“累死了，打死我都不跑了?！?p> 李賀耳邊響起一道聲音，緊接著，一張俊美的臉擋住了你儂我儂的情侶們。
“何洛?！?p> 李賀直接叫出名字。
這個外貌俊朗，身材修長的少年，是李賀從開襠褲到大學的好友。
真正的好基友——
而此時，這個死黨已經(jīng)氣喘吁吁，躺在了草坪上。
何洛枕著手臂，側(cè)身看著李賀無奈道：“我拉你來夜跑是為了陪你緩解下心情，邂逅個系花啥的，你倒好，在這一直盯著別人談戀愛了?！?p> 雖然是和何洛第一次見，但莫名的友情感爆棚。
“看你累成這樣，我心情挺好的?！?p> 李賀一本正經(jīng)的回道。
‘負面情緒＋0.1’
好家伙。
小伙子，我看錯你了。
何洛掙扎坐起來，沒好氣道：“和我還裝，今天安初夏發(fā)出道單曲，心情不好受吧?！?p> 李賀愣了一下。
安初夏是誰，原主散裝記憶里沒她。
很快李賀恍然，安初夏是原主大一時交往的女朋友，大二被璀璨娛樂看中，簽約為手底下藝人，沒多久安初夏提出了分手，兩人也就斷了聯(lián)系。
今天，是安初夏發(fā)布單曲，正式出道的日子。
這也是何洛非要拉著李賀出來夜跑的原因，怕他記起往事，再次傷心。
李賀平淡：“我倆早斷聯(lián)系了，不是一個世界的人，提什么傷不傷心的，早看開了?！?p> 如果不是何洛提起，關(guān)于安初夏的記憶也不會被想起，這證明她對于前身來說已經(jīng)不重要了。
李賀問道：“何洛，你的嗓音怎么樣？”
原主大一下半學期嗓子受傷，轉(zhuǎn)到作曲系后，何洛就沒在原主面前唱過歌。
兩年時間，他音色技巧啥的，變成什么樣李賀也不清楚。
《消愁》給誰唱，李賀想到的第一個人就是何洛。
他本身就是聲樂系出身，再加上兩人幼時曾同過床的關(guān)系，肥水肯定不流外人田。
“怎么突然提起這個?！?p> 何洛有些遮掩，他就是怕戳痛死黨，才一直不肯提音樂的事情，兩人以前一直對唱練習唱功的。
李賀說道：“我沒事，好久沒聽你唱歌了，整一首你最拿手的。”
何洛有些慌張：“老李，你沒事吧，為那種女人不值得。天下好女人多的是，咱院院花何希兒就不錯，人美歌甜腿還細，可純可甜可妖嬈?！?p> 他以為李賀還在為安初夏傷感，喋喋勸慰個不停。
李賀搖頭失笑，何洛并不知道自己已經(jīng)不在乎安初夏。
不經(jīng)意間抬頭，李賀看到不知什么時候死黨身后站了一個人，她身材高挑，穿了一件寬松黃色衛(wèi)衣，衣角蓋到大腿，盡顯一雙大長腿的筆直。
夜風吹來，揚起她一撮烏黑亮麗的長發(fā)，瑩白瓜子臉很美，原本清新秀氣，帶著微笑，但是現(xiàn)在……笑容卻是僵住。
李賀預感情況不妙，連忙用眼神提示死黨他身后有人，可是何洛安慰上癮，沒注意到李賀的眼神，多次提示無果，李賀無奈輕聲提示：“咳咳，后面！”
何洛不解，眨巴眼回頭，“哎呦我去?！眹樀盟粋€倒退，躺在了李賀身上。
李賀看情況不妙，心說何洛這小子是欺騙人家感情了是咋滴。
為了友誼，他默默用屁股往旁邊挪了半米遠，并表示兩人不熟，這是第一次見面。
何洛根本沒指望李賀會幫忙，面對女人的怒火，是兄弟都會背叛。
何洛訕訕道：“何希兒，誤會，都是誤會。”
他嘴角發(fā)顫，沒想到剛開始介紹她，人家就來了。
古人誠不欺我，說曹操曹操就到。
原來她就是何希兒，李賀借助操場上微弱燈光，偷偷觀察。面容被微卷的長發(fā)遮住，腿白不白晚上看不清，但又細又直又長是真的。
