224、互聯(lián)網(wǎng)不可能沒(méi)有記憶
見到傘的時(shí)候，他已經(jīng)被光球包裹起來(lái)了，原本龐大的身軀已經(jīng)不復(fù)存在，剩下的只有它的核心細(xì)胞區(qū)域。
“傘你這是做什么呢？你為什么要這么做？”
“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我想把我腦袋里不好的意識(shí)分裂出來(lái)。我當(dāng)初被拉珀倫文明用來(lái)做什么想必你們比我還清楚，包括飄飄。當(dāng)時(shí)那些人被分解并不是完全消失，我有理由相信他們有一部分意識(shí)已經(jīng)入侵到我的核心細(xì)胞了，這已經(jīng)嚴(yán)重干擾了我的工作了。”
“我知道，因?yàn)槟闶窍鄬?duì)于我們而言較為特殊的生命，不能休眠，也沒(méi)有休息，想要將你的意識(shí)儲(chǔ)存起來(lái)再分解在以前都不太可能，不過(guò)現(xiàn)在不一樣了，我是四維宇宙生物，如果你愿意，我可以試試看?！?p> “可是我已經(jīng)使用過(guò)意識(shí)能量轉(zhuǎn)換器了。我將我的所有意識(shí)拷貝了一份，然后將它連接上了機(jī)器。上次允歌說(shuō)如果將意識(shí)轉(zhuǎn)換成了意識(shí)能量流體的確可以做很多以前做不到的事，但是會(huì)消耗我們宇宙在另一個(gè)維度的能量，我想要是轉(zhuǎn)換成功，他即是我我即是他，他會(huì)幫我把其他意識(shí)清理掉的，對(duì)嗎？”
“傘，你倒是提出了一個(gè)新鮮的課題，可是一旦升維成功，另一個(gè)維度的你的思想是會(huì)發(fā)生巨大變化的。幸好你這次轉(zhuǎn)化的是桑切斯的意識(shí)，不是別人。桑切斯現(xiàn)在就在我身邊，只是她現(xiàn)在還沒(méi)有使用過(guò)另一個(gè)維度的力量，我們的宇宙才沒(méi)有扭曲。現(xiàn)在就讓我來(lái)試試看能不能將你的其他意識(shí)分離出來(lái)?！?p> “現(xiàn)在？現(xiàn)在你不是還帶著那個(gè)意識(shí)能量流體集合體嗎？他不會(huì)趁機(jī)作妖嗎？我覺(jué)得現(xiàn)在不是最好的時(shí)機(jī)。如果光球們?cè)敢饫^續(xù)就在這里幫忙的話，我不介意繼續(xù)睡在光球里等你回來(lái)?！?p> 傘的話讓我有些感動(dòng)，說(shuō)實(shí)話復(fù)原2號(hào)宇宙已經(jīng)消耗掉了我?guī)缀跞康哪芰?，后?lái)雖然有了光球補(bǔ)充，我還吸收了集合體的能量，但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，四維宇宙里那些葉片產(chǎn)生的能量太慢了，估計(jì)全面恢復(fù)的話還要個(gè)幾百億年。
我懷疑我現(xiàn)在不管去了哪一個(gè)宇宙，就算不借助暗能量粒子流，我回去的時(shí)候我也不會(huì)對(duì)所在的宇宙造成任何影響，但是我現(xiàn)在身邊有光球，有能量槽，這些是直接從三維宇宙就能使用的力量。
直接解決問(wèn)題比拖著要好。要是光球一離開，我還真找不到比它們還要適合的能源。
“不，現(xiàn)在這個(gè)宇宙的事就是我最重要的事，雖然我現(xiàn)在能量沒(méi)有以前強(qiáng)大，但是我們現(xiàn)在還有光球協(xié)作，還有能量槽。如果我沒(méi)有能力和把握做這件事，我也不會(huì)提出來(lái)的。只是不知道能不能分離成功?！?p> 分離傘的意識(shí)不算太成功，因?yàn)樗苯幼兂闪藘蓚€(gè)金屬生命。我們也都知道他們其中的一個(gè)有可能負(fù)面情緒比較大，但是現(xiàn)在要?dú)⑺榔渲腥魏我粋€(gè)都不太可能，金屬生命在宇宙中實(shí)在太稀有了。他們雖然大多數(shù)都是沒(méi)有感情的，但是我們相信我們可以改變他們。
