美少女請別表白
第二百六十一章：沒有證據(jù)，那就是造謠
池谷？
天草司微微一怔一時間不知道這究竟是怎么回事。
鈴蘭在撒謊？
目光看向鈴蘭琉乃，此時的她與天草漏出了同款表情。
呆呆的站在原地，她眼神發(fā)直口中一直默念著不可能。
“不可能，我親眼看到了上節(jié)課課間，山岡從品川包里搶走了理科教材?！扁徧m琉乃大叫著，就仿佛見到了多么不可思議的事情一樣。
“可是，書上的名字是池谷志。”
將書遞到她面前，老師挽著手嘆了口氣。
不敢相信的翻動著書本，果然在書的第二頁，鈴蘭琉乃看到了池谷志的名字。
不光如此在反復(fù)確認后，她現(xiàn)在終于肯定了里面確實沒有品川曜的名字。
和外表一樣，品川曜平時是個極為細心的男生，他的所有書本都會用書皮包的工工整整，里面還會寫著他的名字。
然而這本書別說書皮了，就連上課老師所講的筆記都沒有。
呆呆的站在原地，鈴蘭不斷整理著思路，此時班級內(nèi)無比安靜，坐在后排，二村集團正親眼目睹著這一令人愉悅的場景。
脫力般的后退了兩步，她感覺到了周圍異樣的眼神。
“不可能呀，我，我親眼看到的?！?p> “鈴蘭同學(xué)，別再欺騙自己了，你不想和品川看同一本書就直說，京泰不都把自己的書借給他了么?！倍宓谋砬閹е┰S微笑。
站在鈴蘭旁邊，高梨茜，鈴蘭集團的二號人物出口反駁：“說不定是山岡又管那個池谷又借了一本書。”
“我這么做的好處是什么。”
向前兩步，山岡質(zhì)問著她。
面色嚴峻，瞪大雙眼，如果不是有老師在，周圍的人甚至感覺兩邊隨時都要打起來。
面漏一絲不甘，觀察著老師一直在看著她們，鼓足了勇氣，高梨大叫著：“你不就是想讓琉乃下不來臺么？”
“她算什么東西，我憑什么要讓她下不來臺。”
山岡的話十分兇狠，但言語之中卻沒有任何一個臟字。
就算此時老師在旁邊也說不出任何一個他的不好。
將兩邊拉開，高木老師開口道：“高梨，鈴蘭回自己的位置上去。”
“可是，老師……”高梨漏出了不甘的表情。
“回去！”
指著兩人的座位，高木老師的語氣逐漸兇狠。
緊咬嘴唇，高梨摻服著動搖的琉乃，隨即帶著她離開了教室。
教室內(nèi)的氣氛逐漸安靜，坐在后方，二村假裝自言自語：“真是的，沒想到鈴蘭竟然是這種人，明明看起來那么和藹可親，沒想到在心底竟然這么看不起其他人。”
“二村你閉嘴……”鈴蘭集團的另一個男生有些看不下去了。
正當(dāng)兩方想要繼續(xù)對峙時，高木老師叫停了這一切。
命令著所有人都回到自己座位后，他從品川身邊走過最終停到了山岡面前。
“高木老師，有什么事么？”山岡滿面得意。
“我要搜一下你的包?！?p> 高木老師挽起袖子不等他同意就準備動手了。
高木廣，在白鳥學(xué)院也算是一個教學(xué)十年的資深教師了，在這十年中他看慣了這些學(xué)生的手段，對于校園欺凌，他可能是整個學(xué)校最不能容忍這種行為的老師了。
剛剛的那一切，他都看在眼里。
在看到山岡允許品川將他的書給老師看后，高木廣就了解了一切。
尤其是在他讀出了池谷的名字，他能清晰的感覺到品川特別吃驚，就好像是發(fā)生了一件多么不可能發(fā)生的事情一樣。
所以在那一刻他徹底了解了真相。
伸手拿向山岡的包，不等他反抗，高大的高木廣就已經(jīng)將其舉過頭頂搜查了起來。
“高木老師，你這是嚴重的偏向行為?！倍蹇卦V著。
