教室

　　作為原文男主，心思縝密。

　　他又讓羅力給他放了一遍音頻。

　　果然這次，他就聽(tīng)出不對(duì)勁來(lái)。

　　“仔細(xì)聽(tīng)這些音頻，它們的背景音都有劇烈的喘氣聲，像是距離喪尸特別近，或者……”

　　“或者這就是喪尸發(fā)出的聲音?！鼻匦菤g接上他的話(huà)。

　　她雙手抱胸，繼續(xù)說(shuō)出疑點(diǎn)，“雖然每段音頻里的話(huà)都是一樣的，但喘氣的頻率卻是不一樣的，所以……”

　　顧源深目光一凜，語(yǔ)氣冰冷，“你...