離開星元科考星，我?guī)еＧ兴骨巴说厍颉?p> 現(xiàn)在的地球上幾乎沒(méi)有什么人居住了，這里成了地球人心目中的圣殿。他們恢復(fù)了地球在人類誕生之初的自然環(huán)境，將居住區(qū)搬到了另一個(gè)地球--地球002之上。這個(gè)地球和原來(lái)的環(huán)境看起來(lái)差不多，但是其構(gòu)造有著本質(zhì)的區(qū)別，在厚厚的地殼之下有著先進(jìn)的武器，和地下城市。
我在公共網(wǎng)絡(luò)里尋找我的老師媽媽205503271349088X的信息，這么久了也不知道她還在不在，現(xiàn)在在做什么，是什么模樣。
在網(wǎng)絡(luò)上我沒(méi)有找到相應(yīng)的信息，我有些不甘心，便開始搜索祝融號(hào)的信息，如果有我，那我的老師媽媽肯定也會(huì)有名字，進(jìn)而就能檢索到她的資料。幾十萬(wàn)年的資料當(dāng)中，居然還有當(dāng)初那個(gè)在火星表面龜速行駛后來(lái)被帶回國(guó)家航空博物館的火星車。
關(guān)于我的信息，居然只言片語(yǔ)都沒(méi)有，這讓我覺(jué)得不公平，當(dāng)初的我雖然是在第4科技革命的末期才制造出來(lái)，但是當(dāng)時(shí)的輿論爭(zhēng)論也挺多的，互聯(lián)網(wǎng)不可能沒(méi)有記憶啊，為什么找不到呢！
我有些不滿，開始詢問(wèn)與我同行的葉坤，他是阿托特代理端，我連不上阿托特，他可以，要是他還沒(méi)有關(guān)于我老師媽媽205503271349088X的信息，那我就要親自黑到系統(tǒng)去。
果然還是阿托特有用，根據(jù)他的信息，我拿到特許，去了地球。現(xiàn)在我的老師媽媽205503271349088X在地球上當(dāng)了一名講解員，主要是給那些即將成年的小朋友還有一些外星友人降暑地球的歷史以及各個(gè)風(fēng)景名勝古跡之類。
她老人家做什么工作我覺(jué)得倒是無(wú)所謂，我的重點(diǎn)是他還記不記得我這個(gè)飛船。也不知道我給她講解了我的真實(shí)身份后她理不理解，但是我還是想和她說(shuō)一下我現(xiàn)在的狀況以及整個(gè)宇宙的狀況。為此，我還特意將允歌和九歌帶上了，我也不知道我這是出于什么心理，總覺(jué)得應(yīng)該帶著孩子們。
現(xiàn)在的桑切斯說(shuō)起來(lái)在大部分時(shí)間她自己認(rèn)為她是桑切斯，是兩個(gè)孩子的母親，但是也有少部分的時(shí)間她不理解她自己為什么要到地球，來(lái)做什么，她甚至懷疑她存在的意義。
飛船很快到了地球，我們一行人就是一個(gè)龐大的隊(duì)伍，沒(méi)辦法，帶上桑切斯和兩孩子就是4個(gè)人，再拉上一個(gè)意識(shí)能量流體集合體，拉著他我還得帶著幾個(gè)光球，另外還有傘和他的分身，他們精神狀況不是很穩(wěn)定，我只好帶著。
等我從光球的包裹里走出來(lái)的時(shí)候，老師媽媽就站在那里等著我們，雖然她現(xiàn)在把自己變成了一個(gè)老式機(jī)器人，但我一眼就認(rèn)出了他。而我在來(lái)之前已經(jīng)反反復(fù)復(fù)的確認(rèn)過(guò)了，自己就是那個(gè)有著卷曲黑發(fā)，鼻梁又高又直的男人。
“老師媽媽，您好！我來(lái)看您了！”
“嗯，很好，很好。給我介紹一下?！?p> 一番寒暄介紹過(guò)后，老師請(qǐng)我和她單獨(dú)去了海邊。