第六十五章 挑選歌曲

　　歷史上明朝，有一個(gè)叫解縉的人，自幼聰明好學(xué)，7歲能詩善文，且生性剛直。

　　告老還鄉(xiāng)的李尚書不信解縉有此高才，于是他宴請幾個(gè)權(quán)臣顯貴作詩，派人叫解縉前來應(yīng)對，有意當(dāng)眾奚落他一番。中間的對聯(lián)過程很是精彩，解縉不負(fù)才情都能一一應(yīng)對，讓尚書和其他權(quán)貴很是窩囊。

　　臨到晚宴結(jié)尾，做為收尾對聯(lián)，解縉舉杯祝酒說：“難得今日群才雅集，我愿題贈(zèng)一聯(lián)助興”。

　　尚書聽罷，叫人拿來文房四寶。

　　解縉揮毫舞墨，然后擲筆大笑而去。眾人走過來一看，瞠目結(jié)舌地半天說不出話來，原來這是一副借物寓諷聯(lián)：“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空?！?p>　　進(jìn)了校園。

　　丁詩雨忍了半天終于笑了出來，“平時(shí)看你好好先生的模樣，沒想到你這么壞，罵人不帶臟字的?！?p>　　洛川心情也是不錯(cuò)，嗔怪道，“我哪有罵人，你別污蔑我，小心我這個(gè)‘八面玲瓏’的人告你誹謗?。　?p>　　晚上放學(xué)后，3+2日常留校。

　　講臺(tái)上，肖寒扔掉粉筆，“所以這道題最后就是1，笨蛋?！?p>　　“懂了，懂了，”白超連連點(diǎn)頭，“我說怎么算不明白呢！原來是理解錯(cuò)了。”

　　洛川在后桌一邊吃著薯片，一邊笑著，“小白已經(jīng)有很大進(jìn)步了，現(xiàn)在他的數(shù)學(xué)至少能跟得上老師的進(jìn)度，不會(huì)上課什么都聽不懂。”

　　抄黑板的白超笑著說，“還是洛川溫和，如果你們兩個(gè)將來去做老師，我一定當(dāng)洛川班級的學(xué)生?！?p>　　“你們?nèi)齻€(gè)真的很像一家人，嚴(yán)厲的父親肖寒，溫柔的母親洛川，調(diào)皮的兒子白超。”安娜笑著說，“彼此真是遇到了對的人！”

　　劉沖笑著說，“太肉麻了，真受不了你們。”

　　“對了，”安娜看向洛川，“上次那道問題很有意思，還有類似的嗎？”

　　“問題？什么問題？”洛川一時(shí)沒反應(yīng)過來。

　　白超卻翻起了自己的數(shù)學(xué)筆記，“有的，有的，洛川還問過我們一個(gè)很有意思的題目?！?p>　　接過筆記本，安娜仔細(xì)閱讀題目，英語老師劉沖也看了過來。

　　1+4+7=0

　　2+5+8=2

　　6+8+9=4

　　1+1+6=？

　　看了好一會(huì)兒，白超挑著眉頭笑著說，“洛川說了，這道題是幼兒園的程度，你們一個(gè)高中數(shù)學(xué)老師，一個(gè)高中英語老師不可能不會(huì)做吧？”

　　本來看了題目腦子就混沌一片的劉沖，皮笑肉不笑看著白超，“那我的英語課代表是靠自己得出結(jié)果的嗎？”

　　被戳中，白超小臉一紅，扭扭捏捏地說，“我承認(rèn)我連幼兒園的小朋友都比不上，我數(shù)學(xué)不好，沒辦法嘛！”

　　“等差數(shù)列，等比數(shù)列？”安娜疑惑著說，“都不對?。　?p>　　“你是不是傻？幼兒園的小朋友都會(huì)的題目，怎么可能是等差等比，”劉沖吐槽完，直起身子看著洛川。

　　洛川尷尬地笑了笑，因?yàn)樯洗蚊卓荚囎约和浽跀?shù)學(xué)卷子上寫名字，結(jié)果害得劉沖輸了一個(gè)月的零食，雖然自己補(bǔ)償給她，但私下也有約定，如果再有奇怪的問題，一定要先和她打招呼。

　　感受到劉沖眼神里的殺氣，洛川馬上用眼睛回應(yīng)道：但剛剛是安娜突然發(fā)難，屬于特殊情況啊！這不能怪我吧？

　　劉沖歪頭瞪眼：之前我還特別讓你關(guān)照，現(xiàn)在我又尷尬了，你說怎么辦？

　　洛川可憐兮兮：答案是1。

　　劉沖：是不是傻？真以為你和我能意念交流呢？

　　“咳咳，”洛川假裝咳嗽了一下，“這個(gè)題的答案是1，跳出等式關(guān)系，不是數(shù)學(xué)計(jì)算問題，是圖形問題，里面的意思是想讓答題者轉(zhuǎn)換思路，看前面三個(gè)數(shù)字有幾個(gè)圓圈。”

