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改革大明之路

第二百二十七章 大明教育改革五年計(jì)劃

改革大明之路 悠悠一劍 2403 2021-08-17 05:36:10

  以王守仁為主導(dǎo)的上海海關(guān)、唐寅為主導(dǎo)的天津縣,采用公務(wù)員制度試點(diǎn)了3年之后,在北直隸、南直隸兩地開(kāi)始推廣,全民可以參與,但要有初中文憑,因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)都是初中的知識(shí),有很多原本儒家的學(xué)子,都報(bào)名到初中學(xué)習(xí),回爐再造。

  秦睿采取的策略就是分而化之,利以誘之,吏員和公務(wù)員是干一樣的事情,但是地位和待遇不一樣,公務(wù)員有晉升通道,上限不過(guò)七品,這也夠了啊,也算一級(jí)官員了。原來(lái)那些郁郁不得...

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