第四十三章 移動(dòng)花園與移動(dòng)王國（12-17）

　　【12】來自赫敏

　　親愛的威克多爾：

　　如果你想看看麻瓜有什么新鮮家電，我可以帶你去商場(chǎng)，里面有一整個(gè)樓層都賣家電。

　　麻瓜不擅長(zhǎng)發(fā)明——他們喜歡循規(guī)蹈矩的生活，任何充滿靈感的人都可能遭到麻瓜社會(huì)排斥。

　　主流的麻瓜社會(huì)更注重的是資歷、地位、人際關(guān)系，上流的禮儀、眼前看得見的財(cái)富。而不是窮孩子的創(chuàng)新精神。

　　創(chuàng)新者的思想要么就從來得不到理解，以至于無法獲得必要的資源；要么就被主流的思想裹挾、直到他們?cè)诓恢挥X中放棄自己獨(dú)特的追求（通常被曲解為“不務(wù)正業(yè)”），轉(zhuǎn)而做一個(gè)安穩(wěn)的普通人。

　　所以，很少有人能一輩子保持開放性的思維。但是麻瓜很擅長(zhǎng)把已有的發(fā)明組合在一起。

　　電是一種發(fā)明，但這種真正的發(fā)明是很少的。能定時(shí)的家電不過是把計(jì)時(shí)器和普通家電組合在一起的結(jié)果。

　　這樣的例子應(yīng)該是有很多，比如抽油煙機(jī)和吸塵器都是利用吸力，只不過吸的東西不一樣。

　　不過，麻瓜的家電還是沒有想象中那么智能。你要下達(dá)指令，過一會(huì)它自己就停了——不像魔法掃帚可以自動(dòng)掃地、魔法鍋鏟可以一直自動(dòng)煮飯。

　　所以，我認(rèn)為還是魔法更有智慧一點(diǎn)。麻瓜的自動(dòng)電器更像是是沒有靈魂的。一想到做家務(wù)，我就感覺非常疲憊——只是想一想就開始感到頭疼了。

　　或許我現(xiàn)在實(shí)在太困了！今天霍格沃茨有點(diǎn)陰天，天氣又冷。我想象不出來現(xiàn)在是準(zhǔn)備入夏了。

　　如果你有什么爆炸性的消息，請(qǐng)告訴我。我準(zhǔn)備把它的余熱儲(chǔ)存下來。

　　赫敏

　　【13】來自威克多爾

　　親愛的赫敏：

　　或許你在上一封信里還充斥著負(fù)面情緒，但我想告訴你的是，我還在期待你講更多關(guān)于摩洛希亞共和國的事呢！

　　我和隊(duì)友聊天時(shí)，提到了這個(gè)國家。我感覺他會(huì)知道一些。你猜他說什么？

　　哈哈哈，你上當(dāng)了。他說他也沒聽過。

　　這世界上有很多被承認(rèn)的國家，也有很多領(lǐng)土有爭(zhēng)議的國家，這是國際社會(huì)的行為。從未被承認(rèn)的國家，看起來完全是個(gè)人的行為。

　　但我堅(jiān)信個(gè)人也是重要的，比如你，比如我，比如我們。如果讓我設(shè)想一個(gè)令人高興的事，我愿意在頭腦中構(gòu)想屬于咱們兩個(gè)人的國家。

　　這個(gè)國家也是不許隨便進(jìn)入的！只有我們列入名單的人，才可以進(jìn)入?；蛘叱俗蹅兊膶俜寇嚥趴梢赃M(jìn)入國境。

　　這個(gè)國家就漂浮在半空中，因?yàn)檫@里的空氣非常新鮮，也遠(yuǎn)離打擾。如果不想要雨天，那就直接升到云層上面去。

　　我給你頒發(fā)“0001”號(hào)護(hù)照，因?yàn)槟闶沁@個(gè)國家第一個(gè)居民。我的護(hù)照是“0000”號(hào)，因?yàn)槲沂沁@個(gè)國家的創(chuàng)始人也是國王。

　　威克多爾

　　【14】來自赫敏

　　親愛的威克多爾：

　　我真榮幸自己是0001，但是你是0000。所以誰才是老大呢？

　　我還想建一所魔法小學(xué)，因?yàn)閺暮芫靡郧?，在我還是個(gè)小女孩，沒來霍格沃茨的時(shí)候，就已經(jīng)期待上學(xué)了。但是全靠自己瞎琢磨，也走了很多彎路，甚至還受到過皮肉之傷。

