第006章 計算機才是未來！
蘇夏聽著孫新蕾說著，有些哭笑不得。
這些觀點，誤導了多少人！
聽孫新蕾說完，蘇夏才問道：“孫新蕾，你怎么看待我們班主任的？”
孫新蕾一臉理所當然地道：“我們班主任很厲害??！你想想，她能帶出我們零班，能不厲害嗎？”
蘇夏搖了搖頭，嘆息了口氣道：“并不是我輕視我們班主任，我只是闡述一個問題?！?p> “我問你?！?p> “我們班主任倘若真的厲害，她會甘愿做一名高中老師嗎？”
孫新蕾：“......”
蘇夏繼續(xù)道：“人無完人，任何人走到一個局面，必定有其局限性?！?p> “我們的班主任也是這樣?！?p> “我記得她還在考研究生吧？考了幾年了，還沒考上?！?p> “你說她現(xiàn)在三四十歲的人了，孩子都幾歲了，為什么這么執(zhí)著呢？”
孫新蕾道：“我又不是她肚子里的蛔蟲，怎么知道？你又知道了？”
蘇夏道：“我是不知道。但是，我知道的是，她對自己現(xiàn)狀肯定不滿意，說明她并不是你想的那么高高在上?！?p> “不管是小學、初中、高中、甚至大學，我們的老師，他們可以帶你進入知識的殿堂。但是，他們卻不能帶你拓寬對這個世界的見識和眼界?！?p> “從古至今，我們常常聽到這么一句話?！?p> “盡信書不如無書！”
“你以為是什么呢？”
“就說選專業(yè)，孫新蕾，絕對不要選什么市場管理、市場營銷和基因生物工程等專業(yè)?！?p> “尤其是基因生物工程，課本上宣傳得厲害，什么朝陽專業(yè)?！?p> “還有什么轉(zhuǎn)基因?！?p> “以后你就會明白，幾十年之內(nèi)，那是不可能在這方面有大突破的?！?p> “而且，現(xiàn)在課本上夸贊的轉(zhuǎn)基因，你想過有什么副作用沒有？”
“沒有！因為編撰教科書的那些人他們也不懂！他們只是根據(jù)媒體報道，所以宣揚給我們學生聽。實際上這里面的彎彎道道到底有多少，他們知道個鬼?！?p> 蘇夏上了大學之后才發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)教科書很多都帶著強烈的感官色彩。
這個時代的很多知識分子，對外國都盲目地崇拜，以為高大上。
比如外國的孩子十八歲獨立，必須趕出家門，父母不供養(yǎng)他們讀大學。
后來華國強大了，越老越多的人了解國外，才知道，外國的孩子也和國人一樣，讀大學，甚至畢業(yè)之后還靠著父母供養(yǎng)的！
根本不存在什么十八歲就必須獨立，趕出家門獨立生活的說法！
又比如轉(zhuǎn)基因，其實是某些崇洋媚外的牧羊犬在宣傳。
事實證明，多年之后，各個國家都禁止轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物進口！
又比如基因生物工程，過了十幾年，還是沒有一點進步。
大學里面學習基因生物工程的，畢業(yè)之后都叫苦聊天。
蘇夏記得很清楚，有一個學長保送進入清北的基因生物工程專業(yè)，還去過米國留學。
最終回國去廣市一個培訓機構(gòu)教書，拿著4000的底薪+提成。
兩人有幸見過一面，從他的口中才得知，他大三還跟著醫(yī)學生去醫(yī)院實習半年。
因為這件事情，這學長被不少人嘲諷。
去醫(yī)院實習半年，能學什么東西？
他的家人曾經(jīng)一度以他為豪。
后來提到他，都唉聲嘆氣。
孫新蕾一臉古怪地看著蘇夏道：“怎么感覺你的觀點很偏激，有點不尊重老師?！?p> 蘇夏笑了笑道：“不是不尊重她，我剛才說了，只是闡述一個事實?！?p> “相信我，計算機遠遠沒有到達夕陽行業(yè)的地步?！?p> “比爾蓋茨說過，他相信，未來是智能化的世界?！?p> “你以為智能化是什么？只是機器人嗎？”
“不，全方位的！”
“各種智能手機，可以當做照相機用，又可以讀書寫字學習！”
“各種app?！?p> “工廠里，機器自動化生產(chǎn)?！?p> “馬路上，到處都是各種監(jiān)控設備，電子器具?！?p> “這些，都離不開計算機！”
“還有各種游戲！”
“還有電影，未來會用計算機做特效。”
“甚至美術(shù)、音樂等藝術(shù)，都可以靠計算機完成?！?p> “計算機才是朝陽行業(yè)！”
孫新蕾懷疑道：“怎么感覺你像說科幻似的！美術(shù)和音樂怎么靠計算機，你告訴我！難道計算機還能代替你的思維不成？”
蘇夏笑道：“你現(xiàn)在無法想象，是因為計算機還沒有發(fā)展到那種程度。想過沒有，未來現(xiàn)金基本消失，不是靠教科書里宣傳的米國人的信用卡，而是一部手機里的一個小小軟件?！?p> “只要手機里有這款軟件，你帶著手機可以走遍天下?！?p> 孫新蕾撇了撇嘴道：“你這人，說話越來越玄了?！?p> 蘇夏嘆息了一口氣。
華國很快會進入高速發(fā)展的階段。
這個年代的人，很難想象十幾年之后的華國會是怎樣的。
蘇夏道：“你相信我，絕對不要選班主任說的這幾個專業(yè)就行。哪怕選教師，選會計都比你說的好！”
孫新蕾不悅道：“教師有什么好？教師工資這么低，而且是死工資?！?p> 蘇夏道：“現(xiàn)在上面在大肆宣傳給學生減負。學校為了應對上面，在學校里面就會減輕學業(yè)負擔?？蓪W校為了升學率，家長為了自己的孩子能夠比別人先一步，就會在學校外開設各種補習班。這些，都是錢??！”
孫新蕾懷疑道：“當真？要是以后找不到工作，我找你負責！”
蘇夏不置可否地笑了笑。
蘇夏看了一會兒周杰倫版的《頭文字D》，有些尿急。
上完廁所，就要洗手，猛然看到右手掌心的名字和電話。
蘇夏猶豫了片刻。
既然要了聯(lián)系方式，聯(lián)系一下也好。
上一世沒有上去問聯(lián)系方式比，一直是個小小的遺憾。
想到這，蘇夏走到座位上，對周炯道：“把你的小靈通借給我用一下?！?p> 周炯將小靈通遞給蘇夏。
蘇夏走到網(wǎng)吧外，撥通了電話。
不一會兒，電話接通，一有些粗獷的女人聲音道：“喂？”
蘇夏道：“你好，阿姨，孫沛菡在家嗎？”
粗獷女人的聲音響起道：“菡菡，有同學找你！”
“誒，來了！”一陣踢踢踏踏的聲音響起。
很快，一清脆的聲音響起道：“你好！”
蘇夏道：“你好，我是蘇夏，今天在樓道口要聯(lián)系方式的那個?！?p>