〔崔依諾〕“下節(jié)課上什么”？
〔我〕“應(yīng)該是英語”。
〔崔依諾〕“快走，我想知道我們英語老師是誰”。
〔我〕“只要是個教的很好的就行，李洪波老師除外，但我得承認(rèn)他教確實好”。
〔崔依諾〕“對，走回教室”
匆匆跑進(jìn)教室，鈴聲也緊跟著想起。
〔李洪波老師〕“大家好，我是你們的英語老師，李洪波，想必大家也聽過我的名聲，那我也不必過多介紹，希望大家以后按我的要求行事”。
〔李洪波老師〕：“講這個語法，不定代詞在前，形容詞在后，簡稱‘不形’大家記住了哈”。
……這一節(jié)課就在緊張的氣氛中度過。
〔我〕“催依諾！真有你的，太會說了”。
〔崔依諾〕“不是，我也沒想到，命運會和我唱反調(diào)啊”。
〔我〕“事已至此，多說無益”。
唉，不愧是我波哥，真牛！第一單元A部分單詞英10漢10，我知乎內(nèi)行?。?p> 另外，我們波哥給我們了一個驚喜。真的很驚喜。那就是黑色星期四，因為每周四的中午他要考試，抓重點，每周四啊，成績還做記錄啊。我當(dāng)時就石化了，就很nice。恐怕我以后對星期日四都有陰影了。
中午所有的學(xué)生，都在忙碌的趕作業(yè)，有人可能會問做什么呢，那我肯定會毫不猶豫的告訴你：這還用問，肯定是英語啊。