2021年6月10日，星期四，天氣晴

　　班上有一個(gè)很聰明的男生，很奇怪，他總是寫錯(cuò)別字，幾乎是班上錯(cuò)字最多的一個(gè)，他還有一個(gè)習(xí)慣，就是永遠(yuǎn)不改錯(cuò)題，寫了錯(cuò)別字，打下去，他要么不改，要么直接換一個(gè)本子，哪怕你說十遍二十遍他照樣這樣，我實(shí)在是很頭疼。

　　今天，我在辦公室閱作業(yè)，閱完后發(fā)現(xiàn)，還是他的錯(cuò)別字最多，我讓一個(gè)學(xué)生把他叫到辦公室，這次我十分客氣地說了他，并讓他改正，我已經(jīng)做好了他還是我行我素的心理準(zhǔn)備，沒想到，過了一會(huì)，他把本子拿來了，上面的錯(cuò)題已經(jīng)工工整整地修改了，這真是讓人十分意外。

　　我想了想，難道是因?yàn)槲移綍r(shí)都在教室批改作業(yè)，經(jīng)常見學(xué)生，太沒有距離感，所以學(xué)生才會(huì)滿不在乎?？磥恚€是得和學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x，保持一定的神秘感，讓學(xué)生充分發(fā)揮自主能動(dòng)性，這樣，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)好一點(diǎn)。老師太勤勞了，學(xué)生可能永遠(yuǎn)長不大，會(huì)懶惰，形成依賴，反而限制了學(xué)生的發(fā)展，是時(shí)候應(yīng)該放手讓學(xué)生自己動(dòng)起來了。

　　另外，我發(fā)現(xiàn)，在班級(jí)管理上，我太松散了，太隨和了，學(xué)生不怕我，導(dǎo)致的結(jié)果是紀(jì)律不好，上課學(xué)生老愛吵，有時(shí)都影響了正常的教學(xué)，還是應(yīng)該要嚴(yán)厲些，嚴(yán)肅活潑，可能更好一點(diǎn)。