一段時(shí)間后，我們也習(xí)慣這種位置的擺放。課程沒有什么變化，方式也沒有變。因?yàn)橐咔榈脑?，很多課，聽的不好，尤其是英語。所以我們的黑色星期四也沒有了，原因就是，不會(huì)，啥也不會(huì)?？蓱z我波哥只能從基礎(chǔ)慢慢教我們。
〔崔依諾〕“念曉，我最近好緊張，成績下滑厲害，啥都聽不懂”。
〔我〕“害，誰不是呢，這個(gè)只能慢慢來，一起加油吧，依諾”。
〔崔依諾〕“好，一起學(xué)”。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，不知為啥，每到學(xué)理科我老是想犯困。數(shù)學(xué)老師日常緩慢講課，我都快聽睡過去了。
〔數(shù)學(xué)老師〕“好，現(xiàn)在同學(xué)們開始做題，商量時(shí)小聲點(diǎn)，老師去盤試卷，課代表管好”。
〔崔依諾，林榆淺〕“好的，老師”。
哈啊！困死我了，容我緩緩。
〔我〕“嗯？劉杰你拿筆戳我干嘛，有事”？
〔劉杰〕“你看看選擇第六個(gè)你會(huì)嗎”。
〔我〕“我丟，你做那么快啊，我看看哈”。
在我苦思冥想下，還是沒想出來。
〔我〕“嗯……不會(huì)做”。
〔劉杰〕“真笨”。
〔我〕“我TM，不和狗一般見識(shí)”。
回過身，我自己又慢慢做題，不會(huì)的我就問他們咋做。
〔我〕“夏婧，這個(gè)選擇6，你弄明白了嗎”？
〔林夏婧〕“我也不會(huì)，念曉”。
〔我〕“嘖，真麻煩”。
〔劉杰〕“我會(huì)了，要不要聽”。
〔我〕“要！要！(雖然他成績不算很好，但數(shù)學(xué)是可以的)”。
〔劉杰〕“噗，好啊，你求我啊”。
〔我〕“那算了”。
〔劉杰〕“別，我逗你的”。
然后他就是一通給我講題。
〔劉杰〕“懂了嗎”？
〔我〕“沒有”。
〔劉杰〕“那你點(diǎn)什么頭”。
〔我〕“這不是配合你嗎”。
〔劉杰〕“……(拳頭硬了)”。
“你干嘛拿筆敲我腦袋啊”。
“你笨”。
然后他就又給我講了幾遍，我接著就給夏婧講。
害，舒坦，弄明白題我都不困了。糟糕，胃疼，這下我整個(gè)人都精神了。
嗯？又來。“劉杰，你有事嗎”？回頭的瞬間，我一愣。我后面不是劉杰，是韓霄，他倆換了一下。
“怎么了，韓霄”。“第六題不會(huì)，講”?！靶校医o你講”。“懂了嗎”。“嗯，懂了”。然后我就回過頭，自己繼續(xù)做。
鈴聲一響，我接著就趴在桌子上，一方面是困，一方面是胃疼。(老毛病，說不上啥時(shí)候就疼)
然后韓霄就過來問我，“怎么了”。
“胃疼”。
“有藥嗎”？
“有，一天三次，得到中午”。
“杯子”。
“啥”。不等我反應(yīng)過來他就把我杯子拿走了。
感覺到有人摸我頭，我抬頭一看，原來是韓霄，“哎，不對啊，摸我頭干嘛”。我就是嘴欠，給問出來了。
“你摸我頭干嘛”。“嗯…看看我閨女有沒有事”。“……”。“好了，不鬧了，熱水喝吧”。“謝謝啊”。說完他就走了。
“哎，等等，韓霄你杯子落我桌子上了”。“自己暖肚子”。我想還給他，他不要。“你的杯子不行，我的玻璃的，用，馬上”。好家伙，用就用。