第三十八章，卷子風(fēng)波（1）

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　　吳君召臉色沉重。

　　“趙校？江同學(xué)也是參賽選手？還是嘉賓？”，吳君召朝趙校的方向看去，滿(mǎn)臉的不可信。

　　嘉賓名單一出引的流言紛紛，這么說(shuō)吧，有了嘉賓這個(gè)名號(hào)肯定能直接殺到終極賽，作為特邀嘉賓除了做答參賽，其實(shí)被否決了也還有機(jī)會(huì)繼續(xù)，而別人不行，所以大家也重視特邀嘉賓上的人。

　　九位老師中紛紛露出詫異之色，有問(wèn)題嗎？

　　趙校臉色卻無(wú)別樣，倒沉穩(wěn)的吩咐：“明叔，去辦公室將那堆嘉賓做的卷子拿來(lái)?！?p>　　“是”，明叔是跟在趙校身邊的人，是趙家人，大家也不好說(shuō)什么，就只能等待了。

　　待明叔離去，趙校幽幽道：“吳老師，為什么江同學(xué)不能當(dāng)特邀嘉賓？”

　　吳君召起身解釋道：“趙校，江同學(xué)的高一和高二成績(jī)并不好，而且昨天檢測(cè)成績(jī)還是零分?！?p>　　關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的活動(dòng)數(shù)學(xué)老師們也都很緊張，也會(huì)大大小小的在課堂上給同學(xué)們出題做一做，以好應(yīng)變不久后的學(xué)校全面檢測(cè)。

　　此言一出，在座的幾位數(shù)學(xué)老師也紛紛附和道，統(tǒng)一說(shuō)不行。

　　而趙校并無(wú)反表意見(jiàn)，曾經(jīng)江無(wú)染跟他提過(guò)寧柔這個(gè)身份一事，他自然遵守這個(gè)約定，待明叔進(jìn)來(lái)，他從表面抽走那張?jiān)嚲碚燮鸱湃胱约旱目诖?p>　　“吳老師，還有各位老師，大家看看名位嘉賓的試卷，在場(chǎng)的所有老師都曾教過(guò)這幾位同學(xué)，一會(huì)兒會(huì)有兩位老師向你們?cè)儐?wèn)一些情況，各位留意一下”，既然該說(shuō)的不該說(shuō)，那么他也沒(méi)有留在這里的意思了，趙校起身往外走。

　　剛到辦公室，趙校對(duì)明叔吩咐道：“有些情況你要留意，一會(huì)兒去接二位老師，好生待著?！?p>　　明叔應(yīng)了應(yīng)聲。

　　十一班。

　　第一節(jié)課剛下課，檢測(cè)卷子就發(fā)了下來(lái)，班上依舊會(huì)有些紛紛擾擾，但大多都少不了關(guān)心江無(wú)染。

　　畢竟試卷零分?。∵€是數(shù)學(xué)。

　　學(xué)渣都還有分，而她卻沒(méi)有，敢情連基礎(chǔ)大題都之會(huì)，能不讓人同情嗎！

　　唉，這零分操作可真是太勇了！

　　某人的零分試卷還依舊擺在那，光明正大的放在桌上，擱這悠閑自在的喝茶。

　　這也太狠了，十一班的人著實(shí)佩服她這無(wú)人能敵的勇氣！

　　其實(shí)卷子零分她也是想不到的，直到昨晚寫(xiě)作業(yè)時(shí)看到那張草稿紙還夾著，因?yàn)槲恢貌粔蛩o寫(xiě)紙上了，結(jié)果粗心大意沒(méi)夾到卷上。

　　江無(wú)染表示著實(shí)大意失荊州?。〔贿^(guò)她倒心大，一點(diǎn)失落感都沒(méi)，反倒是埋怨幾下就風(fēng)一吹給過(guò)去了。

　　周子期還想安慰一下江無(wú)染，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，余光還是注意到那張刺眼的零分卷子，“染姐，你別難過(guò)了……”

