第五章 根本沒有他?
“都吵什么呢!我在辦公室都能聽見!”劉昕蓉踩著高跟鞋氣勢洶洶走過來。
若是平常老師的話,說什么也不會管五班,一群富家少爺小姐,要是說錯什么話,飯碗可不得丟了。
而劉昕蓉不一樣,迎難而上,越是有難度,她越要干好。丟飯碗什么的,怕啥,為人師表怎么能怕這個?
校領(lǐng)導看在劉昕蓉拿過省里的優(yōu)秀教師獎,對劉昕蓉的行為睜一只眼閉一只。
但效果并不好,革命尚未成功,劉昕蓉同志仍需努力。
“丁乃易你們放學晚點走,我多給你們留幾張試卷?!?p> “真是的,煩死了?!北蛔屚睃c走的同學在下面嘟囔。
“等等,等等。劉老師,我可沒說和他們出去鬼混,我是清白的??!臣冤枉啊?。 倍∧艘装l(fā)出了一陣哀嚎。
“丁乃易??!你怎么能這樣呢!”
“對啊,明明是你先提出來的,怎么?現(xiàn)在想讓我們留下?”
“好兄弟太不夠意思了?!?p> 萬萬沒想到被狐朋狗友坑了一把的丁乃易現(xiàn)在是欲哭無淚。
“你們血口噴人,劉老師你信我,我真的沒有要去?!?p> 劉昕蓉:“既然解釋不清,就都留下吧?!?p> 丁乃易:……草(一種堅強而又美好的植物)
劉昕蓉看到陳萌還站在韓童旁邊,皺了皺眉,“陳萌你站那兒干嘛,都上課了還不知道回你座位上去。”
陳萌面色有些發(fā)白,心里憤恨平時韓童看不起她就算了,現(xiàn)在連個破老師都瞧不起她。
劉昕蓉余光一撇就看到了蘇晚眠一直盯著她的好苗子看,愛苗心切的劉昕蓉當即就出聲了。
“蘇晚眠你老盯著喬西樂同學看什么,她臉上有字嗎?看黑板,看老師”
“你看黑板、學習要有這勁頭,還能考倒二?”
顏繁苒:……學習是硬傷。
蘇晚眠:……被制裁了,勿cue我。
韓童看到蘇晚眠出丑,幸災樂禍地笑出了聲。
劉昕蓉:……好大的膽子!
“韓童你個倒一,你樂呵啥?還挺有優(yōu)越感?”
韓童:……
韓童氣的臉一陣紅一陣白,顏繁苒飄在韓童旁邊,指著她的臉說:“看看,看看,這臉色跟涂了十斤白面粉似的。”
蘇晚眠:……用劉昕蓉的話來說就是,你還挺有優(yōu)越感?
劉昕蓉挨個糾正了一遍后,就開始了漫長的數(shù)學課。
“小七,年紀第一為什么不是楚久呢?”蘇晚眠感到很疑惑,原著為什么改變了。
“抱歉宿主,我也不知道,但我敢肯定原著中沒有這個人?!?p> 蘇晚眠:“會不會是作者的伏筆?”
“不可能,絕不可能?!毕到y(tǒng)七語氣十分堅決。
顏繁苒立刻察覺了不對,有些狐疑的問:“為什么會認為年級第一是楚久,不是一直是江醒意嗎?”
“不過江醒意沒來的那陣子是楚久?!?p> 系統(tǒng)七:“怎么可能?。?!根本就沒有這個人?。《沂裁葱褯]醒來的!憑空出現(xiàn)一個人已經(jīng)夠驚悚了,好不好??!”
“而且你之前不是說過你討厭楚久,有很大原因是因為她是年級第一嘛!”
“沒有吧,我什么時候說過?”顏繁苒一臉懵,“你記錯了吧?!?p> 蘇晚眠也疑惑地皺起眉頭,“嗯,確實說過?!?p> 空氣逐漸凝固,開始了一陣長達五分鐘的沉默。
蘇晚眠的手在桌子上輕輕地敲著,“可能是因為我的到來,產(chǎn)生了蝴蝶效應?!?p> ?。ê?,指在一個動態(tài)系統(tǒng)中,初始條件的微小變化,將能帶動整個系統(tǒng)長期且巨大的鏈式反應,該效應最常見的闡述是“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風?!保ú欢男】蓯劭梢钥纯?,雖然作者是為了水字數(shù)。)
“啪嗒!”一聲,蘇晚眠感覺有個東西扔她桌子上了,這個聲響把蘇晚眠拽回到了現(xiàn)實中。
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木予珩
蘇晚眠:“媽的,怎么又又是我??”