何希兒怒瞪幾眼后，沒有說話，轉(zhuǎn)身離開，她是陪室友夜跑，轉(zhuǎn)角聽到有人反復提自己名字，看到是同班，就停下聽了幾句，沒想到聽到的居然是這種話。
什么可純可甜可妖嬈，現(xiàn)在的男生都這么可惡么？
何洛一陣后怕：“何希兒什么時候來的？”
危機消失后，李賀又挪了回來：“沒注意，估計你說的她全聽到了。”
“完了，形象全毀了，以后在班上怎么見人?！焙温迳鸁o可戀，想找個地縫鉆進去：“老李，我都是為了你，可你居然拋棄隊友，臨陣逃脫?！?p> “滾蛋。”
李賀笑罵一聲，拉回正題，正色道：“我寫了一首歌，你試試能不能唱?！?p> 如果何洛嗓音適合，他賺取負面情緒值的計劃就可以實施。
“寫歌？”
何洛有些愣神：“什么時候?qū)懙模o我看看。”
李賀說道：“你清唱兩句自己拿手的，我看看你適不適合這首歌。”
“好。”
何洛答應，神色有些怪異，原來是想讓自己唱他處女作，不是因為安初夏。
聲樂系出身的他，也不會扭捏，清唱兩句后，李賀叫停。
何洛的嗓音條件很好，聲音里有種憫人悲秋的感覺，再加上他面目清秀，整個人帶著憂郁的氣息，氣質(zhì)絕佳。
技巧方面更是沒得說，根正苗紅的聲樂系大三學生。
“走，去教室。”
李賀站起來，往作曲系教室走去，教室里音樂器材很全，幾乎涵蓋所有。
何洛從草坪上爬起，追上李賀，攬住他的肩膀：“什么類型的歌，神神秘秘的?！?p> “我你還不放心，這可是我的處女作?！瘪R上就可以實施賺取負面情緒值計劃，李賀心情很不錯。
“知道，你的第一次給了我?！?p> “滾蛋?！?p> 兩人打打鬧鬧，來到作曲系教學樓。
樓內(nèi)有許多教室開著燈，大一的學生有晚課，到了大二才被取消。
李賀先去的辦公室，找老師要了教室鑰匙，器材教室沒課時都會上鎖，擔心被非本系學生闖入損壞樂器。
李賀借了鑰匙，如果這個時間段器材被損壞，他要負全部責任。
來到教室，何洛夸張叫道：“你們作曲系器材是真的全。”
聲樂系雖然也有音樂器材，可沒有作曲系涵蓋的全面。
“找把吉他，調(diào)試下，等下你要用吉他彈唱?！?p> 說完，沒在管何洛，李賀找來一張白紙，快速寫出《消愁》詞曲。
然后遞給正在調(diào)試吉他的何洛。
“這么快?！苯舆^寫滿詞曲的紙張，讀了幾行，何洛臉色變了。
“這歌我不能唱。”
把寫滿詞曲的紙張還給死黨，何洛嚴肅道。
“怎么，不喜歡，挺適合你的。”李賀有些意外，看得出來何洛很喜歡這首《消愁》。
“不是不喜歡，是太喜歡了?！焙温宸畔录f道：“老李，你這首歌寫的太棒了，所以我不能唱?！?p> “為什么？”李賀不解，喜歡干嘛不要。
何洛望著死黨，無奈道：“這首《消愁》拿出去，就算是一線歌手也會搶奪，能買大價錢，你又需要錢治嗓子。”
“雖然我很喜歡，但我唱太浪費了?！?p> 他以為李賀寫的歌就是普通學生的水平，誰能想到水平這么高。
如果是普通的歌，唱也就唱了，這首《消愁》不一樣，他不是什么都不懂的小白，這首歌賣出去絕對能賣不少錢。
雖然兩人關(guān)系很好，他還是拒絕。
如果死黨不缺錢，他會毫不猶豫霸占這首歌。
聽明白原因后，李賀重新將紙塞進何洛手里：“《消愁》就是給你寫的，只有你把它唱火了，別人才能知道我，以后賣歌才有人買?！?p> 李賀怒眉道：“行了，別扭扭捏捏的，給你你就唱，不過唱完怎么發(fā)要聽我安排?！?p> 他還指望這首《消愁》賺負面情緒值呢！
?。ㄏ劝l(fā)后改）
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