過，留下足以將鑰匙遞出去的縫隙。
“學(xué)姐經(jīng)常被鎖在這里么？”他問。
小西雪乃露出苦澀的微笑，顯然是默認(rèn)了。
門被打開，染谷繪理用可疑的目光瞄了眼竹內(nèi)有海，將鑰匙還給小西雪乃。
“想不到都高中生了，還有人玩欺凌的把戲。”
染谷繪理也意識(shí)到問題所在，她回頭向走廊里左右看了眼，因?yàn)槭俏乃囶悩菍?，走廊里并沒人逗留。
“看來有人私配過這把鑰匙。”竹內(nèi)有海說。
這所學(xué)校用的門鎖是特制的，唯一的鑰匙孔只留在走廊側(cè)的門外。顯然為防止學(xué)生在教室內(nèi)“做壞事”用的。
可這也留下個(gè)了隱患，學(xué)生一旦被鎖在教室里，只能通過呼叫來自救了。
因此，學(xué)校對(duì)活動(dòng)室的鑰匙管理十分嚴(yán)格。
所有門鑰匙都掛在教師辦公室，學(xué)生要借用時(shí)，必須向老師申請(qǐng)，同時(shí)在“鑰匙借用薄”上登記。
正規(guī)的教室鑰匙自然是小西雪乃手中的那把，至于惡意鎖門的，必然是有人私下配的。
“其實(shí)很多社團(tuán)都會(huì)私自配鑰匙，只不過沒人會(huì)用它來做這種事。”
小西雪乃露出歉意，看著染谷繪理手中的《社團(tuán)申請(qǐng)表》，接著說：“所以知道你們要加入推理文學(xué)部，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫，怕……怕會(huì)連累你們，非常抱歉?！?p> “沒關(guān)系，我倒要看看誰敢鎖我！”
染谷繪理挑釁似得故意抬高聲音，她走到窗前的木桌旁，將申請(qǐng)表“啪”的聲拍在上面。
“這種flag還是別立的好?！?p> 竹內(nèi)有海他也到桌旁，邊從書包中取出碳酸筆填寫申請(qǐng)表，邊問小西雪乃：“學(xué)姐，前天你沒被鎖吧？”
“沒有，也不是每天都會(huì)被鎖啦?！?p> 小西雪乃推了推眼睛，帶著疑惑的盯著竹內(nèi)有海，小聲問：“請(qǐng)問，為什么單獨(dú)問前天？”
“呃……”
竹內(nèi)有海意識(shí)到自己的失誤。
正常情況下，通常會(huì)問臨近的“昨天”，或者干脆問“這兩天”。沒人會(huì)跳過昨天去問前天的。
除非“前天”有特殊的意義。
前天是4月8日，竹內(nèi)有海循環(huán)了數(shù)百天的日子。其中他有十余天來過這里，都沒遇到惡意鎖門，因此才好奇的問了這句。
“哈哈，學(xué)姐還真是喜歡日常推理啊。”
竹內(nèi)有海隨口敷衍過去。
“說不定這色鬼昨天尾隨過學(xué)姐，因?yàn)橹雷蛱斓臓顩r，才故意沒問。”
染谷繪理隨口挖苦著竹內(nèi)有海，反倒讓小西雪乃默默點(diǎn)頭。
學(xué)姐該不會(huì)真的相信了吧？
看樣子是。
唉，果然給人的印象一旦固定，就很難解釋了啊……
竹內(nèi)有海只能嘆息。
填好申請(qǐng)表后，兩人將表單交給學(xué)姐，待社團(tuán)顧問老師確認(rèn)后就算正式加入了。
“現(xiàn)在我來講下社團(tuán)的活動(dòng)相關(guān)。”
小西雪乃拿出學(xué)姐的樣子，清了清嗓子說：
“我們推理文學(xué)社的活動(dòng)時(shí)間，是從每周一至周五的下午1點(diǎn)開始，最少持續(xù)3個(gè)小時(shí)。如果需要外出，要向負(fù)責(zé)推理文學(xué)部的篠川老師申請(qǐng)，但每周最多兩次。此外，社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容，主要包括推理分析和文學(xué)創(chuàng)作，只要每月上交一份作品，就能拿到當(dāng)月的社團(tuán)學(xué)分?！?p> 或許連續(xù)說了太多話，體質(zhì)弱氣的學(xué)姐有些喘。
“這里的‘作品’是指？”
“小說、漫畫、自制劇都可以。”
“好麻煩……”
染谷繪理已經(jīng)后悔了的樣子。
“也可以聯(lián)合創(chuàng)作，雖對(duì)質(zhì)量要求很高，但可以署兩個(gè)人名……還是很容易的?！?p> 小西雪乃似怕染谷繪理退團(tuán)，急忙補(bǔ)充。
“好吧，那就交給你了，男朋友。”
“對(duì)你而言‘男朋友’等同于‘替罪羊’么？”
竹內(nèi)有海無語。
“好啦，我的任務(wù)完成，就不在這礙你眼了。”染谷繪理撩了下短發(fā)，向竹內(nèi)有海笑著說：“沒有比我更體貼的女朋友了?！?p> “誒?！?p> 小西雪乃不解。
