一定會(huì)負(fù)責(zé)

　　這4碗面都是臊子面，因?yàn)檫@里也只有臊子。

　　聽(tīng)老板娘說(shuō)這些臊子都是他們自己家喂的豬，然后用這些豬肉和他們的芽菜一起做的，聞起就特別的香。

　　安然將臊子和面攪拌均勻，然后嘗了一口，她感覺(jué)自己的嘴巴里都是豬肉和芽菜的清香。

　　“還真不錯(cuò)?！卑踩焕峭袒⒀实某灾?p>　　其他人也是狼吞虎咽的。

　　昨天晚上吃飯吃的比較早，到現(xiàn)在他們已經(jīng)過(guò)了。直到現(xiàn)在他們真的是餓得不行。

　　吃完飯以后他們就一起去。那個(gè)還正在新修的教學(xué)樓的旁邊的那棟樓去找杜主任。

　　雖說(shuō)他們還不知道杜主任長(zhǎng)什么樣子，但是可以問(wèn)。

　　在杜主任的辦公室里面，杜主任問(wèn)他們分別學(xué)的什么專業(yè)。肖敏學(xué)的是語(yǔ)文教育，其他兩個(gè)男生都是學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)。

　　“我什么專業(yè)都沒(méi)有，就是可以給我安排一些不是特別重要的課。”安然不想誤人子弟，就早早的把自己的老底兒兜出來(lái)。

　　“那么我就給你安排上美術(shù)課，還有就是音樂(lè)課。這種科目，一般你會(huì)教很多個(gè)班?！倍胖魅握f(shuō)對(duì)安然說(shuō)，然后他轉(zhuǎn)頭對(duì)另外三個(gè)人說(shuō)道。

　　“就是肖敏是吧，小敏，你到時(shí)候教王主任那一個(gè)吧，王主任他要出去學(xué)習(xí)，到時(shí)候你就跟著他走之前，你會(huì)跟著他一起學(xué)習(xí)，然后他走以后那個(gè)班可能就需要你來(lái)接管，到時(shí)候你就只管一個(gè)班。張志你就教一年級(jí)的數(shù)學(xué)，李旭你教五年級(jí)的數(shù)學(xué)?！?p>　　聽(tīng)到杜主任把工作安排好，大家就等著他把表打出來(lái)，然后離開(kāi)。

　　“意思是我要當(dāng)班主任嗎？”想到了什么？肖敏有些激動(dòng)。是班主任管理是必修課。她也挺想鍛煉一下自己的。這樣她在未來(lái)的工作崗位才能夠游刃有余。

　　“王主任走了，那個(gè)班整體就是你的了，你就是班主任?！边@個(gè)時(shí)候在一旁胖胖的看著他笑得溫柔的一個(gè)老師說(shuō)道。

　　“到時(shí)候還真的是要麻煩你。”

　　“原來(lái)你就是王主任呀，到時(shí)候請(qǐng)多指教?！毙っ籼貏e的謙虛。在這山區(qū)的老師，她覺(jué)得形象特別的高大，像是度了一層光環(huán)。

　　“到時(shí)候班上還是要多麻煩你了，小肖老師?！?p>　　“不不不，我來(lái)主要是向你們學(xué)習(xí)的，但是只要我接受了我們這個(gè)班，我一定會(huì)好好的對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，把我畢生所學(xué)教給他們。那么王老師就是他們是一篇課文兩個(gè)課時(shí)嗎？”

　　“這個(gè)不行，我們這里情況和你們以前遇到的學(xué)生不一樣，這里他們的基礎(chǔ)比較差，可能有時(shí)候一篇課文要講一個(gè)星期。”王主任搖頭，好心的同肖敏說(shuō)一下這里的學(xué)情。

　　“那時(shí)我教音樂(lè)，美術(shù)怎么教？”安然問(wèn)道。

　　“這個(gè)你就教他們唱唱歌畫畫畫就行了，沒(méi)有什么特別嚴(yán)苛的要求。在我們這里哦，對(duì)了，你還可以教英語(yǔ)?！倍胖魅嗡坪跸氲搅耸裁刺嵝寻踩弧?p>　　“我英語(yǔ)4級(jí)都沒(méi)有過(guò)，怎么教他們？”安然有些不好意思。