劍之公主
城市外圍的教導(dǎo)學(xué)院。
十來歲的孩子們吵鬧地玩耍學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離首都的這城市的孩子們可以說都涌向了這所學(xué)院。
況且最近來到這學(xué)院的教師非常受孩子們歡迎，近來出勤率每天都達(dá)到了上限，校長的臉上盛開了花。
新來的教師是女性，語氣溫柔性格干練，本領(lǐng)多得讓人覺得無所不能。真是個(gè)無可挑剔的教育者。除了偶爾說些兇險(xiǎn)的話。
傳聞她參加了幾年前的莫魯薩巴戰(zhàn)役，又有說她其實(shí)是頗有實(shí)力的劍士，也有說她和失蹤的公主殿下關(guān)系親密，但她本人沒有公言，真?zhèn)闻c否無法知曉。
「老師！請讀書給我們聽！」
孩子們經(jīng)常跟著新來的老師，不知從何時(shí)起，聚在那新老師的身邊聽她讀書的時(shí)間變得理所當(dāng)然。
今天鼻涕蟲男生拿來的書是男孩們喜歡的老套的英雄故事。
「我瞧瞧。這不是上周讀過的書嗎？」
老師大致打量了一下書的封面和內(nèi)容，如是問道。接著，聚集在附近的男生們像是等好了一般，一邊纏著老師一邊雛鳥似地大張著嘴喧嘩了起來。
「這本書是第一有趣的！最棒了！」
「書里的王子真帥！好強(qiáng)好強(qiáng)！」
「老師就像書里的公主殿下一樣！我要去救老師！」
周圍愈發(fā)熱鬧，就連附近玩耍的孩子們都三三兩兩地聚到了老師的身邊。
不知不覺間，老師的身邊坐滿了教導(dǎo)學(xué)院的全體學(xué)生。即使傳達(dá)神諭的先知似乎都無法享有如此爆炸的人氣。
「唔呣，好。我來讀。大家坐好了?！?p> 老師清了清嗓子后慢慢地，用溫柔的聲音讀起了書。孩子們頓時(shí)沉浸在了故事里。全神貫注的粲然目光充滿了熱情。
書的內(nèi)容是這樣的。
國王有一位美麗的公主殿下。然而住在北塔的魔王對王國的領(lǐng)土虎視眈眈，于是綁架了公主來威脅國王。
公主被關(guān)在了北塔，一邊等待來救她的王子殿下，一邊不停地用淚水送別歲月。光陰荏苒，結(jié)束修行的鄰國王子聽聞此事，接過妖精大人遞來的劍打敗了魔王，然后救出了公主殿下。
公主殿下對王子一見鍾情，之后兩人就結(jié)了婚。王子得到了美麗的公主又得到了王國，作為英雄接受款待好吃好喝。
?
哎呀，這真是。一想到這種只有封面不同的故事塞滿了書店，老師最終苦澀地笑了。然而對孩子們來說，這老套的故事似乎非常地緊張刺激。孩子們像是百聽不厭似的，今天也是滿臉的感動(dòng)。
「老師，老師！我也要像王子殿下一樣強(qiáng)！」
「那就別剩鳀魚了?！?p> 「我呢，上周起就開始學(xué)劍了！我真的很厲害！要不我也教教老師？」
「真棒。等你的水平可以加入王室騎士團(tuán)，我就考慮一下。」
「吶，老師。米莉雅像公主殿下一樣漂亮所以很擔(dān)心。如果魔王帶走了米莉雅，米莉雅的爸爸媽媽會(huì)傷心的?！?p> 「沒事。魔王現(xiàn)在暫停辦公了，所以不會(huì)帶走米莉雅的?！?p> 老師以溫柔的微笑和語氣，十分辛辣地回答了孩子們的話。嘛，孩子們沒大到察覺得了那份辛辣，要說幸運(yùn)確實(shí)幸運(yùn)吧。
「老師，知道嗎？聽說我們的公主殿下也被魔王綁架了?！?p> 「嗯？」
「對，媽媽說過。我們國家也住著可惡的魔王。那魔王帶走了公主殿下引發(fā)了大事。」
「那么公主殿下被魔王抓住每天都在哭嗎？怎么辦。太可憐了。」