“學(xué)姐，既然還沒正式入部，我今天就先走了。”
染谷繪理熱情的拍了拍小西雪乃肩膀，頗有意味的說：“我男朋友就拜托你了?！?p> “啊？”
學(xué)姐被嚇到。
“放心，竹內(nèi)同學(xué)雖然除了人渣之外，還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。”
沒等小西雪乃反應(yīng)過來，染谷繪理向竹內(nèi)有海使個(gè)眼色，說：“你過來下?！?p> “你這家伙別總‘人渣人渣’的叫我，給人的印象太差了?！?p> 竹內(nèi)有海跟冒牌女友來到門前，不爽的問：“什么事。”
“我再確認(rèn)下，你真要追這位學(xué)姐？”
染谷繪理低聲問。
竹內(nèi)有海含糊的點(diǎn)了下頭，畢竟有些害羞。
“那如果她……”
染谷繪理瞄了眼小西雪乃，這位學(xué)姐似刻意避嫌般，躲到遠(yuǎn)離他倆的書架前翻著書。
“她若不是你喜歡的那種‘黑長(zhǎng)直’呢？”染谷繪理問。
“怎么可能，你該不會(huì)是吃醋了吧？”
竹內(nèi)有海反駁。
“白癡啊，我吃醋？做夢(mèng)！”
染谷繪理握起拳頭，恐嚇的瞪著眼說：“那打賭，我能證明她不是黑長(zhǎng)直?！?p> “賭注是什么？”
“我贏了的話，你要無條件的答應(yīng)我一件事?！?p> “無條件？”
為什么她總能說出這類即曖昧又充滿誘惑力話。
“同理，我若輸了，也會(huì)無條件的答應(yīng)你一件事?！?p> 染谷繪理露出必勝的笑容，昂著下巴：“怎樣，敢么？”
竹內(nèi)有海斟酌了下，點(diǎn)頭說：“好?！?p> “你看?！?p> 染谷繪理露出奸計(jì)得逞的笑容，掏出手機(jī)，屏幕中出現(xiàn)一張交易記錄。購買物品是兩瓶染發(fā)劑-黑色，交易時(shí)間是4月2日，一周前。購買人自然是小西雪乃。
這也能搞到……
看來她的鈔能力真是不容小覷。
“小西學(xué)姐的黑發(fā)是染的，你被她的外型騙了?！?p> 染谷繪理低聲說。
“誒——？！”
竹內(nèi)有海拉長(zhǎng)聲音表示驚訝，演技略顯浮夸。
“所以你之前那個(gè)癡漢行為，是聞出她的染發(fā)劑味了？”
“好巧不巧的，我和她用的同一款染發(fā)劑，所以對(duì)這個(gè)味道很熟悉。”
“那她都染一周多了，你也能聞出來？”
竹內(nèi)有海撐大眼睛，裝作驚訝。
“雖然有點(diǎn)難度，但我說過，我鼻子很靈的。”她說。
狗鼻子……
竹內(nèi)有海忍住沒說。
“怎樣，認(rèn)輸了吧？”
“唉?！?p> 竹內(nèi)有海裝作為難的表情，支支吾吾的說：“我有個(gè)請(qǐng)求，如果可以的話，最近這段時(shí)間別讓我做太復(fù)雜的事，因?yàn)槲液苊Α！?p> “忙？”
“我家的情況你也見過了，為了生活費(fèi)，我最近要找工作。”
“錢啊，簡(jiǎn)單，我雇傭你。畢竟你要幫我穿越，我本該預(yù)付你一筆訂金。”
“我拒絕，那豈不變成吃軟飯了?！?p> 重要的是，這軟飯吃的都不理直氣壯。
“我既然在這里生活，自然要獨(dú)自承擔(dān)經(jīng)濟(jì)來源的問題，你的好意我只能心領(lǐng)了。如果可以的話，幫你穿越的事，就抵消親你耳朵那下了?！敝駜?nèi)有海說。
“意外的很有骨氣嘛。那好，原本我也不打算近期用這個(gè)機(jī)會(huì)，看你表現(xiàn)了?！?p> “怎么感覺你蓄謀已久呢?！?p> “嘿嘿?！?p> 染谷繪理露出期待的目光。
這正是竹內(nèi)有海想要的結(jié)果。
他自然知道小西雪乃染發(fā)的事。此外，他還知道這位學(xué)姐在學(xué)校里始終帶著黑色美瞳，原因很簡(jiǎn)單：
小西雪乃患有白化病。
因此她才不參加戶外的體育課，平時(shí)隨身帶著遮陽傘，很少暴露在陽光中。
這是他在數(shù)百個(gè)“4月8日”調(diào)查后的結(jié)果。
這次的打賭他是故意輸?shù)模莻€(gè)“無條件”的賭注雖將是個(gè)大麻煩，至少能保證染谷繪理的期待感。
這點(diǎn)代價(jià)完全可以接受。
“那你還繼續(xù)追學(xué)姐么？”染谷繪理問。
“為了你我也會(huì)追下去的。”
“惡心。”
染谷繪理白了竹內(nèi)有海一眼，揮了下手說：“那就加油吧！”
說后，她轉(zhuǎn)身開門。
“咔嚓。”
門鎖發(fā)出拒絕的聲音。