“哼，二村，別以為我不知道你們在想些什么。”不顧二村的控訴，高木老師直接將山岡包內(nèi)的所有東西倒在了桌子上。
筆，紙，課本。
在眾多課本中，并沒有發(fā)現(xiàn)品川的課本。
思考著為什么會發(fā)生這種事情，抬起頭，高木廣將目光放到了二村身上。
“怎么，高木老師，山岡身上沒找出來又要搜我了？是不是我身上沒搜出來就該去找，高井，北川了？”
二村放大了聲音就像是在講給班級里所有人聽一樣。
見高木老師似乎在思考，二村集團的所有人立刻主動將背包全部倒空在了桌子上隨后對著他做出了請的手勢。
“來，高木老師搜搜看，看看里面到底有沒有品川的教材?！倍屣@得有恃無恐。
竊竊私語聲不斷在底下漫延，見到形勢逐漸偏向自己，二村繼續(xù)：“不過還請高木老師公平對待每一位學(xué)生，既然將我們都搜過了，其他學(xué)生也不能放過，你說是吧，天草?！?p> 目光看向天草能看出他眼中盡是得意。
用手拄著下巴沉思著，天草司思考著他到底是用了什么辦法。
二村和山岡到底搶沒搶品川的書？
這件事在天草司心中已經(jīng)有了答案。
無論是走廊中的偶遇還是剛剛的一舉一動，任誰看，都很難想象品川沒有被他們霸凌。
可品川的書為什么會憑空消失，難道是他們給扔了？
回憶著剛剛鈴蘭的話，他突然想起，鈴蘭說的是他們上節(jié)課課間搶的品川的書。
思緒到了這里，天草司似乎感覺自己已經(jīng)找到了答案，正當(dāng)總結(jié)之際，他前面，松島搶先說道。
“高木老師，他們有可能將品川的書給扔了?！?p> 不對。
在聽到松島說出這個答案的一瞬間，天草司的內(nèi)心中一個異樣的聲音便響了起來。
不對，肯定不對，如果他們真的將品川的書扔了，那以后如果品川都一直忘帶書那么他們的謊言就一定會不攻自破。
就算他們?nèi)ベI本新的，但很難在短時間做到和原本課本上的筆記相同，高木老師會經(jīng)常收教材檢查課堂筆記，所以一天寫出來的和原本的筆記會差上許多。
可現(xiàn)階段并沒有充裕的時間給他思考。
不等他反應(yīng)過來，山岡已經(jīng)進攻了過來。
一把抓住松島的衣領(lǐng)，他警告著：“松島，你現(xiàn)在這種行為是在造謠。”
“你做沒做你心里清楚。”松島毫不退讓的反手抓住了他的衣領(lǐng)。
眼看劍拔弩張，站在山岡的桌旁，終于高木老師開始動搖。
而就是這么一瞬間的動搖，卻讓二村捕捉到了。
招呼高井和北川將兩人拉開，他對著高木老師大聲道：“高木老師，結(jié)果已經(jīng)很顯然易見了，如果我們真的將品川同學(xué)的書扔了，那明天您絕對不會看到一個一模一樣的書，您上課講過的知識點品川同學(xué)可都是認真的記在本子里了，明天下午不還有節(jié)您的課么，就讓時間來揭曉答案吧?！?p> 二村的話完全沒有任何的反駁空間。
一時啞然，坐在座位上松島仍然覺得有其他可能性：“說不定他們就是藏在外面哪個地方了?！?p> “鞋柜？社團教室？還是哪個荒郊野地？你要去找找看么？”二村向他提問。
“誰知道你會藏哪里呀？”
“那我們是不是可以理解你在造謠？”
眼看兩方再次拍桌而起，見大事不妙，高木老師喊停了這一切。
觀察著兩方不甘示弱的表情，又看了看品川失落的表情，他嘆了口氣，慢慢的走回了講臺。
“那……就如二村同學(xué)所說，明天揭曉答案吧?！?