第142章學(xué)才先修德
任櫟還沒上臺，學(xué)生方陣早已經(jīng)議論紛紛。
記得上學(xué)期他還被當(dāng)為早戀的反面例子，將其抓上臺檢討。而現(xiàn)在，才過去3個多月，任櫟搖身一變，竟成了學(xué)生代表了。
當(dāng)然，同學(xué)們的議論并非只是針對他形象上的轉(zhuǎn)變，有不少女生被那場校慶匯演上任櫟精彩的演唱所圈粉了。如果你仔細聽，就會發(fā)覺，這里的議論大多都是贊美。
現(xiàn)在就有10班兩位女生在下面嘰嘰喳喳討論著。
“哇，是他當(dāng)學(xué)生代表講話啊?！?p> “上學(xué)期不是才被劉閻王拉上去挨批斗了嗎？他何德何能，怎么現(xiàn)在成了代表？”
“切，你懂什么，一聽就知道，校慶匯演你根本沒參加，不然也不會有這樣的想法。”
“欸？匯演還有他的事？那天我拉稀了，沒去成。給說說唄?！?p> “董冬強你知道吧？”
“知道啊，不是一個偶像歌手嗎，我還有他的卡帶呢，可這跟董冬強有什么關(guān)系，你說的我都迷糊了。”
“你既然有他的卡帶，那你一定聽過那首《時光機》了，告訴你吧，當(dāng)初任櫟在匯演上唱的就是這首歌，不吹不黑，比董冬強唱的還好！”
“哈？真的假的的，有你說的這么夸張，況且董冬強發(fā)這首歌也沒多久，任櫟怎么會唱？”
“切，我聽我二姑家的姐夫的鄰居的大爺?shù)耐馍耐瑢W(xué)說，這首歌就是任櫟原創(chuàng)的，只不過賣給了董冬強而已?！?p> “艸！我懷疑你在晃點我！”
“愛信不信，不聊了，他上臺了。啊……，好帥??！我好喜歡！”
任櫟邁步上臺，走到舞臺中央站定。左手在話筒上拍了幾下試試音量。懸掛在禮堂四周的音箱傳出“噗噗”的聲響。
這番老學(xué)究的做派立馬引得部分同學(xué)笑出聲來。
雙手向臺下壓了壓，示意大家安靜。
“前面高一的學(xué)弟學(xué)妹講的非常好?！比螜灯^看了下已經(jīng)下臺，在左邊角落落座的兩位新生，并給他們伸了個大拇指。
沒有正常套路的感謝和贊嘆，簡簡單單一句算開了場了，這情況也算是別開生面了。
就在大家等待他的下文時，他竟然停住了，沒再說下去。
作為班主任的老湯現(xiàn)在手心都攥出汗了，看到任櫟這副模樣，他該不會是忘詞了吧。
臺下學(xué)生也開始有些騷動，甚至有膽大一點的好事者站起來，大聲調(diào)笑說：“所以你打算不講，現(xiàn)在就準備下臺了嗎？”
他這副沉默的做派的確引人遐思，不過如老湯料想中忘詞的事那肯定是不可能的，再次抬頭，任櫟面露驕傲，臭屁的說。
“當(dāng)然不會現(xiàn)在就下臺，我也不是不打算講，而是在選擇腦子里的哪一篇演講稿比較合適?！?p> “哄~”
禮堂里熱鬧了，這家伙還真是有夠臭屁的，還選擇腦子里哪一篇比較好，感情你這演講稿還有很多份，且全背下來了唄。
并沒有理會同學(xué)們的笑罵，任櫟不急不緩的繼續(xù)道：“其實，在剛剛接到代表同學(xué)們上臺講話時，我還是比較懵逼的。就跟現(xiàn)在的各位一樣。我也在想，我何德何能，能夠代表大家來講話。
