女喪尸撲向了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)手足無(wú)措，我及時(shí)沖了過(guò)來(lái)用長(zhǎng)矛刺穿了女喪尸的頭顱，救下了校長(zhǎng)。
“媽”“洛”夏洛母子相逢哭泣，張揚(yáng)扶起了嚇得坐在地上的校長(zhǎng)。
“走吧，還有很多事情要辦呢?！蔽覍?duì)夏洛說(shuō)道。
“什么事??？”夏洛不知道還有什么事情做。
“當(dāng)然是去看看那些學(xué)生和老師了，我剛才救人的時(shí)候太倉(cāng)促，沒(méi)有仔細(xì)甄別，如果有被抓傷咬傷，或者潛在變喪尸的都要處理一下，而且人這么多沒(méi)吃沒(méi)喝可不行。條件如果允許的話，我還要試著把校園里的喪尸清理一遍?！蔽野炎约阂龅氖抡f(shuō)了一遍。
“你說(shuō)得對(duì)，一定要盡力避免發(fā)生感染的事，得保住剩下來(lái)的人，我和張揚(yáng)都可以幫忙，我們的好幾個(gè)同學(xué)也能幫忙?！毕穆彘_(kāi)始大包大攬。
“怎么帶上我了？好事你不想著我，送命的事帶著我？那些喪尸不是很危險(xiǎn)的嗎？”張揚(yáng)哭喪著臉。
“你們?cè)谡f(shuō)什么？”校長(zhǎng)和夏洛媽媽還不清楚發(fā)生了什么，以及什么是喪尸。
夏洛滔滔不絕的解釋了起來(lái)，我沒(méi)有多解釋，因?yàn)槲矣形业氖虑檗k。
被救的學(xué)生有好幾百人目前沒(méi)有回教室，而是在一樓各處站著坐著，我走到了這里。
“大家都檢查一下周圍的同學(xué)有沒(méi)有被抓傷咬傷，我也要一個(gè)個(gè)的查，這是為了大家的安全，請(qǐng)你們配合?！蔽夷恳曋腥税l(fā)出上位者氣息。
有了這股氣息，眾人出奇的的配合，當(dāng)然為了女孩們的體面，讓她們進(jìn)入一間教室自己檢查。
被抓傷咬傷的人很快就挑了出來(lái)，還有正在發(fā)燒的人，發(fā)燒的人單獨(dú)關(guān)在三樓，至于被抓傷咬傷的就關(guān)在了二樓的一個(gè)放雜物的教室，這些人加起來(lái)有幾十人之多。
發(fā)燒的人依舊在發(fā)燒，被抓傷咬傷的那些所在的雜物室很快就熱鬧了起來(lái)。
不過(guò)門(mén)已經(jīng)關(guān)好了，不怕這些人出來(lái)。
加上下落一直喋喋不休，眾人知道為什么把抓傷咬傷的人分離出來(lái)了，女生這邊很多女生盡快離開(kāi)了幾個(gè)人身邊。
我就說(shuō)女生這邊除了痕跡明顯的，也一定有痕跡不怎么明顯的被忽略了，果然女生們竟然隱瞞了幾個(gè)被抓傷咬傷的。
“不要把我關(guān)進(jìn)去，我這么漂亮不可能變怪物。”“放開(kāi)我，知道我媽媽是誰(shuí)么?！薄澳氵@是侵犯人權(quán)，不要啊，校長(zhǎng)救命?！?p> 這幾個(gè)很不老實(shí)，還對(duì)我各種嚇唬，我是被嚇大的嗎？
“許仙同學(xué)，她們不像那些人沒(méi)有開(kāi)始變異，不如先等一等，等救援來(lái)了，把她們送醫(yī)院?！崩闲ｉL(zhǎng)很心軟，其中一個(gè)女孩還是熟人的女兒，那一聲校長(zhǎng)救我，讓校長(zhǎng)更加心軟。
“醫(yī)院開(kāi)什么玩笑，那些地方我看已經(jīng)被喪尸攻陷了。而且你看她們哪里像沒(méi)有開(kāi)始變異的樣子？”我喜歡善良的人，但不喜歡善良到?jīng)]有理智的人。
幾個(gè)女孩開(kāi)始變異了，就在說(shuō)話的時(shí)候，那個(gè)說(shuō)自己漂亮不可能變異的，最先變異了。
眾人嚇的后退，包括校長(zhǎng)也是如此。
到底還是得用并不溫和的辦法，她們?cè)诮淌依镒儺惖脑?，周圍的人沒(méi)有這么恐懼。
兩輛大巴車還有一輛裝甲車正往這邊趕，這個(gè)是來(lái)救援學(xué)生們的，校長(zhǎng)曾經(jīng)的學(xué)生頂住壓力，拍了車輛和人手來(lái)先救學(xué)生，別的地方暫時(shí)救不到了。
如今壓力最大的就是醫(yī)院，很多被咬傷的人到醫(yī)院診所包扎就醫(yī)，還有一些傷者也被送到了醫(yī)院，很快就有變異的直接咬了醫(yī)護(hù)和別的病人。
很多人手被派過(guò)去封鎖了醫(yī)院，不能讓變了的喪尸沖出醫(yī)院。
