雖然孩子們之間互相有愛，不過因為年齡差距卻也有親疏區(qū)別。大姐墨花和墨鳳的關(guān)系從小就很好，他們倆相差兩歲，從小就一起玩，一起學。墨花和墨宏也格外親近，和墨春就有些生疏。大概因為年齡相差太大，做事學習都不在一起，交流的時間少造成的。
哥哥墨宏經(jīng)常帶著小妹墨春下河撈魚，他們倆就格外親近。二姐墨鳳雖然和墨春在一起的時間少，不過墨春很喜歡二姐，因為她發(fā)現(xiàn)二姐書包里有一個“算命小本”，她很快就把握要領(lǐng)，也像模像樣地“算起命來”。
“算命小本”其實就是二姐不知從哪抄寫下來的星座運勢，再配上撲克，搞得神神秘秘的，還自有一套章法，那個時候也算新鮮玩意，在同學之間很流行，二姐就把那套章法工工整整地抄寫下來。墨春求二姐教她，教了幾次也就會得差不多了。一時之間，墨春神叨叨的樣子逗得墨鳳哈哈大笑。
吃過飯，墨鳳背起書包，和大姐一起上學去。路上，大姐記著媽媽的話，多開導開導墨鳳。于是她和墨鳳談起了未來。墨花問墨鳳：“鳳，以后想做什么？”
墨鳳搖搖頭又點點頭。她曾經(jīng)想過這個問題，想過長大后當一名老師。因為老師的職業(yè)穩(wěn)定，旱澇保收，累不著，還受人尊敬。可是漸漸地，她也不覺得老師的職業(yè)有多好，每天站在黑板前吃許多粉筆灰，所以也不再向以前那樣熱衷當老師了。她一路低頭，不吱聲，像個悶葫蘆。墨花無奈地嘆口氣，看來媽媽的擔憂是有道理的。
其實，墨鳳在路上心里一直盤算著大姐的話，直到他們走到大橋邊。兩人跨過石頭枕木，走在下方是懸空的枕木上。墨鳳走在橋上，眼睛向下望去，真高哇！她看見有幾個孩子在橋下的小河里玩耍，水流多的地方，還有人在那里洗衣服。墨鳳有點害怕往下看，所以不敢多看，在心里默默地數(shù)著已經(jīng)走過了多少個枕木。
突然，在下面小河里玩水的一個男孩，高聲呼喊墨鳳的名字。一邊喊，一邊搖著手里的外衣。
“喂！墨鳳！”
見墨鳳低頭望向他，那個男孩更使勁地搖晃，說道：“喂！我是馬成！騎馬的馬！成功的成！馬到功成的馬成，你還記得我嗎？”
墨鳳和墨花相視一眼，墨鳳搖搖頭，她不認識這個男孩。于是什么也沒有說，繼續(xù)加緊步伐過橋。
男孩見墨鳳沒說話，不甘心，繼續(xù)喊：“我是一班的！我們在一個年級！”
墨鳳冷淡地看了男孩一眼，感到莫名其妙。她們很快走過大橋，向臺階下方走去。
走進學校大門，墨鳳一拍腦門，暗叫一聲不好。她竟然忘記今天有考試。
班主任付老師早就告訴大家要考語文和數(shù)學。她是一點也沒有復習，還好之前她記過知識點，腦海里有個輪廓，于是漸漸地冷靜下來。
剛坐在座位上不久，后桌同學劉潔輕輕地敲了敲她的凳子靠背。墨鳳轉(zhuǎn)過頭看她，問道：“怎么了？”
劉潔是墨鳳在班級為數(shù)不多的好朋友。她們下課一起玩，基本上形影不離。只見劉潔對她擠擠眼，小聲說：“一會兒你把答完的卷向書桌邊挪一點，讓我看看答案。”
墨鳳一聽，頓時緊張了，比考試答題還緊張。