013 搞錢、搞錢、搞錢

　　林軒看了看時間，已經(jīng)是凌晨了，林軒搖了搖頭，倒頭就睡了。

　　當林軒再次醒來時，已經(jīng)是在自己的臥室之中了，東方已經(jīng)有了魚肚白，林軒拿起自己的衣服，剛想穿上，結(jié)果一不小心直接扯壞了。

　　開門的時候，林軒只是輕推了一下，房門就發(fā)出“嘭”的一聲巨響，不過好在問題不大，但林軒依舊被好一頓訓斥。

　　好容易走出家門之后，林軒沒有直接去學校，而是找了一個空地，試了一下自己的速度。

　　“嗖”的一聲，林軒已經(jīng)沖了出去，林軒還沒來得及歡呼，就要撞墻上了，林軒連忙想停下，念頭剛動，身體瞬間就停了下來。

　　林軒慢慢睜開眼睛，不由得開心地歡呼了起來，他這身體素質(zhì)提升的可不是一點半點啊。

　　“咕～，”林軒的肚子不爭氣地叫了起來，林軒有些無奈，拿上座椅上的背包，快步走向距離最近的小攤。

　　林軒要了15個包子，兩杯粥，邊走邊吃，剛好到學校門口完全消滅掉，林軒打了個飽嗝，輕吐了口氣，還行，不算太離譜。

　　不過林軒現(xiàn)在面臨一個問題，他沒錢了，中彩票的錢，此時已經(jīng)只剩下500多塊現(xiàn)金了。

　　小區(qū)里的食物是拿來應(yīng)付三個月后的，林軒現(xiàn)在要是吃了，三個月后該怎么辦？

　　可是潛能開發(fā)后，每天的飯錢也絕對不會是一筆小數(shù)，林軒也不敢跟父母要錢，因為飯量突然暴增，有點解釋不太通啊，還會惹得父母擔心。

　　林軒輕嘆了口氣，麻煩了呀，他現(xiàn)在可沒有什么掙錢手段，這500塊能撐住半個月就不錯了。

　　隨手將垃圾扔進垃圾桶，林軒快步走入校門之中，回到教室坐下，林軒將書本翻開，通讀了一遍之后，一頁中的內(nèi)容有一大半可以記住。

　　林軒嘴角微揚，效果還不錯，不過一想到之后的開銷，林軒臉色又是一苦，人生不易啊。

　　下課的時候，林軒剛打算趴在桌子上休息會，就注意到一群人圍在一個人的課桌面前，不時還發(fā)出了驚嘆的聲音。

　　好奇心驅(qū)使下，林軒也走了過去，擠進去一看，原來是最新款的手機，還鑲了碎鉆的，是他們班一個富二代的手機。

　　林軒眼中閃過一抹失望，還以為是什么好東西呢，原來就這，爸媽之前承諾過，只要他考的好，也會給他買一個新手機。

　　林軒坐回自己的座位，托腮想著賺錢的方法，卻是什么頭緒也沒有，雖然按照度過的時間來說，林軒比其他人多活了三年。

　　但那是災難爆發(fā)后的三年，林軒所見識到的只有苦難，爭斗，每天想的都是活下去，誰還有心思想掙錢的事？

　　百無聊賴之下，林軒從課桌中拿出手表，剛撥弄了一下，林軒的腦海中就閃過一抹念頭，一閃即逝，讓林軒有些抓不住。

　　“林軒，你手上的手表挺好看的，多少錢啊？”林軒的同桌隨口問了一句。

　　林軒一怔，隨口應(yīng)道：“哦，別人送的，我也不知道多少錢?！?p>　　同桌揶揄地笑道：“是女生送給你的吧？”

　　林軒擺手道：“別胡說，我哪有這女人緣啊，男生送的。”

　　同桌也不點破，輕笑道：“我們男生送男生禮物，第一時間想到的可從來不是手表之類的玩意啊?！?p>　　林軒嘴角一抽，將手表收回了抽屜里，眼中閃過一抹笑容，他知道該怎么搞錢了。

　　心腹大患一去，林軒的心情瞬間就好了起來，還哼起了小曲，一天的時間就這樣飛速跑過。

　　放學以后，林軒照例去了一趟醫(yī)院，他了解到莫雪央已經(jīng)是從重癥病房轉(zhuǎn)到普通病房去了，自身的狀況也是好了很多。

　　林軒臨走前又觀察了一下莫雪央的父親，并沒有從他身上感覺到什么，這讓林軒也是安心了許多。

　　臨走前，莫雪央的父親誠懇地說道：“小兄弟，你的錢我一定會盡快還給你的?！?p>　　林軒擺擺手道：“沒事的，不著急?！?p>　　林軒這句是實話，他是真的不在意，因為三個月后，如果災難發(fā)生，那這些錢就是一堆數(shù)字，留著也沒什么用，買個安心，倒也也是劃算買賣，況且林軒現(xiàn)在已經(jīng)有了搞錢的辦法，十五萬他也不是太在乎了。

　　在莫雪央父親感謝的目光中，林軒離開了醫(yī)院，沒有直接回家，而是去超市買了一大堆吃的，畢竟晚上只吃平常那點的話，他可能就睡不著了。

　　吃過晚飯后，林軒回到自己的房間，將背包里的東西倒出來，狼吞虎咽地吃了起來，很快就吃飽了。

　　吃飽之后，林軒擺出第一個動作，保持了半個小時后，換成第二個動作，熟悉的感覺隨之而來。

　　一顆顆豆大般的汗水順著林軒的臉頰滴落了下來，肌肉撕裂的痛苦在身體中蔓延，林軒咬緊牙關(guān)，不讓自己痛哼出聲。

　　到半夜的時候，林軒停了下來，去沖了個熱水澡，之后直接就休息了，之所以沒有繼續(xù)是因為林軒明天還要上課呢，太累的話，他明天還起得來嗎？

　　不過林軒也有些苦惱，潛能開大之后，他的力量和速度都有了很明顯的提升。

　　這兩者的提升和記憶力提升的直觀感受不一樣，力量和速度的提升，完全可以客觀的表現(xiàn)出來，比如被他扯壞了的四件衣服。

　　林軒打算好好地掌控一下自己的力量，如果他不能收放自如的話，很可能會對周圍的人造成什么傷害。

　　不過林軒目前也沒有什么太好的辦法，只能是處處小心著點，然后從網(wǎng)上搜一搜，看看沙雕網(wǎng)友有沒有什么靠譜的時候。

　　在看完一眾沙雕網(wǎng)友的建議下，林軒從店里購買了一個握力計，可以實時顯示數(shù)字的。

　　然后林軒有事沒事就握一下握力計，看看數(shù)字，惹得班主任還特意走過來看看林軒是不是帶了手機。

　　看到是握力計之后，班主任搖了搖頭，又還給了林軒，只是讓林軒不要上課再玩了，其他也沒說什么，畢竟現(xiàn)在是高三沖刺階段，很敏感的一個時期。

　　林軒隨手將握力計塞回抽屜里面去。繼續(xù)上課，之后調(diào)整自己的力量時也都選擇在下課了。