左思右想，完全沒有頭緒，我甚至一度以為被我們班主任老湯給忽悠了，如大家所見，老湯并沒有忽悠我，確確實實是讓我來演講的。但就是這一點我始終搞不明白，終于，就在剛剛，我想通了，特別是看到兩位剛演講的學(xué)弟學(xué)妹，可能優(yōu)秀的人都有相似的地方，比如長相？”
“哈哈哈……”
臺下所有師生終于搞明白，剛才任櫟發(fā)呆的原因是什么了，原來是琢磨這事呢。還有他竟然臭不要臉的說自己長得帥？嗯……確實挺帥的。
“好吧，剛才只是玩笑一句，現(xiàn)在言歸正傳?！比螜凳掌鸶阈Φ男蜗?，回復(fù)到嚴肅狀態(tài)下，繼續(xù)說道：“演講，那么就該有主題。我也給自己設(shè)了一個主題，那就是德與才。
同學(xué)們都知道咱們學(xué)校的校訓(xùn)是：樹德、修能、愛國、鼎新。
愛國、鼎新這兩個咱們先不談。來說說樹德和修能吧，其實樹德和修能，就是德和才的培養(yǎng)。而我們學(xué)校的校訓(xùn)把樹德寫在最前面，其深層含義為德行在先，學(xué)才先樹德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，而德智體全面突出的則才為人才。
《資治通鑒》里將人分為四類：才德全盡謂之‘圣人’，才德兼亡謂之‘愚人’；德勝才謂之‘君子’，才勝德謂之‘小人’。
其實，我們可以反過來看待這個分類，就能很清楚的明白德與才的關(guān)系，至于這其中的關(guān)系的具體栗子也有。
跟大家講個故事吧，春秋時期，智氏家族是晉國的望族，大夫智宣子準備智伯為家族繼承人，族人智果不同意。
智果分析說：智伯能文、能武、有才藝，確實有大本事，但是有一項缺點，沒有仁愛之心。以他出眾的才能再加上低劣的品德，一定會給家族帶來大災(zāi)難。
智宣子不聽勸告，依然立了智伯。
智果到太史那里給自己全家改了姓，脫離了智氏家族。后來，智氏在智伯的統(tǒng)領(lǐng)下全族滅亡，只有智果一家得以幸存。
聰明的智果之所以能夠幸免于難，就是因為他明白一個道理：一個人如果德行不好，他的才能越高，作起惡來就越厲害，招致的禍患就越大。
或許大家對這樣的故事感受不深，那么我再舉個栗子。
記得小時候，我們罵人唱會用到一個詞‘缺德’，凡是被別人這樣辱罵，估計再座的各位恨不得要上前去跟別人干一架。”
“哈哈哈~”
“干一架可還行?！?p> “誰罵我缺德，必須干一架啊?！?p> 同學(xué)們聽得津津有味，發(fā)現(xiàn)還從未有過覺得聽演講也是一件可以長知識的事。
任櫟也不阻止，等大家稍微安靜下來繼續(xù)說道：“我們有缺德這詞，但翻遍所有書籍，從未有記在過缺才這個詞，對吧。這更加印證了德的重要性，我們什么都可以缺少，唯獨不能缺德?！?p> “噗哈哈哈，我懷疑他在罵人，但沒有證據(jù)?！眲偼Ｐ男β曈衷俅雾懫?，大家又是新奇又是好玩，更加耐心的聽下去。
“德行的重要性大家應(yīng)該有所了解，我們做人需要德行，與人交往亦是如此。所謂：始于顏值，陷于才華，忠于人品。就如同大家看我一樣，最初只是看到我的外表，接著發(fā)覺我的才華，然而被我牢牢吸引的最終還是會回歸到我的人品！
其實說了這么多，旨在要告訴所有同學(xué)，我們進入學(xué)校需要學(xué)習(xí)的不只是文化知識，還有更重要的一點，那就是修德！好了，我的演講就此結(jié)束，感謝大家的聆聽！”