第八章積極的呱頭蛙

　　回到家，江北打開(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)自己被拉進(jìn)了一個(gè)群。

　　群名：校霸八人。

　　江北：“……”

　　這是李老師起的名字？

　　他點(diǎn)開(kāi)群聊成員。

　　頓時(shí)感覺(jué)世界有些魔幻。

　　群主竟然是朱老師，那么這個(gè)群名……

　　江北笑了笑，“沒(méi)想到古板的朱老師居然有一個(gè)有趣的靈魂?！?p>　　這時(shí)，李老師發(fā)了一個(gè)群公告：“交流結(jié)束后，請(qǐng)所有校霸將自己的培育計(jì)劃發(fā)送給我?！?p>　　江北點(diǎn)開(kāi)李老師的頭像，把自己的計(jì)劃私發(fā)了過(guò)去。

　　隨后他放下手機(jī)，伸了個(gè)懶腰，“忽然下午不用去上課，都不知道該干什么了?！?p>　　江北活動(dòng)了一下脖子走進(jìn)臥室，開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　而呱頭蛙則留在客廳，原地閉目盤(pán)坐，雙手疊放于身前。

　　“呱頭……”

　　閉目調(diào)息，氣沉丹田，靜心止息……

　　呱頭蛙長(zhǎng)呼短吸，仿佛一位高深莫測(cè)的道長(zhǎng)。

　　但還未滿三分鐘，它忽然睜開(kāi)眼睛，撓了撓頭，扭了扭身子，然后才再次把眼睛閉上。

　　咳，有點(diǎn)癢……重新來(lái)。

　　靜坐了一會(huì)兒，呱頭蛙又睜開(kāi)了眼睛，晃了晃脖子，看了眼房間里的江北在干什么，然后再次把眼睛閉上。

　　剛閉上眼睛沒(méi)一會(huì)兒，呱頭蛙又睜開(kāi)了眼睛，這次它直接站了起來(lái)，把手背在后面來(lái)回踱步，小小的心里充滿了大大的疑惑。

　　我都靜坐這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還是感受不到傳說(shuō)中的天地靈氣，難道我沒(méi)有仙緣？

　　啊！我知道了！

　　一定是室內(nèi)的環(huán)境不好，空氣過(guò)于污濁！

　　是了，那什么葉仙帝，林仙皇都是在鐘靈毓秀的地方修煉！所以我也必須到環(huán)境優(yōu)美的地方！

　　呱頭蛙甩甩頭，跑到江北的房間里。

　　“呱頭，呱頭?！?p>　　呱頭蛙拉了拉江北的胳膊。

　　江北從題海中被拉了出來(lái)，他疑惑地看向呱頭蛙，“怎么了？”

　　呱頭蛙向后小跳一步，然后擺出搏擊的動(dòng)作。

　　江北頓時(shí)明悟，“你是想去訓(xùn)練？”

　　呱頭蛙連連點(diǎn)頭。

　　他們之前發(fā)現(xiàn)的“訓(xùn)練場(chǎng)”，樹(shù)木叢生，用來(lái)修煉再合適不過(guò)了。

　　“這么主動(dòng)？”江北訝異地看著呱頭蛙，“那行，現(xiàn)在就去咱們的秘密基地?！?p>　　呱頭蛙連連點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就跑到門(mén)口去了。

　　“又在打什么鬼主意？”江北撓了撓頭。

　　相處了這么長(zhǎng)時(shí)間，他很輕易地看出來(lái)了呱頭蛙的不對(duì)勁，它的心里肯定打著什么如意算盤(pán)。

　　不過(guò)不管呱頭蛙心里有什么小九九，主動(dòng)訓(xùn)練卻是個(gè)實(shí)打?qū)嵉暮檬?，所以江北也不打算去尋根?wèn)底。

　　教育中某些時(shí)候需要論跡不論心。

　　江北把平時(shí)訓(xùn)練的背包背上，順手也將從副本里帶出來(lái)的糖果裝了進(jìn)去。

　　“呱頭呱頭呱頭！”

　　呱頭蛙的聲音忽然從外面?zhèn)鱽?lái)。

　　江北一抬頭，便看到呱頭蛙在臥室外探出一個(gè)腦袋。

　　這是在催他呢。

　　江北的嘴角抽了抽。

　　平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)它這么積極過(guò)。

　　收拾好東西，一人一寵出門(mén)了。

　　走到樓底，江北思忖了片刻，給艾小芝發(fā)了條消息。

　　江河滾滾流：“我要去訓(xùn)練，你來(lái)嗎？順便給我講講龍虎杯的一些情況?！?p>　　踩蘑菇的小姑涼：“好啊好啊，在哪里？”

　　江河滾滾流：“我?guī)闳ミ^(guò)的那個(gè)廢棄別墅。”

　　踩蘑菇的小姑涼：“好嘞！”

