“嘿，聽(tīng)說(shuō)這次分班，兩位?；ǘ挤衷诟叨?）班呢！”

　　“那有什么好的？這‘尚華雙花’之一的‘紅玫瑰’——梓蕓姐的威名，你是忘了嗎？”

　　“哦，那倒確實(shí)不值得羨慕……”

　　此時(shí)，看到班級(jí)名單的高二（5）班的同學(xué)早已深感絕望…甚至有些麻木……

　　“不是吧，那位‘紅玫瑰’也在??！”

　　“能不能讓我活著度過(guò)高中生活，這…這真是……”

　　“直覺(jué)告訴我，我要提前準(zhǔn)備好遺書……”

　　這時(shí)，一個(gè)冰冷的聲音在門口響起：“怎么，不歡迎我？”

　　緊接著，一個(gè)短發(fā)女生踏入教室，走向了最后一排靠窗的位置……

　　眾人：“……”

　　在聽(tīng)到聲音的那一刻，他們已經(jīng)明白…

　　完蛋了，徹徹底底地完蛋了，今后日子絕對(duì)絕對(duì)不好過(guò)了……

　　這個(gè)女生，就是令人聞風(fēng)喪膽的“雙花”中的“紅玫瑰”——謝梓蕓。

　　那個(gè)以一人之力將十余名男生打趴下的女生……

　　謝梓蕓為什么被稱為“紅玫瑰”？

　　在“雙花”當(dāng)中，梓蕓雖然長(zhǎng)得比“白茉莉”——慕婉寧好看一些，但美中不足的是，她脾氣不好。

　　你想想，一個(gè)皮膚白皙、水嫩，五官、身材無(wú)可挑剔的女生，卻冷酷無(wú)情，并且非常喜歡用暴力解決問(wèn)題……

　　就像玫瑰花，如此艷麗、動(dòng)人，卻用刺將自己保護(hù)起來(lái)，稍有不慎就會(huì)被扎到，難以輕易摘走……

　　同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)了教室，不過(guò)…謝梓蕓身邊的那個(gè)位置似乎依舊空著……

　　空氣凝固一段時(shí)間后…“各位同學(xué)們，早上好呀！”

　　伴隨著一股淡淡的清香，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女生笑著走了進(jìn)來(lái)。

　　那燦爛的笑容、甜美的聲音，頓時(shí)將眾人方才的恐懼拋到了九霄云外。

　　她便是與梓蕓性格截然不同的“白茉莉”——慕婉寧。

　　她的相貌雖不及梓蕓驚艷，可人家脾氣好??！

　　大家都是這么想的：反正都很好看，脾氣好的自然就更勝一籌了。

　　也對(duì)，何必冒著生命危險(xiǎn)去欣賞一個(gè)女孩的背影呢？

　　婉寧環(huán)顧教室四周，注意到了坐在角落閉目養(yǎng)神的梓蕓……

　　不得不說(shuō)，梓蕓閉著眼睛的樣子，真是宛如仙女下凡。

　　婉寧慢慢走了過(guò)去，坐在梓蕓旁邊，滿眼笑意地看著她，輕聲問(wèn)道：“同學(xué)，你叫什么名字呀？我叫慕婉寧?！?p>　　謝梓蕓微微睜開(kāi)眼睛，心中有些吃驚。

　　自從“一人打趴十余人”的事情傳遍了學(xué)校，敢主動(dòng)跟她說(shuō)話的人差不多扳扳手指頭就能數(shù)出來(lái)，這姑娘竟然還主動(dòng)坐在她旁邊，真是……

　　她答道：“謝梓蕓?！?p>　　婉寧微微一怔，問(wèn)道：“紅玫瑰？”

　　“白茉莉?！?p>　　婉寧笑了起來(lái)：“呵呵…聽(tīng)別人說(shuō)，你脾氣…很不好，我怎么覺(jué)得還可以呢？”

　　梓蕓平靜地回答：“這么說(shuō)的人，要么因?yàn)槿橇宋冶晃倚蘩磉^(guò)，要么就是聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于我的傳聞?！?p>　　這其實(shí)也算是話中有話：暗示其他同學(xué)，不要隨便招惹她。

　　然而其他同學(xué)早已目瞪口呆地看著她倆聊天，覺(jué)得自己的三觀一下子刷新了…

　　這真的是那個(gè)冷漠無(wú)情、喜怒無(wú)常的謝梓蕓嗎？