“說真的,到底為什么會有勞動周這個東西?!”
陳浩奮力地用掃帚拍打著主席臺邊的花壇,花瓣被他打得片片飛舞,落到地面上。
勞動周是校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱俗寣W生們德智體美勞全面發(fā)展設(shè)計出來的活動,抽中勞動周的班級整整一周都不用上課,只用在校園各個角落打掃衛(wèi)生。
他們的班主任陳秀儀一聽說C班抽中了勞動周,就拎著包回家了;同學們一聽說陳秀儀回去了,就用拖把和水桶演奏了一首好日子,載歌載舞地做清潔去了。
小花了解了一下勞動周的概念后,很是興奮,覺得這是個校園戀情升溫的好時候。
陳浩本來也很是興奮,因為他以為這一周大家肯定都無心學習,周六的周考一定能考出新低分。
然而拎著掃把晃了一圈,發(fā)現(xiàn)那些成績好的竟然趴在臺階上,左手拖地右手刷題;還有一邊拿著鑷子撿垃圾,一邊嘴里念念有詞地背煉金公式的。
他打聽了一下,發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)等生平時光是聽著陳鹵蛋的聲音就提不起學習的興趣,現(xiàn)在陳鹵蛋人一走,他們按捺已久的學習動力便像火山爆發(fā)一樣噴涌了出來。
非常離譜,離譜到氣人。
花辭心疼地看了眼花壇里的花,說:“你下手輕點,花都被你打禿了!”
他翻了個白眼,停止了動作:“還不是因為你非要我把落花掃成愛心形狀,說什么‘這樣才能顯出高中生青澀又真摯的愛’。這地上連片葉子都沒有,我不得給你打幾片下來?”
“你要真拼出愛心我也不說什么了,你低頭看看你拼的什么?”
陳浩低頭看了眼被自己掃成一坨、不成形狀的花瓣,臉不紅心不跳地說:“愛心啊。”
小花錘了他一下,奪過掃帚,三五下就掃出一個漂亮的愛心。
“這才是愛心!”
“行行行。”陳浩敷衍地點點頭,“你這不是能自己掃出來嗎,為什么非要我掃?”
小花連翻兩個白眼,恨鐵不成鋼地說:“浪漫!你知道什么是浪漫嗎!活該你單身……”
“浩哥!快來!大鐵找到了一只超大的蝸牛!”
陳浩的注意力立即被吸引了過去:“多大的蝸牛啊,嚷這么大聲!”
喊他的男生笑嘻嘻地用兩只手比劃了個大小,陳浩禁不住“喔”了一聲,馬上跟了過去,氣得花辭扔掉掃把,抓起地上的花瓣就往他身上扔去。
“你可真閑??!有這功夫怎么不去琢磨一下怎么讓別人的成績掉下來啊!”
“看完蝸牛就琢磨!”
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陳浩憑借著常年考倒一,以及多次頂撞陳鹵蛋積累下來的名望,成為了掌管蝸牛瓶子的人。
至少有三十多個同學圍攏在他身邊,傻笑著盯著瓶子里的蝸牛,七嘴八舌地討論著沒有答案的問題:
“這么大個蝸牛能不能捕殺蟑螂?”
“這是公蝸牛還是母蝸牛?”
“這個蝸牛半夜會不會變成魔法少女幫我寫作業(yè)?”
實在想不出任何奇怪問題了,他們就注視著蝸牛,傻兮兮地重復(fù)道:“蝸牛,嘿嘿,大蝸牛。”
“……”站在最中心的陳浩覺得自己仿佛是個傳銷組織的頭目,捧著蝸牛給同學們洗腦,讓他們只知道“蝸牛,嘿嘿,大蝸?!保瑥拇藷o心學習……
等等,無心學習?
對啊,他可以建立一個蝸牛教,讓班上同學每天想盡辦法伺候蝸牛,比如把課本作業(yè)撕下來喂給蝸牛,讓全班同學的成績實現(xiàn)斷崖式下跌。
接下來的問題便是如何實施這一計劃了。
如果他身邊是一群初中生,他大可以說他聽到了蝸牛對他說的話,要他們助它一臂之力拯救世界。
可惜現(xiàn)在他身邊是一群和他同齡的高中生,換位思考一下,如果有人跟他說他要幫一只蝸牛拯救世界,他一定會把那人抬進醫(yī)務(wù)室要求校醫(yī)開點治妄想癥的藥。
什么情況下他才會把一只蝸牛當做神?
“我們現(xiàn)在該怎么辦?把蝸牛帶班上去養(yǎng)嗎?陳鹵蛋看到了肯定會發(fā)瘋踩碎它吧?”
