然而這點(diǎn)慚愧很快消失于無(wú)形。她和高瓔都害怕天氣惡劣，再耽誤下去會(huì)下雨，兩人扔下書(shū)，直往南跑，奔向普通班教學(xué)樓。
高瓔雖然面上與何菁保持距離，但其實(shí)對(duì)何菁很了解，也知道她在哪個(gè)班。
莊雪的腳傷終究拖累了速度，兩人趕到的時(shí)候，普通班的教學(xué)樓已經(jīng)幾乎沒(méi)什么人了。何菁正獨(dú)自在空蕩蕩的教室里看書(shū)，不是課本，而是《The Singularity is Near:When Humans Transcend Biology》，一本英文著作。
莊雪不禁訝異，水平已經(jīng)這么高了嗎？她一時(shí)忘了自己來(lái)的目的。
何菁見(jiàn)莊雪盯著自己手里的書(shū)，笑道：“高瓔送我的書(shū)，再難懂也要看完?！?p> 莊雪不禁壓低聲音道：“你裝什么，這本書(shū)你也看不懂吧？”
高瓔表示對(duì)面那位才是真正的裝王，自己只是想挫挫她的銳氣。
“你都到重點(diǎn)班了，應(yīng)該是人家想挫你的銳氣才對(duì)吧?！鼻f雪諷刺道。
“她可以去重點(diǎn)班，但重點(diǎn)班的紀(jì)檢部歸普通班管，她為了當(dāng)紀(jì)檢部長(zhǎng)才一直留在普通班?！备攮嫸阍谇f雪身后，簡(jiǎn)單交代道。
莊雪不禁暗嘆自己面前這位官癮忒大。
何菁則一直笑瞇瞇地看著兩人吵鬧，表現(xiàn)出十成十的耐心。
莊雪覺(jué)得一開(kāi)口就跟人家打聽(tīng)些亂七八糟的事也不好，不得不先做個(gè)暖場(chǎng)，鋪墊一番，她僵硬地寒暄道：“這么晚了，師姐還留在這啊?！?p> “哦，”何菁胡亂翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，對(duì)莊雪的搭訕不太想接，“放學(xué)人多，我等一會(huì)回去。高瓔是陪你來(lái)的吧，找我什么事？”
對(duì)方先發(fā)制人，莊雪也就不再客氣，她單刀直入道：“我想了解王賢的一些事?！?p> “你打聽(tīng)人家干什么？”何菁猛地合上書(shū)，“人家有女朋友了?！彼€要罵，轉(zhuǎn)頭看了眼高瓔，語(yǔ)氣緩和道，“你想讓我說(shuō)嗎？”
這話明顯是在等著高瓔回答，可高瓔有些發(fā)怵，不太愿意與何菁對(duì)話，簡(jiǎn)短道：“無(wú)傷大雅，聊聊吧?！?p> 何菁沉吟了一會(huì)，“我不會(huì)主動(dòng)跟你們說(shuō)，”她看向莊雪，“你可以問(wèn)，我只回答你問(wèn)的具體問(wèn)題?！?p> 這就把機(jī)遇和挑戰(zhàn)打包扔給了莊雪，她有機(jī)會(huì)知道自己想知道的關(guān)于王賢的很多事，但她首先得明白自己想知道什么才行。
莊雪整理了思路，問(wèn)出第一個(gè)問(wèn)題：“王賢是個(gè)受同學(xué)喜歡的學(xué)生嗎？”
之所以提出這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)橛鲆?jiàn)時(shí)，廢舊操場(chǎng)上只有王賢一個(gè)人?；@球是一項(xiàng)群體運(yùn)動(dòng)，如果王賢是個(gè)社交達(dá)人，怎么也應(yīng)該勾搭幾個(gè)哥們一起逃課間操，打籃球才對(duì)，怎么會(huì)一個(gè)人抱著球出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
“這個(gè)問(wèn)題我怎么知道，才開(kāi)學(xué)一兩天，我看不出來(lái)他的人際關(guān)系?！?p> “你一定知道，”莊雪眼睛發(fā)亮，“你甚至能找到他的女朋友。他總不至于開(kāi)學(xué)第一天就找了個(gè)女友。女朋友一定是他從初中就開(kāi)始談的。朋友也一樣，X中這么大，總會(huì)有朋友同學(xué)和他一起升學(xué)，你之所以能找到他女友，要么是通過(guò)他的熟人，要么是跟他在初中就認(rèn)識(shí)。所以，有關(guān)他的風(fēng)評(píng)，現(xiàn)在已經(jīng)可以窺得一二，而你也一定知道一些?！?