彭友（十八）
同學(xué)小磊：
……剛剛在外面看到那個(gè)海報(bào)，隧道——韓國(guó)電影。有些事情就像里那里面……可能就不知道了。小時(shí)候覺得，從軍長(zhǎng)征難。樂(lè)觀一點(diǎn)，沒什么感覺。樂(lè)觀就覺得……感覺就是……有時(shí)候就是創(chuàng)造一些，真正讓你樂(lè)觀一點(diǎn)。還有就是，生活中的一些破人破事，讓他們?cè)跁r(shí)光的長(zhǎng)河當(dāng)中不見……
主持導(dǎo)員：嗯。嗯。嗯。
同學(xué)蘭天：
我覺得事情已經(jīng)發(fā)生了，大家就好好地活著……對(duì)我來(lái)說(shuō)，我不會(huì)去選擇這種方式解決問(wèn)題。因?yàn)槲矣X得，生命對(duì)自己，和對(duì)愛自己的人，都是一種責(zé)任。如果你去找到一種信念，或者是一種追求，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界、生活是很美好的。所以我覺得，好好地愛自己，善待自己。只有愛自己的時(shí)候，才能感受到別人的愛。
同學(xué)未知：
我想說(shuō)的是。最近因?yàn)榇笏模矣型瑢W(xué)，因?yàn)樽约合胝夜ぷ?，然后爸媽想逼他考研。?dāng)有這樣的沖突，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候爸媽并不理解你。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你跟他們沒有辦法溝通的時(shí)候，要把自己的感受放在第一位吧。不尊重自己的感受的話，那你會(huì)很難受。第二個(gè)是，你要去積極地去探索這個(gè)世界。
同學(xué)成川：
首先對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可能我們……但對(duì)于，就是像他們這種有抑郁癥的人來(lái)說(shuō)，我們這些積極地、樂(lè)觀的東西，他們很難去找到。他們最需要的是，我們主動(dòng)地對(duì)他們有一些關(guān)心，而不是讓他們?nèi)フ遗笥眩蛘咦屗麃?lái)找……我覺得應(yīng)該是我們主動(dòng)去做，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)是很難做的，他們那種很難理解、我們很難理解的一些想法。可能他自己覺得他也很難融入到我們之中，所以有的時(shí)候我們一些很小的舉動(dòng)，可能就能溫暖他。
主持導(dǎo)員：好，很棒。謝謝。
同學(xué)嚴(yán)津：希望大家都珍愛生命。
主持導(dǎo)員：好，謝謝。
主持導(dǎo)員：
好的，各位同學(xué)們。那么剛才，我們大家都做了分享。通過(guò)分享，我們知道這件事情，不僅僅帶給我們——?jiǎng)偛潘岬降模y受、壓抑，包括震驚、恐懼等等這樣的心理感受，其實(shí)也給我們的內(nèi)心帶來(lái)一種成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)這個(gè)事情之后，我們對(duì)生命也有一些新的認(rèn)識(shí)和理解。包括我們各位同學(xué)也談得特別好，包括可能，在以后生活中，我們要更加關(guān)注我們自己，關(guān)注心理健康，找到解壓的方式。另外，同學(xué)之間互相關(guān)心，真誠(chéng)地和朋友相處。當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，我們要主動(dòng)地伸出援手；另外一方面，關(guān)于心理問(wèn)題，抑郁癥，也包括一些特殊的心理問(wèn)題，不了解的情況下，我們把這些人當(dāng)成和我們一樣，就會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。通過(guò)這件事情，我們也對(duì)心理健康有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)有特殊心理問(wèn)題的人，我們要給予特殊的幫助。
今天感謝各位同學(xué)們能夠在這里，讓我們有這樣兩個(gè)多小時(shí)療傷的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這次療傷呢，我相信有一部分同學(xué)能從中走出來(lái)，但一定還有一部分可能還……內(nèi)心還會(huì)受到影響。我想說(shuō)，這是正常的一種反應(yīng)。。比如說(shuō)我們家里爺爺奶奶姥姥姥爺去世，我們很長(zhǎng)一段時(shí)間沉浸在悲痛中，這很正常。因?yàn)榕碛延淹瑢W(xué)一直在我們的生活中，和我們學(xué)習(xí)生活在一起。她一走，晚上睡覺的時(shí)候想起她，走到什么地方想起她，走到一些地方想起她，這證明你跟她有感情、感情比較深。這是一些很正常的反應(yīng)，大家不要著急。包括最近的，大家不愿意學(xué)習(xí)、看不進(jìn)去書，想給家里打電話，包括可能不愿意一個(gè)人獨(dú)處，想跟寢室同學(xué)一起待一待，都是一種正常的反應(yīng)。我想說(shuō)，這都是大家遇到這種突發(fā)的事情之后的一種正常反應(yīng)。彭友友同學(xué)走之后，她一定不想給大家留下這么多的負(fù)性影響，她一定希望通過(guò)這個(gè)事情，給大家?guī)?lái)積極的思考，也是希望這個(gè)事情不給大家……減少大家這種影響，不想給大家添麻煩。所以說(shuō)，請(qǐng)各位同學(xué)盡快地從這個(gè)事情中走出來(lái)。
另外也像我們剛才，那位男同學(xué)說(shuō)的，當(dāng)我們身邊，關(guān)于這個(gè)事情出現(xiàn)一些不同版本的說(shuō)法、或是謠言的時(shí)候，由于我們是最直接的接觸者，我們了解事情的全貌，所以我們要敢于發(fā)聲。有謠言，我們要予以制止，避免這個(gè)事情產(chǎn)生其他的波及和不好的影響。我們整個(gè)療傷、這樣一個(gè)溝通交流的活動(dòng)，今天就到這里。那么，靜靜老師……
導(dǎo)員章靜靜：
今天謝謝大家，大家都很辛苦。謝謝鮑老師，謝謝施老師，今天給我們分享……（聲音漸小，像是不知道說(shuō)些什么，最后被打斷）
主持導(dǎo)員：
最后，各位同學(xué)們，如果大家覺得有需要，后續(xù)覺得“老師我還受到影響比較多”。沒關(guān)系，不是大家不夠堅(jiān)強(qiáng)，這證明你可能跟她的感情比較深，平時(shí)交集比較多，總在一起玩。這是正常反應(yīng)，大家可以跟我們心理中心打電話，我們心理中心的的電話是xxxxxxxx。白天上班的時(shí)候，早八點(diǎn)，晚五點(diǎn)，大家都可以打電話預(yù)約，我是心理中心的鮑存善，坐在我對(duì)面的是施廣元老師。你們可以單獨(dú)打電話，預(yù)約我們來(lái)咨詢，好嗎？如果你想幾個(gè)人來(lái)也沒關(guān)系，可以跟我們章靜靜老師，我們輔導(dǎo)員老師聯(lián)系。我們中心會(huì)及時(shí)為大家提供相關(guān)的幫助和服務(wù)，幫助大家盡快恢復(fù)到學(xué)習(xí)生活中去。我們今天的活動(dòng)就到這里，好嗎？謝謝大家。
?。ㄠ须s的人聲，推椅子的聲音，金屬椅子腿碰撞的聲音。聲音漸漸變小，慢慢變成大步走路的聲音，偶爾傳出鞋子踏在雪上的聲音。）