首先,他要讓他們把蝸牛當做一條和自己平等的生命,最簡單的辦法就是為蝸牛樹立一個和他們相同的敵人。
“別讓她看到不就行了?!卑l(fā)現(xiàn)蝸牛的大鐵撇撇嘴,不以為然地說,“放抽屜里養(yǎng)唄?!?p> “你要不要回憶下上周五她在自習課上發(fā)的瘋?你真覺得抽屜里安全嗎?”陳浩提醒道。
大鐵瞬間蔫了下去,小聲嘟囔道:“先放一個星期嘛。她這個星期應(yīng)該都不會來上班吧?!?p> 一個戴眼鏡的女生舉起手,怯聲道:“那個,可以放我抽屜里…她基本上都不會注意到我?!?p> 陳浩看著這個有些面熟但不多女同學,努力地回憶了一下,記起她有一個十分接地氣的名字:鯽魚。
鯽魚成績中等偏上,性格靦腆,上課從不舉手回答問題,但真被老師點起來了也能磕磕絆絆答出來。陳鹵蛋的補習班她在上,但也僅此而已,她的父母從來不會額外送禮,要求老師對她多加關(guān)照。
這么一想,蝸牛放在她那確實是個不錯的選擇。
更重要的是,她的排名在他之前,讓她養(yǎng)蝸牛也可以影響她的成績。
“交給你了哦,鯽魚。”
“……我叫鯉魚。”
陳浩抱歉地笑笑,把瓶子遞給了她。鯉魚取代他成為了人群新的中心,陳浩也被擠了出來。
接下來事情會有兩種走向:一是蝸牛會成為同學們的保護對象,處在與他們平等的位置;二是蝸牛會成為他們的寵物,依然處在低他們一等的位置上。
為了避免第二種情況,以及盡快讓同學們奉蝸牛為神,他需要想辦法讓蝸牛顯露出點神跡……比如幫同學們寫完作業(yè)什么的。
花辭拖著掃把走到她旁邊,頗為無奈地說:“一只蝸牛有什么好看的,里世界的這些居民們精神都正常嗎?”
“如果你整整三年都要和陳鹵蛋那種人待一起,你能不崩潰嗎?”
“陳秀儀她……”小花頓了一下,抬頭看了他一眼,臉色復(fù)雜地說:“周五自習課的時候,你的眼神很不對勁。你那時不會真的想殺了她吧?”
“不行嗎?”
“不是行不行的問題,有些底線是絕對不能打破的。”
我被允許在規(guī)則內(nèi)做任何事——他想這樣回答她,但尚未開口就被腦中閃過的幾張模糊不清的圖景干擾了。
破舊不堪的孤兒院、眼神麻木的兒童、看不見臉的灰袍男子以及他捧在手上的死鸚鵡。
“我懷疑我不是第一次殺人了?!彼幂p如蚊吶的聲音說,“在璟辰國的時候,我看著夏至在我面前殺了幾乎一列車的人。在客音王國的時候,我和千一起殺了許多士兵。怎么說呢…會惡心,會有負罪感?!?p> “但這種負罪感持續(xù)不了多久。我沒過兩天我就會忘記因我而死的人,放心地去享受生活,毫不在意那些被我毀掉了生活的人?!?p> “但我知道這是不對的……我明明是三好學生啊,看見老奶奶過馬路都要扶一下的人,為什么我會有這種人渣的思想?”
花辭低頭玩弄著校服袖口的線頭,沉默了好一會后,道:“你有沒有想過,你可能并不是你以為的那種人?”
“……什么?”
她眺望著遠方,眼神逐漸變得空洞了起來。
“我的故事對你恐怕沒什么幫助,但我還是想講講。事先說好,我告訴你,你絕對不能告訴別人,不然我就把你剁了做化肥。”
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熱愛浪漫的花辭,有個與浪漫背道而馳的出生:
臨天帝國第七研究所,奇美拉計劃,基因融合產(chǎn)物,編號DL3B15V。
她的父親是臨天帝國一位名望頗高卻死于非命的幻術(shù)師,母親是一朵不知來歷的暴龍薔薇。
和她同一批出生的產(chǎn)物有一半是不能動的植物,還有一半是半人半植物的怪物。只有她,勉強有個人形。
可能是一半基因來自于植物的原因,花辭的發(fā)育比正常小孩遲緩得多,直到3歲時才能視物。還沒等她接受研究所的特訓,奇美拉計劃就被宣告終止,她也從珍貴的實驗成品變成了待處理的“廢品”。
第七研究所優(yōu)先銷毀了奇美拉計劃產(chǎn)出的畸形品,對他們這些成功品的處理則是能拖就拖,拖不下去了就隨便抽兩個出來銷毀,剩下的接著拖。
花辭很幸運地等來了第七研究所成立以來接待的第一位買主——修女。
彼時的修女還沒有套這身修女服,左手老白干右手仨雪茄,穿著皮褲機車服,腳踏浮空梭從天而降,降得太猛直接沖破了人研究所三層樓。
她在觀察室“禁止吸煙”的牌子下嘬著雪茄,翻了會資料,又像買小狗一樣透過觀察窗瞧了瞧這些實驗品的精神狀態(tài),拈出花辭的資料道:“就這個小綠蘿卜頭吧,錢我晚些時候派人送過來。”
修女掐掉雪茄,把花辭夾在咯吱窩下,邁著六親不認的步伐走出了研究所。
黑色的鎖鏈跟在他們的腳步后從天而降,仿佛滅世之神降下末日,空氣凝固、陽光黯淡、萬物靜默。
鎖鏈相碰發(fā)出悲鳴聲,頃刻間,研究所化為微塵,無力地融入風中。
“我才不會為你這小綠蘿卜頭花那么多錢?!毙夼o自己灌了口老白干,向尚是兒童的花辭搖了搖瓶子,問道:“來點?”