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大喵的異能人生

第5章 作弊器

大喵的異能人生 拾斤 2183 2021-06-03 09:01:00

  第5章作弊器

  面條和雞蛋很快就做好了,大喵歡快的吃了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,正在印記中絕望的源奢感覺到了有點(diǎn)變化,但是又挺模糊,他開始認(rèn)真注意起了這片空間。剛好大喵一口雞蛋下肚的同時(shí),源奢感覺這個(gè)血肉氣息濃郁了一絲,自己的恢復(fù)好像也加快了那么一絲絲。

  這是個(gè)好現(xiàn)象啊!正想出去問個(gè)究竟,但是由于能量不足,沒能出得去!源奢急的不行,這個(gè)關(guān)系到自己恢復(fù)的大問題一定得搞清楚,他嘗試著在印記中呼喚大喵:“大喵,大喵,你在做什么?”

  大喵腦袋中沒來(lái)由的接收到了源奢的問題,回答道:“我在吃面條和雞蛋呢,怎么,你也餓了嗎?”

  王大喵的回答如同雷霆咆哮一樣的響徹六角形的空間,震的源奢痛苦的抱著頭滿地打滾,真是要命,這個(gè)空間還有這種作用?

  “真是一個(gè)可憐蟲!”

  這是源奢對(duì)自己的定義。為了自己的恢復(fù)大業(yè),不得不多次忍受這種雷霆一樣的咆哮,終于弄清楚了其中的原因:原來(lái)大喵吃東西就能增加印記空間內(nèi)的血肉氣息,血肉氣息越是濃郁,源奢恢復(fù)就越有希望,等到最后凝結(jié)出實(shí)體,不用再倚靠印記的時(shí)候,就天高任鳥飛,海闊任魚躍了!

  源奢徹底昏迷在了印記空間中,差點(diǎn)形神俱滅。他和大喵都不知道的是這個(gè)咆哮聲音是疊加的,如果再多來(lái)兩次,就再也不會(huì)有源奢這么一個(gè)人了?!拔沂遣恍枰詵|西的!”這是源奢癱倒前的最后一個(gè)念頭,沒敢說給大喵聽。

  王柯他們回來(lái)了,隔老遠(yuǎn)就能聽到他們大呼小叫的聲音。其實(shí)大喵很喜歡跟他們一起玩,可是他們卻不太喜歡帶大喵。特別是王柯,總喜歡欺負(fù)大喵,作弄大喵,有什么臟活累活都讓大喵沖鋒在前,有了好處卻把大喵拋之腦后。

  有幾回村長(zhǎng)爺爺看到后訓(xùn)斥了王柯幾句,背過村長(zhǎng)更加變本加厲,比如上樹掏鳥窩,下泥塘摸魚,每次都把大喵弄成一個(gè)你猴子才罷手。大喵爺爺看到只是笑笑搖搖頭,大喵也不生氣,還是屁顛屁顛的跟在他們后面。

  王平倒是不欺負(fù)大喵,但是也不會(huì)主動(dòng)幫襯,把他老爸的沉默少言學(xué)了個(gè)十足。今天王平倒是意外先開了口:“大喵,來(lái)了!”轉(zhuǎn)頭又對(duì)王柯說道:“大喵以后也算是我爸的學(xué)生了,別太欺負(fù)他了?!痹瓉?lái),王長(zhǎng)沙和王三河接他們回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)把上午的事情說了。王柯倒是沒有接話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “咳咳,王大喵,我們學(xué)習(xí)了好多東西,你要不要學(xué)一學(xué)?”王柯故作威嚴(yán)的說道。大喵回答道:“好啊好啊,長(zhǎng)沙叔還拿書給我看呢,我什么都看不懂!”于是,這一撥小孩子玩起了老師教學(xué)生上課的游戲。

  上邊扮老師的王柯故意甕聲甕氣的講課,講拼音,講一二三的寫法,下邊扮演同學(xué)的幾個(gè)小孩在地板上做得端端正正的,絲毫不敢亂動(dòng)。大喵聽得云里霧里,不過為了以后還能一起玩耍,也沒有亂動(dòng),只是在王柯不注意的時(shí)候?qū)χ∮浄较蜉p聲問道:“源氏,你會(huì)這些嗎?”大喵還不知道源奢因?yàn)樽约旱恼Z(yǔ)言轟炸,已經(jīng)癱倒在空間里。

  雷霆般的咆哮再次響徹在六角形的空間中,剛剛恢復(fù)一點(diǎn)點(diǎn)的源奢猝不及防,又被洗禮了一次,罵罵咧咧的組織著語(yǔ)言,盡量一次表述清楚,最主要的是希望王大喵別在對(duì)著印記說話了,這TM誰(shuí)受得了啊,源奢快哭了!