　　聽了洛川的解答，安娜和劉沖再看題目，豁然開朗。

　　1，4，7沒有圓圈，所以等于0。

　　2，5，8中，8有兩個(gè)圓圈，所以等于2。

　　6，8，9中，一共有四個(gè)圓圈，所以等于4。

　　最后的問題也就顯而易見，1，1，6三個(gè)數(shù)字中，只有6有一個(gè)圓圈，所以答案是1。

　　安娜理解后看向洛川，“你把題目抄到黑板上，明天早自習(xí)讓同學(xué)們都想想，有助于活躍思維，不要只是學(xué)習(xí)書本上的知識，會(huì)傻掉的。”

　　“好吧！”洛川抽了兩張紙擦了擦手，到講臺(tái)前找了個(gè)角落把問題抄在黑板上。

　　白超也寫完了作業(yè)，收拾書包準(zhǔn)備離開，嘴里還嘲諷著，“真夠可憐的，沒想到做老師也要定期上交教案，這和上學(xué)時(shí)候要每天交作業(yè)有什么不同??？”

　　洛川看兩位老師不善的眼神，馬上說道，“其實(shí)你們也不用自己抄，據(jù)我所知，高二高三的很多老師都會(huì)找信得過的學(xué)生幫忙抄···，”

　　說到這里，洛川忽然反應(yīng)過來，好像不對勁！自己給自己挖了一個(gè)坑??！

　　劉沖，安娜相視一笑，并沒有在這個(gè)話題上多糾纏。

　　洛川也趕緊轉(zhuǎn)移話題，“那個(gè)，我小姑，尤洪鑫下個(gè)月11號結(jié)婚，我選了幾個(gè)在婚禮上要唱的歌曲，你們幫我看看，到底選哪一首。”

　　“是新歌嗎？”白超馬上湊了過來，“這段時(shí)間也沒看到你去孟老師的工作室。”

　　“就是之前在家里用吉他隨便彈得，”洛川已經(jīng)拿出手機(jī)打開了視頻。

　　劉沖想到迎新晚會(huì)和網(wǎng)上流傳的洛川的歌，開口問道，“公放吧！我也想聽你的新歌?！?p>　　“對啊！”安娜跟著說道，“我們是女生，能更客觀，也許能給你提提意見呢！”

　　對于小姑的婚禮，洛川非?？粗兀阅贸鰜淼亩际桥f世界歌曲經(jīng)典中的經(jīng)典。

　　《最浪漫的事》，《甜蜜蜜》，《往后余生》，《約定》，《遇見》五首歌曲，雖然只有簡單的吉他伴奏，但隨著洛川清亮的嗓音，動(dòng)人的感情投入，教室里其余四個(gè)人全部目瞪口呆。

　　“不愧是你，”白超拿出手機(jī)，“把視頻傳給我，我讓白若拜托她爸媽賣歌好價(jià)錢，別浪費(fèi)，別浪費(fèi)?！?p>　　“能再聽一遍嗎？”肖寒眉頭微皺，“中間的《往后余生》歌詞雖然很感人，但曲子里堆滿了遺憾，在婚禮上唱會(huì)不會(huì)不夠喜慶？”

　　劉沖趕緊搖頭，“不會(huì)不會(huì)，這首真的好聽，任何一個(gè)女孩都不會(huì)拒絕‘往后余生，我只要你’這句話?！?p>　　“可是第一首《最浪漫的事》里面，‘我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老’，這句不是更感人？”安娜反駁道，“我投《最浪漫的事》一票。”

　　“不，不，不，小姑尤洪鑫我最了解了，她是一個(gè)喜歡笑的女生，一定喜歡《甜蜜蜜》?！闭f著說著，白超還哼唱起來，“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里···”

　　看著大家各執(zhí)一詞，洛川看向了肖寒。

　　肖寒被洛川看的背后發(fā)涼，噗嗤一下笑了出來，“如果我選擇《遇見》，你會(huì)不會(huì)更頭疼？”

　　無奈，洛川只好說，“先和我一起去工作室把譜子歌詞打出來，回頭我再問問我小姑好了?！?p>　　“聰明一世，糊涂一時(shí)?。　眲_奚落道，“小孩子才會(huì)被大人要求做選擇，成年人的世界當(dāng)然是全都要了?！?p>