　　巫師小學(xué)接收年滿3周歲的小巫師入學(xué)。錄取正統(tǒng)魔法學(xué)校（比如霍格沃茨、德姆斯特朗）之后正式畢業(yè)。如果他們想繼續(xù)留下也可以，還可以兼任教師。

　　孩子們?nèi)雽W(xué)后，會(huì)提供特殊處理的魔杖，讓它們免除傷害。

　　6歲以前的巫師，沒有正式的上課，也沒有課本。只把孩子按照“練習(xí)教室”來分類。例如，變形課教室，魔藥課教室，神奇生物教室...每個(gè)教室根據(jù)師生比，配備多名教師。

　　6歲以后開設(shè)語言課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然拼讀和寫作。也開設(shè)正式上課和自習(xí)課——在學(xué)校的圖書館內(nèi)。

　　如果小巫師的家長(zhǎng)能來學(xué)校服務(wù)，那么還可以根據(jù)服務(wù)的時(shí)長(zhǎng)抵扣一部分乃至于全部的學(xué)費(fèi)。

　　不知不覺我已經(jīng)想了太多！也許還有更多的，今天我準(zhǔn)備休息了，下次繼續(xù)。

　　赫敏

　　【15】來自威克多爾

　　親愛的赫敏：

　　你的想法聽起來很靠譜，不知道是怎么想出來的呢？

　　如果有可能，我愿意支持你開辦一所學(xué)校，麻煩給我安排一個(gè)魁地奇老師的教職就可以了。

　　魁地奇球員一般不會(huì)超過40歲就要退役，一般會(huì)成為教練或者魔法交通主任（第三十章提到過）。

　　魁地奇國家隊(duì)的壓力太大，而且教練要應(yīng)對(duì)比賽本身以外的很多東西。

　　相比于上面兩種職位，我更愿意去當(dāng)小朋友的魁地奇教師。不瞞你說，我還是相當(dāng)喜歡小朋友的。

　　如果咱們以后有小寶寶，我覺得可以讓他們都去上這所學(xué)校。

　　說到這，我又覺得移動(dòng)王國不能建在云上，我擔(dān)心孩子們會(huì)掉下來。還是建在沒有人的海島上，如何？

　　威克多爾

　　【16】來自赫敏

　　親愛的威克多爾：

　　魁地奇教練要應(yīng)付比賽以外的事情，指的是什么呢？

　　我讀到過一些傳說，里面的魔法王國只有秘密的入口。它不是移動(dòng)的，但是能與世隔絕。

　　移動(dòng)王國的本質(zhì)，就是“想去哪就去哪”，同時(shí)還能藏起來，對(duì)嗎？

　　如果在秘密王國里放一百個(gè)壁爐，說不定也有同樣的效果？

　　赫敏

　　【17】來自威克多爾

　　親愛的赫敏：

　　為什么要一百個(gè)壁爐？我以為壁爐都是一通百通的，只是你對(duì)著飛路粉喊出的目的地名字不一樣。

　　關(guān)于魁地奇教練，我想說：

　　這世界上最復(fù)雜，最捉摸不透的，恐怕就是“人”了?？仄娼叹氁獣r(shí)時(shí)刻刻對(duì)付“人”的本性——自私、懶惰、嫉妒、非公平競(jìng)爭(zhēng)等...

　　相比于這些，我更愿意只研究魁地奇。我不是說能應(yīng)付好復(fù)雜人性的教練，有什么壞或者不優(yōu)秀——他們自然有過人之處。

　　但是當(dāng)人和人的利益出現(xiàn)沖突時(shí)，我總是很難下定決心——犧牲任何人都讓我感到痛苦。

　　尤其是舊隊(duì)員退役，新隊(duì)員選拔的時(shí)候。有的老球員不肯退役，我曾看到教練不厭其煩地勸說，甚至聊天到深夜。有的新球員不符合資格，但由于他們的特殊背景又不得不讓他們?nèi)脒x。

　　啊，我腦袋里充斥了各種負(fù)面的想法。但我仍然愛魁地奇，且充分相信魁地奇隊(duì)的決策。只是我不擅長(zhǎng)這樣的決策。

　　所以，我更希望成為魁地奇教師，哪怕是教小朋友的——偉大的事情都是從小事情開始的。

　　威克多爾