　　江北笑了笑，收起手機(jī)。

　　免費(fèi)的陪練到手了。

　　離開(kāi)居住區(qū)，江北把呱頭蛙收進(jìn)精靈球，坐上公交車(chē)，往較偏遠(yuǎn)的地方駛?cè)ァ?p>　　高墻很大，至少江北沒(méi)有抵達(dá)過(guò)高墻的外圍，甚至連B區(qū)都沒(méi)出去過(guò)。

　　他只知道高墻一共有ABCDEFG七大區(qū)。

　　D、E、F、G四大區(qū)分布于最外圍，拱衛(wèi)ABC三區(qū)。

　　而A區(qū)又位于最中心的位置，呈圓形。

　　B區(qū)和C區(qū)近似半圓形，將A區(qū)包圍起來(lái)。

　　高墻內(nèi)交通發(fā)達(dá)，各種交通工具在錯(cuò)綜的線路上爭(zhēng)鳴。

　　各種類(lèi)型的設(shè)施也十分齊全，公園、學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、咖啡館等等應(yīng)有盡有。

　　與書(shū)上記載的“文明紀(jì)元”別無(wú)二致——如果忽略掉高墻之外恐怖猙獰的污染精靈，以及高墻時(shí)不時(shí)受到猛烈侵襲的話。

　　江北深知，正是因?yàn)檫@樣的盛世假象，人們已經(jīng)漸漸被麻痹。

　　奢靡、享樂(lè)之風(fēng)沉渣再泛，精致的利己主義妖風(fēng)又起。

　　但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，如今，依然還是“崩壞紀(jì)元”！

　　嗡嗡～

　　手機(jī)忽然震動(dòng)了一下。

　　江北打開(kāi)手機(jī)，一條消息彈了出來(lái)，是艾小芝的。

　　踩蘑菇的小姑涼：“我到了！你現(xiàn)在在哪？”

　　江北挑了挑眉。

　　這么快？

　　哦對(duì)，她家就在別墅區(qū)附近。

　　江北的手指飛快地在屏幕上點(diǎn)了幾下。

　　江河滾滾流：“我還在公交車(chē)上?！?p>　　踩蘑菇的小姑涼：“噫～就這？太慢了吧。”

　　江河滾滾流：“那我走？”

　　江北感覺(jué)索然無(wú)味。

　　他關(guān)掉聊天窗，打開(kāi)自己關(guān)注的一些人文社科類(lèi)的公眾號(hào)，學(xué)習(xí)知識(shí)，完善邏輯思維。

　　沒(méi)有良好的邏輯思維，沒(méi)有廣闊的知識(shí)面，想考入高墻精靈大學(xué)那就是在做夢(mèng)。

　　踩蘑菇的小姑涼：“哦對(duì)了，我家把這片地買(mǎi)下來(lái)了，也運(yùn)了一些訓(xùn)練器材到這里，干什么都很方便，你以后訓(xùn)練就到這兒來(lái)，隨便你用?！?p>　　江北：“……”

　　絕了。

　　下了車(chē)，江北沒(méi)有朝著小洋樓鱗次櫛比，高檔設(shè)施聳立的區(qū)域走去，而是向著人煙稀少，有些荒涼的地方小跑而去。

　　不能讓人家等太久。

　　不一會(huì)兒，一棟被翠綠的灌木包圍，墻面腐蝕剝落嚴(yán)重，一副斷壁頹垣之景的廢棄別墅呼之欲出。

　　別墅的后方，是一塊兒開(kāi)闊的空地。

　　而此刻，空地上一名靚麗少女亭亭玉立。

　　空地的四周，散落著各式各樣的訓(xùn)練器械。

　　“喂，江北！”

　　江北剛一靠近，艾小芝便瞅見(jiàn)了他。

　　江北找了找手，快步跑了過(guò)去。

　　“今天刮什么風(fēng)了，你居然會(huì)主動(dòng)叫我來(lái)訓(xùn)練?！卑≈ゴ蛉さ馈?p>　　江北不在意地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是需要一個(gè)陪練罷了，你最合適?！?p>　　艾小芝翻了個(gè)白眼，“準(zhǔn)備訓(xùn)練到幾點(diǎn)？一會(huì)兒一起去吃個(gè)飯？”

　　江北想了想，說(shuō)：“先看吧，看一會(huì)兒結(jié)束后是幾點(diǎn)。”

　　“嘖。”艾小芝不滿地咂了咂嘴，“美女和你去吃飯，你還要考慮，單身一輩子吧你。”

　　江北的嘴角抽了抽，沒(méi)有理會(huì)她，轉(zhuǎn)而拿出精靈球放出了呱頭蛙，然后說(shuō)道：“開(kāi)始吧?！?p>　　“不至于吧，剛來(lái)就開(kāi)始啊，要不要這么刻苦?！卑≈テ擦似沧欤卜懦隽俗约旱木`。