第五十六章 老師
夏國音樂學(xué)院。
陳文沾約好了蔡國川在蔡國川的辦公室見面。
蔡國川是夏國音樂學(xué)院的副院長,也是他的老朋友。
陳文沾是一個中老年人,頭發(fā)已經(jīng)有些半白,特意蓄了須,胡須看起來整齊不失美感。
等蔡國川沏好茶,他說出來了今天來的目的:
“老蔡,我也不和你繞彎子,我今天來,就是想說,嚴志那家伙我教不了,你也別往我這折騰。”
蔡國川看著陳文沾一臉不耐的樣子,也不驚奇,吹了幾口茶,才出聲安慰道:
“可除了你也沒誰能教他啊,當初畢竟請過來的,我也不能讓他進我們學(xué)院啥都學(xué)不了不是?”
自從得知嚴志最后填的是作曲系,他就有點頭疼,那時《野蜂飛舞》已經(jīng)出來了。
那首曲子雖然是一首炫技曲,但作曲系的老師大部分都沒這個水平作出來。
而找一個匹配的老師就更難了。
他總不至于把別人請過來就學(xué)點別人可能已經(jīng)會的理論知識吧。
最后他只能找陳文沾,陳文沾作為大師級的作曲家早就不帶本科生了,但是蔡國川掏出了好幾包名茶才得手,這還是陳文沾看在嚴志天賦太強才肯下山的。
可是這嚴志又出了一首《菊次郎的夏天》。
《野蜂飛舞》他還可以說情感表達不豐富,以炫技曲給自己找個心理安慰。
可這《菊次郎的夏天》情感情感也夠了。
硬要找茬,他只能說偏離了古典派。
可他和陳文沾都不是頑固的簇擁者,但從他們眼中來看,這首充滿童真的曲子確實很厲害。
陳文沾嘆了口氣:“我真教不了他,感覺他現(xiàn)在跟我是一個級別的了。我這老家伙還要臉呢。
你跟他說一聲,要他換個專業(yè)吧,他鋼琴不是彈得還不太行么?你讓他去鋼琴系?!?p> 蔡國川也嘆了口氣:“他填的就是作曲系,也許是真的想再深究了吧。不過院長那里我不敢去找啊。
院長也一大把年紀了,快退休了都,現(xiàn)在還要他出來帶學(xué)生我可做不出來?!?p> “那我不管,反正我?guī)Р涣?,要不你就放養(yǎng)他,拿到畢業(yè)證,反正以后名聲學(xué)院也會得點。
這也是我搞不懂你的地方,你為什么非要找個人單獨教他?”
陳文沾臉上露出不解,這老蔡平時可沒這么操心一個學(xué)生的啊。
“你不覺得按照他現(xiàn)在的勢頭,他以后可能會達到音樂史那幾位的高度么?我們已經(jīng)好久沒出現(xiàn)那種人物了。”
蔡國川抿了抿唇,這句話從他口中說出似乎有些難以啟齒,但他的確曾經(jīng)有過這樣的感受。
大概就是某一剎那,他覺得這個少年能讓他看到見證歷史,但僅僅就這一剎那,他有一種難以言喻的激動。
之后他開始每天敲陳文沾的家門,把自己親自炒的名茶帶上,把陳文沾敲出了山。
就像他小時候立下的志,可惜天賦所限,他最后也沒寫出一個像樣的作品,只能日復(fù)一日地彈琴,最后做了一個還算有名望的演奏家。
“不是吧,老蔡。你怎么會有這種感覺?他現(xiàn)在的勢頭是很猛,確實非常的天才,我這半輩子才達到的水平也許被他十幾歲就追上了。
如果他一心一意在這上面,我也許也會跟你有一樣的想法。
可你想過沒有,他還寫小說,而且那本小說我看了,水平也不錯。他還是個明星,得參加綜藝參加活動。
老蔡不是我說你,你還是放棄這種不切實際的想法。真的,這種事不能有太多期望,期望得多了到時候摔下來晚年生活都過得不是滋味?!?p> 陳文沾說完便離開了,他其實理解蔡國川,因為他也曾出現(xiàn)過一次那種感覺。
這也是為什么最后他會同意來單獨教一個學(xué)生,不然給他一點茶葉,換他這么個年齡每天都來學(xué)校,多虧啊!
可自從那小子出了一本小說后,他就失去了那個想法。
他還記得他那天特意把那本小說買回家看,希望嚴志就像一些明星一樣出書只是為了圈錢。
如果是那樣,他還是勸說著讓嚴志去專心音樂,不要一心二用。
可當他看完后,他就徹底死心了,因為這二心是不會輕易忘掉的。
所以,當嚴志新出了一首正式點的曲目,他會覺得這人實在是天才,但不會再往那方面想。
蔡國川看著陳文沾說完離去沒有出聲,他慢慢喝完口中的茶,緩緩打了一個電話。
那是他預(yù)存在手機里好久的電話,從來沒撥通過。
撥通電話,里面?zhèn)鱽韲乐镜穆曇簦骸拔?!?p> “我是夏國音樂學(xué)院的副院長蔡國川?!?p> “哦,您找我有什么事么?”
“你那首新的曲子我聽過了,你選的是作曲系,我們學(xué)院目前可能沒有老師能教你。我想問你,你是否想走交響樂的方向?或者你暫時未涉獵的奏鳴曲或者協(xié)奏曲?”蔡國川還沒有打算放棄。
“哦,這個啊。”
嚴志頓了頓,當時選作曲系實在是沒什么考量選的,因為他覺得即使上了大學(xué),由于身份因素可能上課會很少。
再加上他的作品都是系統(tǒng)搬過來的,所以選了作曲系,因為這個至少可以稍微減少點天賦光環(huán)。
這時聽了蔡國川的話覺得有點意外,交響樂?奏鳴曲?協(xié)奏曲?
自己要出古典樂估計也是系統(tǒng)搬過來的,學(xué)習(xí)似乎沒多大意義,還不如學(xué)學(xué)演奏樂器。
反正自己的真實作用就是演奏。
對,演奏!
嚴志開口:“那可不可以轉(zhuǎn)到鋼琴系,但我可能正常上課的時間很少?!?p> 系統(tǒng)以后玩那個自己估計要組建一個樂團,自己把鋼琴練好就夠了。
雖然自己不是從小練起,但有系統(tǒng)的buff加成,自己也絕對不會遜色于那些從小練琴的人。
“鋼琴?”蔡國川似乎有些意外。
“是的,我現(xiàn)在最大的缺點估計就是演奏水平不高了?!?p> 這句倒是實話,嚴志有buff加成也只練了幾個月,又沒專業(yè)的老師輔導(dǎo),本身水平就沒多高。
蔡國川深吸一口氣,仿佛做了一個重大決定一般:
“你加我的賬號,上面有我的驗證信息,不怕是假的。你告訴我你的地址,你覺得你需要上的理論課你就到學(xué)校里學(xué),其余的你有空告訴我時間,我到你家來單獨輔導(dǎo)你?!?p> 嚴志愣了愣,這也太好了吧,他忍不住問道:
“那個這樣真的可以嗎?”
“可以。”
蔡國川掛斷了電話,留在電話對面的嚴志一個人愣了好久。