同學卓瑪（一字一頓，普通話說得并不流利，隔壁寢、同班藏族女生）：
嗯，我今天下午回到宿舍，說出事了。（大家）都不說話，其他的同學不敢進我們宿舍。于是我自己過去，一看，我…嚇死我了，就是看不到臉，頭發(fā)下來了，臉是看不清楚。我回去，我跟他們說，快打電話，給董老師打電話。我很害怕，他們下去叫那個大爺，我不敢進門。大爺進去以后，大爺說，好像沒氣了。然后我們班那些男生都來了，他們把那女生放下來，他們說還有氣，有脈搏。我覺得太好了，應(yīng)該沒事了吧。董老師過來，就跟同學們……（我）剛才抖得不行，然后……
主持導員：緊張，抖
同學卓瑪：
嗯。之前說…然后…（聲音極小，聽不清）最后時間久了，我就沒那么緊張。就是……
主持導員：感覺到很緊張，身上在抖，是嗎？
同學卓瑪：嗯……
主持導員：好的，謝謝。
同學邵少（吐字清晰，因聲音洪亮而顯得十分正氣，身形瘦削，原同班后轉(zhuǎn)專業(yè)男生）：
呃，其實我是晚上回到寢室以后，大概可能八點多吧。從同學這邊確認，彭友友同學去世的消息。我之前在外面的時候，聽到些消息。所以說我當時是有一定心理準備的。只是確實聽到之后，我還是……因為雖然在醫(yī)院經(jīng)歷了搶救，但是沒把她搶救過來，我覺得很可惜。我和彭友友做過大一的一年同學，那時候我覺得她其實還是一個蠻開朗的女同學，因為她參加很多社團活動，包括各種比賽什么的。我覺得，嘶——她這個人給人的感覺是，像是她表面上…通過參加一些活動來改變些什么，但并不是發(fā)自內(nèi)心地很快樂。之后我就沒在他們班了。后來，我又從同學那邊知道，她休學了一年。但具體她是什么原因休學，我也不太清楚，只是傳聞?wù)f是有點抑郁或者之類的。直到今天知道，她在寢室結(jié)束自己的生命。我確實沒想到，事情會走到今天這種程度。因為她已經(jīng)經(jīng)歷了一年的休學，經(jīng)過康復(fù)回來了…我確實沒想到。
主持導員：沒想到？
同學邵少：對，發(fā)生這樣的事。
主持導員：還有其他的感受嗎？
同學邵少：
我覺得，從大家來看生命其實是世界上最寶貴的東西。但為什么這個同學會在寢室，選擇用這種方式結(jié)束自己的生命，不顧周圍的同學或是她自己的家人，他們的感情，結(jié)束自己生命。她這種心態(tài)，是我們無法理解的…
主持導員：感覺到…無法理解。
同學邵少：
就是…她一個人的這種精神狀態(tài)，是其他人沒有辦法去感受的，所以說溝通還是很重要的…（被打斷）
主持導員：
所以說，這個事情發(fā)生之后，你感覺到?jīng)]想到發(fā)生這樣的事情，第二個是說，你也不理解她為什么這么做，是不是？
同學邵少：（欲開口，被打斷）
主持導員：是這樣……
同學邵少：
我…我…我…我知道她可能是，她，她可能是曾經(jīng)……她給人的感覺是，想試圖自己去改變自己這種狀況，也不想這么不開心。但是…就是…可能是…也是缺乏一種方法吧…
主持導員：嗯，好，謝謝。
同學邵少：應(yīng)該是缺乏一種方法的。
主持導員：好的，謝謝，下一個同學。