這也讓東環(huán)市本就不多的人手更加緊張，連忙向鄰近的西虹市求助，可是西虹市的情況比東環(huán)市更加嚴(yán)重，直接變喪尸的人更多，被咬傷的人也更多。
但不管怎么樣，校長(zhǎng)曾經(jīng)的學(xué)生承諾的救援還是飛快的往學(xué)校這邊趕來(lái)了。
至于救了人往哪里撤？這個(gè)還在研究中。
事發(fā)突然，大家根本就沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)，所以只能走一步看一步了。
不僅僅是東環(huán)市和西虹市，別的地方也在發(fā)生著這兩個(gè)地方一樣的事，那奇怪的的壓力，讓很多人心有余悸。
攔路的喪尸還有車輛，直接被裝甲車撞開(kāi)了，兩輛大巴車緊隨其后很快到了學(xué)校大門(mén)口。
但這里的情況并不樂(lè)觀，很多的喪尸在擠大鐵門(mén)，有的從小門(mén)進(jìn)去了。
“開(kāi)火。”裝甲車上的士兵開(kāi)火了，這些堵在校門(mén)口的喪尸都被清理掉了。
“有人來(lái)了？”坐在教學(xué)樓門(mén)口的我聽(tīng)到了聲音，然后往大門(mén)那邊看去。
草場(chǎng)上和校園里其他的喪尸也都被引去了大門(mén)口，大門(mén)口的激戰(zhàn)又持續(xù)了一陣。
校長(zhǎng)室電話響了，校長(zhǎng)一路小跑上了樓，把電話拿了起來(lái)：“我看到了，大門(mén)鑰匙在門(mén)口傳達(dá)室那里?！?p> 來(lái)救援的人等不了什么鑰匙，直接用工具破開(kāi)了學(xué)校的大門(mén)，攻進(jìn)了校園，那些零星喪尸被很快解決。
教學(xué)樓的門(mén)也打開(kāi)了，我在前面開(kāi)路，其余的學(xué)生們緊跟著。
學(xué)校也有校車，所以加上大巴這些幸存的人都能坐下，只是沒(méi)有司機(jī)啊，士兵們倒是可以，但沒(méi)了他們也清不開(kāi)道路。
這個(gè)時(shí)候張揚(yáng)自告奮勇，他叔叔是修車的，他也經(jīng)常開(kāi)車，校車一樣的車他也開(kāi)過(guò)。
本來(lái)這種行為是不允許的，但考慮到情勢(shì)危急，大家也沒(méi)心思計(jì)較了，只是不知道誰(shuí)舍命陪君子了。
張揚(yáng)沒(méi)說(shuō)自己懂開(kāi)車之前，已經(jīng)考到駕照的袁華是沉默的，但他現(xiàn)在不沉默了，申請(qǐng)做另一輛校車的司機(jī)。
這下司機(jī)人選基本夠了，被救了的人都登上了車輛，不管是老師還是學(xué)生。
因?yàn)殚_(kāi)火的原因，大批的喪尸被引了過(guò)來(lái)，士兵們又搜索了一下學(xué)校其他地方，在體育倉(cāng)庫(kù)找到了幾個(gè)幸存者，確定沒(méi)有抓傷咬傷后才帶上了車。
救援結(jié)束了，這些人開(kāi)始有條不紊的撤退。
上車以后我就把長(zhǎng)矛收了起來(lái)，就像沒(méi)有拿過(guò)什么長(zhǎng)矛一樣。
校長(zhǎng)在裝甲車上，與來(lái)救援的一位隊(duì)長(zhǎng)聊起了學(xué)校里的事情，他猶豫再三以后說(shuō)了我懂武功，又有一只長(zhǎng)矛的事情。
“他懂武功，還有兵器，當(dāng)然他救了這么同學(xué)是有功的，但他懂武功和有兵器的事也得說(shuō)清楚，對(duì)了你說(shuō)那個(gè)夏洛似乎對(duì)這些變異以后的人很了解?。俊标?duì)長(zhǎng)著重問(wèn)夏洛。
懂武功什么的，也沒(méi)什么稀奇的，隊(duì)長(zhǎng)知道很多隱世高人，年輕的高手也知道幾個(gè)，如今出現(xiàn)一個(gè)并不奇怪。
倒是這個(gè)夏洛很值得懷疑，他一個(gè)中學(xué)生，怎么對(duì)這種別人見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的被他稱作喪尸的變異體這么了解。
隊(duì)長(zhǎng)決定到了地方好好查查許仙和夏洛，重點(diǎn)就是可疑的夏洛，一定要好好查查。
夏洛這個(gè)時(shí)候坐在靠窗的位置，看著街上到處生起的火光黑煙，變成喪尸的普通人，還有一片混亂的街區(qū)，這個(gè)真的是自己的過(guò)去么？
那兩年發(fā)生的事可是真的模糊了，只顧記得每天看漂亮女生了，他根本無(wú)心學(xué)習(xí)，又哪里來(lái)的什么前途。