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見劉行也沒理會自己，討了個(gè)沒趣，周默撇了撇嘴。
將故意掉的筆撿起來，不知為何，急迫的想道歉的心慢慢冷卻了一些。
“你不跟我說話，自然有人跟我說話。地球少了誰，都會照轉(zhuǎn)！”
于是周默故意和從后門經(jīng)過的一個(gè)同學(xué)搭話，雖然不是太熟悉，可也不陌生。
“嗯？你現(xiàn)在才回來？中午回家吃飯的？”
匆匆忙忙的，隨便找了一個(gè)話題就開始聊了起來。
話題聊開了，自然就會說說笑笑，周默捂了下嘴，順其自然的搭肩膀了起來。
從后面劉行的角度看過去，一副極其開心的樣子，氛圍非常融洽。
雖然周默正在有一搭沒一搭的與人聊著天，但注意力可一直在劉行身上呢。
眼神朝后一瞥，看到劉行那不停動彈的身體，無一不體現(xiàn)了主人焦躁的心情，頓時(shí)周默感覺自己心情都愉快了很多。
“嘿！劉行，還有沒借出去的雜志嗎？借我看一下唄？”
巧合的是，就在此時(shí)，從前面走來了一個(gè)蹦蹦跳跳，非常活潑的可愛女孩，拍了他一下，然后向他借雜志看。
誰叫劉行這里可是一個(gè)小書屋！他的抽屜里就像一個(gè)百寶箱，各類小說雜志，什么都有！
所以經(jīng)常會有人來找他借書看，周默已經(jīng)見怪不怪了。
可早不借，晚不借，偏偏這時(shí)候來？
“有??！還有好多呢！你要什么？”
劉行明顯長吁一口氣，然后從抽屜里掏出好幾本花火，小說繪之類的。
“哇！就要這個(gè)！劉行謝謝你！”
“嘖~，沒事，嘿，沒事”
聽到妹子甜甜的感謝，劉行撓了撓頭，連忙擺手表示這是應(yīng)該的。
“這誰頂?shù)米“。俊?p> 周默猜此時(shí)劉行心中應(yīng)該是這么想的！
饒是兩世為人，此刻周默都開始嫉妒他了起來。
“妹子你來找我??！你想看什么，我都能背出來給你聽！搞不好，作者還沒寫的部分，我都能講給你聽，只要我還記得其中一些內(nèi)容……
唉！都過了這么久，系統(tǒng)都沒來，我怕我可能是混得最慘的重生者了?！?p> 話說前世記憶沒錯(cuò)的話，幾乎每一個(gè)穿越者都會配備一個(gè)金手指，但只有自己一窮二白，什么都沒有。
不然系統(tǒng)爸爸一出現(xiàn)，那不是馬上就能迎娶白富美，出任CEO，走上人生巔峰？
好羨慕劉行！羨慕到不行！
可惜前世自己是個(gè)內(nèi)向的人，都沒認(rèn)識幾個(gè)關(guān)系好的女性朋友。
跟自己說話說最多的就是愛打小報(bào)告，愛記名字的大班長周淑然了！
“周默我要告老師去！我要記你的名字！”
“你去啊去啊，略略略~”
“嘶~”
周默想到以前記憶，看了眼現(xiàn)在還在認(rèn)真學(xué)習(xí)的周淑然背影，突然感覺一股寒顫，惡心得不行。
“要是這樣，我情愿孤獨(dú)終老！”
見已經(jīng)吸引不了劉行的注意力了，周默又回到了自己座位上。
下午第一節(jié)課可是物理課，也就是班主任盧子瑜的課，自己可要好好表現(xiàn)一下。
畢竟上午自己做了錯(cuò)事，當(dāng)然要從其他方面來彌補(bǔ)糟糕的印象啦！
周默翻開以前絕對不會看的物理教材，在上課之前，先看看那些基礎(chǔ)的知識點(diǎn)。
什么萬用表讀數(shù)啊，二力平衡條件啊，做功啊等等，都是特別基礎(chǔ)和簡單的。
隨便看兩眼，喚醒記憶深處的知識，就會了如指掌。
這么說可能會有很多人不服，但是事實(shí)確實(shí)如此，初中知識就是入入門，不說跟大學(xué)內(nèi)容比，就連跟高中內(nèi)容都沒法相比。
初中內(nèi)容太簡單了，沒有挑戰(zhàn)難度！
或許英語周默不是很擅長，但對于理科，跟普通人站的高度都不一樣。
完全可以說是站在巨人肩膀上。
周默內(nèi)心再也沒有一絲擔(dān)心，嘴角微翹，就等著物理課上大顯身手。
很快，下午兩點(diǎn)十五，盧子瑜從教室外面走了進(jìn)來。
“開始上課之前還是先講兩句，我們班上午個(gè)別同學(xué)，做出的不誠信的行為，這里就先不多說了，大家都知道，就引以為戒。
要知道中考完全是抄不了的，大家各憑本事，你說你拿到一個(gè)虛假的成績又有什么用呢？對不對？言盡于此，大家好自為之”
“什么叫個(gè)別同學(xué)？那不就是自己嗎？”
周默內(nèi)心吐槽。
就算兩世為人，可現(xiàn)在也只是一個(gè)普通的學(xué)生。在大庭廣眾之下，丟臉事例被這么拿出來說，還是一點(diǎn)面子都沒有，臉上無光。
“好，閑話少說，讓我們來看今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，熱量呢……”
“教材的這道例題誰能來說下？”
存心要表現(xiàn)下，來證明自己的周默怎么會放過這個(gè)機(jī)會？
馬上把手高高揚(yáng)起，就差沒直接把手舉到盧子瑜臉上了。
“好，鄧銳智，你來說一下！”
不料，盧子瑜像是完全沒看到一樣，左右四周看了看，還是點(diǎn)名了自己的物理課代表。
“熱傳遞的實(shí)質(zhì)是一個(gè)物體的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)移給另一個(gè)物體，或者是內(nèi)能從一物體的高溫部分轉(zhuǎn)移到低溫部分”
“不錯(cuò)，完全正確！大家要多多向鄧銳智同學(xué)學(xué)習(xí)”
盧子瑜輕輕點(diǎn)頭，樣子很是滿意，拿著粉筆的手示意這位好學(xué)生趕緊坐下。
“那這道問題呢，有誰能來說一下？看看我昨天布置下去的內(nèi)容，你們有沒有好好復(fù)習(xí)！”
“好，陳瀅瀅同學(xué)起來回答一下！”
“熱傳遞的條件是要求物體之間或同一物體不同部分之間存在溫度差，熱傳遞一般會持續(xù)到溫度相同為止。”
陳瀅瀅清冷的嗓音就像是山間泉水一樣，令周默心曠神怡。
好聽好聽，我老婆的聲音就是好聽！
(至于說什么時(shí)候成了老婆，當(dāng)然是周默同學(xué)內(nèi)心幻想的?。?p> 該到我了吧！周默高高揚(yáng)起的手，又費(fèi)力地往上抬了幾分，臉上五官都擠在一起，跟著一起用力。
最后直到四十五分鐘這節(jié)課結(jié)束以后，盧子瑜都沒有點(diǎn)到他名字一下。
“可能是我實(shí)力太強(qiáng)了，老盧了解我！想要把表現(xiàn)的機(jī)會多讓給同學(xué)們吧”
周默伸了個(gè)懶腰，不無自戀的想道。
……