  “這些只是小兒科的東西,我隨時(shí)可以教你,只是現(xiàn)在我的能量不夠了,大喵,記得別再朝印記說話了,我快承受不住了,等我恢復(fù)了能量會(huì)出來(lái)找你的,還有記得多吃飯!乖!”源奢盡量把要交代的事情一次說完,還得兼職哄哄小孩,再次覺得自己是可憐蟲,生怕小屁孩再來(lái)一次雷霆咆哮,嘮嘮叨叨的,簡(jiǎn)直一點(diǎn)也不符合源生帝國(guó)帝師的人設(shè)。唉!好吧,帝師也是老師,就讓我這個(gè)專門教皇帝的老師來(lái)教育教育這個(gè)小屁孩吧。

  王柯很滿意自己的教學(xué),來(lái)回巡視起來(lái),這讓自己看起來(lái)更加八面威風(fēng):“嗯,今天的課程到此為止,下課!”“噢噢”一群小孩在王柯的帶領(lǐng)下開始各種瘋狂的玩耍。

  當(dāng)源奢再次元?dú)鉂M滿的時(shí)候已經(jīng)是第二天下午。他小心翼翼的冒出印記,發(fā)現(xiàn)今天是王平在扮演老師,正在講白居易的詩(shī)《草》。王大喵一如既往的規(guī)規(guī)矩矩的坐在地板上,小臉緊繃,聽得正用功呢。也是,這個(gè)年齡的小孩正像一張白紙一樣,任人隨意涂鴉,隨隨便便一點(diǎn)新奇的東西就能把他吸引過去,忘記煩惱。源奢不由得有些感慨,多想自己也能回到這個(gè)年齡???,想多了。

  到現(xiàn)在為止,源奢又給這個(gè)六角星一樣的神器添加了幾項(xiàng)功能,總結(jié)如下1:封?。ň唧w用法未知,可收納物品,死物可收——書籍已收納,活物未知,自己這個(gè)狀態(tài)算不算活物未知),2:六小一大共七個(gè)陣法(用法未知),3:雷霆咆哮(只有大喵的聲音有用,其他人的聲音傳不進(jìn)去,能殺人奪命,自己差點(diǎn)領(lǐng)了盒飯)4:外物不能進(jìn)入這個(gè)空間(除非大喵按開關(guān),只出不進(jìn),親測(cè))。

  源奢已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到:自己現(xiàn)在和大喵算得上是寄生關(guān)系了,自己寄生在大喵的身上,用一榮俱榮,一損俱損來(lái)形容也不為過,而且自己想要恢復(fù)還得靠印記里的氣息,而這氣息又跟大喵息息相關(guān),大喵吃得好氣息才濃郁。怎樣才能讓大喵吃得多,吃得好?這個(gè)是當(dāng)前迫切需要解決的問題。

  目前大喵家也就這個(gè)樣兒,能基本吃飽穿暖就不錯(cuò)了,還得感謝漢國(guó)的政策好。要想吃好一點(diǎn)的東西除非等到逢年過節(jié),這個(gè)選項(xiàng)基本就隨緣了。吃得多!這倒是可以,只要身體好了,運(yùn)動(dòng)量大了,自然就吃得多了,嗯,這倒算是一條可行之策。

  確定了目標(biāo)之后,源奢一下子變得精神百倍,附在王大喵的耳邊輕輕喊道:“大喵?!贝筮鬓D(zhuǎn)頭向左邊的源奢小聲的說道:“我知道你出來(lái)了,有事嗎?我正在聽課呢,不過我聽不太明白?!痹瓷輿]有立刻回答大喵,仔細(xì)聽了一陣王平講的東西之后才臉不紅心不跳的對(duì)大喵說:“這些小兒科的東西我就能教你?!?

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