我想這么著也不是回事。既然他無情就別怪我無義了。逗我好玩是吧，你看我不弄你韓霄，咱們來日方長。
〔我〕“依諾，下午第一節(jié)課上什么？”
〔崔依諾〕“這，...我也不清楚”
〔我〕“得，咱們?nèi)タ凑n程表”。
〔韓霄〕“真蠢，上了這么長時(shí)間的課，連課程表都記不住”。
〔我〕“……(好像弄他)說得就跟你記住了是的”。
〔韓霄〕“當(dāng)然記住了，不然怎么懟你，上語文”。
〔我〕“我T...（不氣不氣，氣出病來沒人替）好，謝謝您嘞，韓逼”。
嗯，就這樣每天我們倆吵吵鬧鬧。感覺也不算太壞。我們倆現(xiàn)在相處的氛圍就是，不是他找我茬，就是我找他茬。
〔洪長暖〕（我們的副班長‘女’）“哎，都聽好了，這節(jié)課我們不上了，我們學(xué)校要求打掃衛(wèi)生”。
話還沒說完，班里就一陣歡呼聲，大都是“太棒了，不用上課了”。
〔洪長暖〕“安靜啊，同志們，我們的衛(wèi)生區(qū)是男女生廁所前面那一大片，包括道路，而且以后就定住了”。
好家伙，此話一出，班里的氣氛立馬就變了。剛剛還都嬉皮笑臉，現(xiàn)在都哭喪著臉。九月多份的天氣算不上涼爽，而且我們那的衛(wèi)生區(qū)，靠近廁所嗎，有什么垃圾就...一言難盡。沒辦法，我們只能認(rèn)命，在陽光底下?lián)炖?p> 上課后，檸珍老師帶領(lǐng)我們?nèi)炖?，看著這么一大片范圍，我頓時(shí)有點(diǎn)犯愁。臉上的表情也寫著不悅。正當(dāng)我想找依諾時(shí)，有人叫了我一聲。
〔韓霄〕“張念曉，你看你那厭煩的心情都擺在臉上了，不就是撿個(gè)垃圾，這么嬌貴”。
〔我〕“韓霄，我qu你大爺?shù)模摇薄?p> 〔洪長暖〕“別說了，念曉，檸珍老師還在后面呢”。
〔我〕“……好，不和dog一般見識(shí)，走暖哥我們一起去撿垃圾啊”。
〔洪長暖〕“總感覺你說的這話怪怪的”。
一陣忙碌過后，總算忙完了一半多。
〔檸珍老師〕“孩子們過來，這邊的垃圾學(xué)校說要放在那個(gè)大土坑里?？煨袆?dòng)起來孩子們”。
〔崔依諾〕“那邊真是不想去啊，都是草”。
〔我〕“哎，別啰嗦了，早弄完早回去啊”。
我就擱前面呼呼的跑，(韓霄內(nèi)心：噗，還是傻乎乎的，還挺...挺可愛)。
〔我〕“emm，垃圾給你，你放”。
〔韓霄〕“有?。俊?p> 〔我〕“那也是你氣的”。
兩人對(duì)視良久，皆回頭。（我：我真是瞎啦，剛開學(xué)竟然感覺他人挺好的）（韓霄：我真是神志不清了，竟然剛才感覺她可愛）
〔崔依諾〕“我丟，有螞蚱”。
〔林榆淺〕“哪呢，哪呢”。
〔崔依諾〕“草里老多，念曉來看看”。
〔我〕“來了”。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)。我走進(jìn)草里，開始抓螞蚱。沒過一會(huì)，就抓了兩個(gè)。我只留下來一個(gè)大的。
〔我〕“韓霄，你頭發(fā)上有一根草葉子”。邊說邊朝他那個(gè)方向走去。
〔韓霄〕“（手開始摸頭）嗯？哪有”。
我借這個(gè)時(shí)機(jī)，拿著手中的螞蚱扔到他的頭發(fā)上。
〔韓霄〕“(緊接著，他就扔了)艸，你他mad，張念曉，給你臉了”。
說吧，他接著朝我踹了一腳。您說巧不巧，正好踹著我屁股。絕了。
〔我〕“靠，你來真的”。
〔韓霄〕“嗯哼，別惹我，不想搭理你”。
〔我〕“嘖，(哎，冤冤相報(bào)何時(shí)了)依諾，我們回去吧”。
〔崔依諾〕“嗯？不是還沒走嘛”。
〔我〕“淺姐他們都走了，我們也走吧”。
〔崔依諾〕“好勒，走”。
我們走后，班里的其他同學(xué)也慢慢跟隨其后。我和依諾她們一起洗完手后就回了教室。
回到教室后，也正好聽見下課鈴聲。其他的同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的回來了。
〔林霞〕“哎，念曉我哄你說哈”。
〔我〕“嗯好，你說”。
〔林霄〕“就快撿完垃圾那會(huì)，你已經(jīng)回教室了，我當(dāng)時(shí)就踹了韓霄一腳，你猜他怎么說”。
〔我〕“嗯……他說，有?。俊?p> 〔林霄〕“no no no，他說‘幸虧我回頭了，不然早一腳踹過去了’知道他為什么這么說嗎？”
〔我〕“(搖頭)猜不到”。
〔林霞〕“他說(我還以為是張念曉呢，)我說(要是她咋樣)然后他就說(要是她，我早就一腳踹過去了)”。
〔我〕“……挺逗哈”。
〔林霞〕“對(duì)呀，我也這么覺的”。
最后她們的談話我也沒聽進(jìn)去，我就回到座位上回頭看了韓霄一眼。(既然這么反感我，那我就不鬧了)。