第015章 語重心長

　　蘇云霽哭的厲害，兩位家長都是當(dāng)老師的，自然也能理解這個(gè)問題。

　　平時(shí)學(xué)校里面考題，少有新題，都是從往年真題或者練習(xí)冊里面摘出來，拼湊的卷子，頂多數(shù)學(xué)改個(gè)數(shù)字，語文換道小題，英語換個(gè)順序，還有的干脆就是套卷。

　　這也不是說老師們圖省事兒，畢竟每周都有周測，固定的題經(jīng)過千錘百煉，必然是最經(jīng)典的。

　　許多孩子在外面報(bào)班兒，京城HD區(qū)又是最典型兒的，有的學(xué)生整套卷子都做過都不算奇事兒，若是趕上同一個(gè)課外機(jī)構(gòu)剛好做過，那成績都高也是正常，因而李娟和蘇志強(qiáng)都很理解孩子的心理。

　　“云霽，其實(shí)這個(gè)題你要知道都是一樣的，咱們平時(shí)的練習(xí)冊里也是有類似的題的?！?p>　　蘇志強(qiáng)在前面開著車，李娟就輕輕的拍著孩子，半摟著哄孩子，給孩子擦眼淚，“同學(xué)們做過，必然考的高，你不要有心理負(fù)擔(dān)?！?p>　　“不過呢，我們也要學(xué)會舉一反三?！?p>　　“就是，回去你把卷子拿給爸爸，爸爸拿咱們練習(xí)冊給你分析分析?！碧K志強(qiáng)應(yīng)和道，“遇事兒不要怕，再說了，就算一次兩次沒考好也沒事兒的！”

　　蘇志強(qiáng)也明白，孩子突然沒考好，又是因?yàn)橥饨绲目陀^原因，心里必然是不舒服。高中的孩子也在乎面子，就算老師不說，在同學(xué)面前也不舒服。

　　回到家，一家人收拾收拾，等忙完了，夜已深，雨也停了。

　　一家三口圍坐在家里的書桌旁，拿出了蘇云霽的數(shù)學(xué)卷子和練習(xí)冊。

　　蘇志強(qiáng)是教語文的，李娟是教地理的，其實(shí)高中的數(shù)學(xué)題早就模糊了不少，況且這些年來題型什么的變化挺大，也不是那么好適應(yīng)。

　　但家長們總是盡力為孩子提供更好的資源和環(huán)境，兩人每天有時(shí)間都會問問同事，看看怎么更好輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)、英語和其他選考科目。

　　一年多來相當(dāng)于和孩子一起重新學(xué)了一遍高中知識。如今應(yīng)付起來倒也還算是得心應(yīng)手。

　　“你看這道幾何題，證面面平行，雖然沒有‘墻角’，但你可以自己建系啊，你看這里‘AC⊥AE’，你從A點(diǎn)建一個(gè)空間直角坐標(biāo)系的Z軸不就可以了么？”

　　李娟指著題目給蘇云霽分析著，手里端著一碗西紅柿胡椒湯。明天還得上班，李娟斷然不能讓自己生病，耽誤了學(xué)生們上課。

　　這個(gè)時(shí)候，蘇志強(qiáng)也把同類型的題在練習(xí)冊里翻了出來，“云霽，你看這個(gè)，和這個(gè)題是不是有異曲同工之妙？”

　　“這個(gè)也是得自己建系，唯一不同的就是這個(gè)是證明線面平行，你用公式推理一下，實(shí)際上就差一步?！?p>　　“你看練習(xí)冊這道題，‘BD∥平面AC E’，再回歸你試卷上這道題，是一樣的圖形，已知也可以轉(zhuǎn)化成一樣的，你已經(jīng)能證出來‘BD∥平面ACE’，‘同理可證DF∥平面ACE’，那么‘又因?yàn)锽E∩DF于點(diǎn)D’，就可以證明‘平面BDF∥平面ACE’了，這不是可以舉一反三么？”

　　“所以說，我們不必糾結(jié)別的同學(xué)是不是做過原題，我們可以分析試題之間的聯(lián)系，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。”蘇志強(qiáng)講完了題，總結(jié)到。

　　李娟點(diǎn)了點(diǎn)頭，語重心長道：“云霽寶貝，你要知道高考是不會有原題的，找到解題的辦法和正確思路才是最重要的?！?