「我長大了一定要救出公主殿下！我會(huì)打敗并消滅魔王！」
孩子們來勁地喊著各自的想法。
全都聽完的老師深深地嘆氣。接著她唰地收回了服務(wù)業(yè)達(dá)人似的微笑，正顏厲色地對孩子們說道。
「帶頭歪曲歷史呢，你們?！?p> 「歪曲？帶頭歪曲是什么，老師？」
「孩子們。聽好了。你們聽的這童話其實(shí)是假的。都是編出來的故事。要不老師告訴你們真正的公主殿下的故事？」
孩子們的眼睛再次閃爍了起來。恣意鬧嚷的孩子們瞬間又?jǐn)D到了老師的周圍整齊地坐了下來。視線火熱得似在催促老師快點(diǎn)開講。
「那個(gè)，其實(shí)公主殿下就算被魔王抓走了也沒軟弱到嗚嗚大哭。她兇惡到不僅是魔王連王子都打不過。」
「哎，騙人！公主殿下怎么會(huì)那樣？」
「要問為何，因?yàn)楣鞯钕缕鋵?shí)是世界第一的劍士?！?p> 老師愉快地看著孩子們對陌生的故事瞳孔震顫。
「然后公主殿下其實(shí)很喜歡魔王。魔王當(dāng)然也愛著公主殿下。但是愚蠢的鄰國王子看兩人不順眼就跑去妨礙?！?p> 「所以魔王打敗了王子殿下？」
頭上系著五根絲帶的女孩舉手問道。
「不，公主殿下打敗了王子殿下。打得落花流水。」
很快，動(dòng)蕩的喧鬧在孩子們之間蔓延。
「公，公，公主殿下怎么打得過王子殿下？」
「所以王子殿下是壞人嗎？王子殿下怎么會(huì)是壞的？」
「明明魔王是壞的，奇怪。王子殿下不可能那樣?！?p> 「咦，所以怎樣了？公主殿下揍倒了綁架魔王的王子殿下？」
老師看著思緒混亂和認(rèn)知失調(diào)在孩子們之間蔓延，露出了十分滿意的表情。呼呼，孩子們。這正是現(xiàn)實(shí)的苦味。你們都只是被甜蜜的童話騙了。
此時(shí)，正好路過教室的校長從窗戶外觀察著教室里的風(fēng)景。新老師雖是新來的，眼睛卻是挺尖，為了不被嘮叨什么教給孩子們出格的故事，她「啪」地拍手，迅速平息了氛圍。
「好，今天故事就講到這！馬上就開始下午的課了，快點(diǎn)收拾收拾準(zhǔn)備一下吧？」
結(jié)果孩子們帶著滿臉的混亂四處散開?？峙禄氐郊乙矔?huì)一直陷入苦惱吧。烏鴉是黑的，天鵝是白的，一直奉之為真理的孩子們面前突然出現(xiàn)了一只黑天鵝。呼呼，這樣才會(huì)長大。你們只是稍微品嘗了一下大人的滋味罷了。
——現(xiàn)在我也該準(zhǔn)備上課了。
新老師看著散開的孩子們，合上書站了起來。
此時(shí)，一個(gè)男孩拽著老師的衣領(lǐng)叫住了她。老師彎下腰和男孩對視，然后溫柔地問道。
「什么事？」
「啊，那個(gè)，我……覺，覺得公主殿下有點(diǎn)帥?！?p> 說長大要成為王子殿下的，做著身份懸殊的夢的男孩靦腆地坦白道。
「老師和公主殿下要好嗎？」
「還行？」
雖然不知道她現(xiàn)在在哪做什么。不過時(shí)而會(huì)收到那公主華麗至極的來信，所以也算是要好吧。
「那么，羅羅娜老師。那么呢。公主殿下打敗王子后，公主殿下和魔王怎樣了？」
男孩貼著老師的耳朵問道。
雖說是耳語，男孩卻不大會(huì)調(diào)節(jié)音量，使得附近的孩子們也聽到了這話。孩子們都很好奇這故事的結(jié)局，立刻睜大了眼睛再次涌到了老師的周圍。
這個(gè)嘛，這故事還在進(jìn)行中。
畢竟我們故事的結(jié)尾不是結(jié)婚。
但是為了孩子們的夢與希望，新老師羅羅娜?拉絲圖羅決定告訴他們最俗最庸，卻最強(qiáng)最美的結(jié)局。
「公主殿下和魔王殿下啊。兩人十分長久地——……」