　　他話(huà)還沒(méi)完，結(jié)果人還囂張的來(lái)一句：“謝謝啊，我沒(méi)難過(guò)，放心吧，爺好著呢。”

　　林毓亭訕訕收回了想安慰她的想法，同桌的心態(tài)挺好的，都不用安慰了。

　　此言一出，全班的目光放在她那。

　　太勇了！這考零分，心態(tài)也太好了！

　　不佩服都不行！

　　想安慰的人聽(tīng)到這都覺(jué)得沒(méi)必要安慰了，人家心態(tài)好著呢，該擔(dān)憂(yōu)的是自己。

　　一旁的高翔搖搖頭，江無(wú)染還是那個(gè)江無(wú)染，還是那么桀驁不馴，囂張神氣！

　　果真一點(diǎn)沒(méi)變。

　　不過(guò)這次她考到零分高翔是真真大跌眼鏡，還以為她會(huì)第一呢！想起以前那個(gè)在競(jìng)賽中神速搶答，變態(tài)的數(shù)學(xué)題好一會(huì)就能解出，而現(xiàn)在：零分！

　　直到打鈴，教室才安靜下來(lái)。

　　吳君召臉色沉重的走了進(jìn)來(lái)，盡管趙校后來(lái)又找過(guò)他，而且語(yǔ)氣還是無(wú)奈且又有點(diǎn)驕傲的解釋給他聽(tīng)。

　　說(shuō)江同學(xué)還是有培養(yǎng)天賦的，說(shuō)還有一個(gè)月呢還可以好好教教，還說(shuō)到時(shí)候她還能為校爭(zhēng)光讓他好好培養(yǎng)。

　　吳君召想到這又看看下面的江無(wú)染，吊兒郎當(dāng)，沒(méi)心沒(méi)肺，絲毫不在意這次檢測(cè)成績(jī)，好像這成績(jī)影響不到她的自由自在。

　　他徹底服了，見(jiàn)過(guò)無(wú)可救藥的學(xué)生，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么無(wú)可救藥的。

　　“江無(wú)染！”

　　十一班的人早料到這么個(gè)結(jié)果但還是在下面替她捏著汗。

　　“老師，怎么了？”，江無(wú)染還是禮貌的起來(lái)回應(yīng)。

　　吳君召看著后面無(wú)所事事，吊兒郎當(dāng)?shù)慕瓱o(wú)染，皺起眉，“怎么了！你看看你！零分，檢測(cè)零分！怎么回事？”

　　孟新月聽(tīng)到零分好幾次了，但是這次排第二，南風(fēng)在下，她便很開(kāi)心了，而這江無(wú)染，就當(dāng)是個(gè)笑話(huà)來(lái)看，不過(guò)零分也不知怎么考出來(lái)的。

　　她也隨勢(shì)一起看問(wèn)江無(wú)染。

　　“老師，這我能解釋”，江無(wú)染邊說(shuō)邊垂頭從桌面一堆書(shū)中找到那張草稿紙，找到后看著吳君召說(shuō)道：“這個(gè)位置不夠?qū)懀揖徒o寫(xiě)到草稿紙上了。”

　　吳君召半信半疑，叫她將草稿紙拿上來(lái)，難得她還真乖巧的拿了上來(lái)。

　　而十一班的人沉淪在她那句：‘位置不夠?qū)懡o寫(xiě)紙上了’。

　　位置不夠？開(kāi)什么國(guó)際玩笑，這空白處都?jí)蛴斡玖?，還不夠？！

　　講臺(tái)上，吳君召接過(guò)她那張密密麻麻的草稿紙，認(rèn)真的看了起來(lái)。

　　過(guò)了好一會(huì)，又問(wèn)：“這真是你寫(xiě)的？”

　　江無(wú)染自信的來(lái)了一句：“沒(méi)錯(cuò)?！?p>　　十一班的人是真佩服她這股勇氣和自信。