抹殺

　　付教官收到葉里的求救電話時(shí)，就連接了葉里佩戴的微型攝像機(jī)，看著傳輸回來(lái)的畫(huà)面，驚駭極了。

　　這是！！

　　那些孩子都是他盡心帶出來(lái)的，居然毫無(wú)招架之力？！

　　不不，那些孩子正值青年，他們不該有如此遭遇！

　　慕云蘇只是短暫的昏厥，再睜開(kāi)眼的時(shí)候，她本能地?fù)紊碜稹?p>　　當(dāng)她看到隊(duì)友們也搖搖晃晃的坐起，她呆了呆，忍不住出聲：“葉里，凱哥？”

　　葉里和荊凱并沒(méi)有發(fā)出任何回應(yīng)。

　　她注意到所有人身上的傷口都愈合了，但眼神空洞洞的，仿若被抽了靈魂。傷口好了，他們是不是還有救？

　　慕云蘇想到最初遇到的那批人，想到DK的隊(duì)友估計(jì)也被感染了。她也瞅了瞅自己的傷口，但此刻她是神智是清醒的，估計(jì)自己現(xiàn)在也是病毒攜帶者。

　　因?yàn)闆](méi)人來(lái)襲擊她，看來(lái)她也被歸為他們的同類了。

　　他們陸陸續(xù)續(xù)的站了起來(lái)，開(kāi)始朝南的方向搖搖晃晃地走去。

　　往南，那不就是總部的方向嗎？

　　實(shí)時(shí)觀察的總部領(lǐng)導(dǎo)小隊(duì)，當(dāng)然也看到DK營(yíng)的隊(duì)員“死而復(fù)生”這一幕了。

　　“怎么回事？他們是活過(guò)來(lái)了？他們之前精力的是幻象？還是我們看到的是幻象？”由于過(guò)于震驚，有人出聲詢問(wèn)。

　　“他們應(yīng)該被感染然后發(fā)生病變了?！?p>　　“如果是這樣，那么我們將面臨一個(gè)極為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。不能讓他們繼續(xù)轉(zhuǎn)移，接觸到其他正常人?？紤]到大多數(shù)人的安危，我建議向上級(jí)申請(qǐng)將這些感染者抹殺。”

　　那名長(zhǎng)官的話音剛落，討論的聲音嘎然而止，會(huì)議室瞬間鴉雀無(wú)聲。

　　“一定還有什么辦法，直接抹殺太殘忍了！”付教官率先打破沉默。

　　“你也看到了，被感染的其中不部分是DK營(yíng)的隊(duì)員，連他們都沒(méi)有招架之力，足以證明這些感染者變態(tài)的破壞力，隨著他們的轉(zhuǎn)移，那些附近的百姓一定會(huì)遭殃。危急關(guān)頭，只能犧牲少數(shù)戰(zhàn)士，保護(hù)多數(shù)人?！蹦敲L(zhǎng)官繼續(xù)說(shuō)道。

　　這是事實(shí)。

　　付教官眉頭緊皺，無(wú)法反駁。誰(shuí)也不能冒這個(gè)險(xiǎn)，置大多數(shù)百姓而不顧。

　　這時(shí)他手機(jī)振動(dòng)了起來(lái)。

　　他急忙接通了電話。

　　“付教官，我是慕云蘇。目前我還是清醒的?！蹦皆铺K的聲音傳來(lái)。

　　“開(kāi)擴(kuò)音。”那名長(zhǎng)官說(shuō)道。

　　付教官平緩了一了一下激動(dòng)的心情，打開(kāi)擴(kuò)音：“其他人呢？他們也是清醒的？”

　　“其他人估計(jì)是被感染了，現(xiàn)在毫無(wú)意識(shí)。感染途徑應(yīng)該是從傷口傳播。付教官，請(qǐng)讓正在前來(lái)支援的人撤離，他們雖然毫無(wú)意識(shí)，但破壞力極強(qiáng)，已經(jīng)超出人類的承受范圍。付教官，我覺(jué)得他們還有救，就是通過(guò)藥物使他們恢復(fù)?！蹦皆铺K著急聯(lián)系付教官，就是擔(dān)心他們會(huì)采取極端手段，將感染者鎮(zhèn)壓。

　　“現(xiàn)在感染者已經(jīng)朝南進(jìn)發(fā)，為了盡量不和感染者正面發(fā)生沖突，請(qǐng)您讓前來(lái)支援的人先撤離，我會(huì)跟著感染者，進(jìn)行實(shí)時(shí)匯報(bào)。”

　　“我們會(huì)安排的。辛苦你了，慕同志?！蹦敲L(zhǎng)官出聲。