“我以后想出去玩你可不能拒絕！”
“好好好，不過(guò)去逛勾欄可不行！”鹿鳴義正言辭地說(shuō)道。
“行吧！”沐夜兒倒是沒(méi)有糾結(jié)于此。
……
第二天一上課，來(lái)到教室的眾人就發(fā)現(xiàn)教室里堆滿(mǎn)了護(hù)臂。
果不其然，老空一開(kāi)口就說(shuō)道：“今天我們上課的內(nèi)容是實(shí)戰(zhàn)！”
“啊”頓時(shí)，教室里一片哀嚎。
“眾所周知，魂師存在的意義就是戰(zhàn)斗，與敵人斗爭(zhēng)，與魂獸廝殺！而你們想要在斗爭(zhēng)中活下去，就得擁有強(qiáng)大的實(shí)力！”
“而想要變得更強(qiáng)，你們知道該怎么做嗎？”空軍突然問(wèn)道？
“不知道”眾人知趣道。
環(huán)視了下四周，再在鹿鳴身上停留了下，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“想要變得更強(qiáng)，無(wú)非兩個(gè)方法。其一就是提升魂力。而這是需要你們自己日繼一日的修煉來(lái)完成的?！?p> “其二則是擁有豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。”
“現(xiàn)在的你們，顯然沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可言。所以就需要你們盡量的多去實(shí)戰(zhàn)了。”
“所以，想要盡可能地提高你們活下去的可能，提升你們的實(shí)戰(zhàn)能力是當(dāng)務(wù)之急?！?p> “老師！可是我們有37個(gè)人??！”這時(shí)有人開(kāi)口問(wèn)道。
“沒(méi)事，鹿鳴留一下，其余人先去操場(chǎng)中對(duì)練！”空軍下令道。
“是”所有人便沖似的往外跑去。唯有沐夜兒回頭看了鹿鳴一眼，露出明媚的笑容。
而空軍則是當(dāng)做沒(méi)看到似的對(duì)著鹿鳴笑道：“至于你，就和我來(lái)對(duì)練吧！”
鹿鳴則是認(rèn)命道：“好的，老師?！?p> 等到鹿鳴兩人到了操場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)場(chǎng)中已經(jīng)兩兩一組開(kāi)始對(duì)練了，而沐夜兒一組的也是個(gè)女孩。鹿鳴記得她也是新生，叫做姚完，武魂是蠻熊，不過(guò)魂力只有六級(jí)。
不過(guò)沒(méi)等鹿鳴觀察完操場(chǎng)的人，空老師就說(shuō)道：“來(lái)吧，使出你的全力！”
鹿鳴回過(guò)神來(lái)，咬咬牙道：“老師你可是魂宗，我一個(gè)小小魂師怎么練??？”
空軍則是淡定道：“你放心，我只會(huì)用第一魂技。”
鹿鳴：“可是，你……”
空軍打斷道：“好了，開(kāi)始吧！”
鹿鳴無(wú)奈只能硬著頭皮沖了，右手提著裂天刀做出裂天刀法的第一式的起手式，砍向空軍。
而空軍則不慌不忙右腳前伸身體微微一側(cè)便躲了過(guò)去。
鹿鳴看著他輕松的模樣，心里罵道：你就算不用魂技，光憑你的肉身素質(zhì)和武魂加成就足以讓我砍空氣了！
不過(guò)心里這么想，手上卻是不慢，右手刀轉(zhuǎn)到左手，身體轉(zhuǎn)了個(gè)半圈，在刀將前劈的時(shí)候開(kāi)啟了第一魂環(huán)，瞬間氣勢(shì)力量暴增，裂天刀上光芒閃閃。
然而，鹿鳴還是低估了空軍的反映速度，縱使空軍因?qū)ψ约簩?shí)力的自信，一直沒(méi)都是險(xiǎn)之又險(xiǎn)地避開(kāi)鹿鳴的攻擊，可是鹿鳴依舊沒(méi)能觸碰到空軍，哪怕是衣服！
無(wú)奈，鹿鳴只能揮舞著令班內(nèi)其他人色變的刀法，卻未能傷到空軍一根毫毛！
而空軍也似乎是完倦了，一個(gè)前踢，將鹿鳴踢倒在地。
空軍對(duì)著鹿鳴問(wèn)道：“你就只有這樣的實(shí)力了嗎？”
鹿鳴狡辯道：“才不是，是你自己太強(qiáng)了，根本跟不上你的速度?！?p> 空軍沉著聲音道：“現(xiàn)在你還在這里想著為自己實(shí)力不足而狡辯，我問(wèn)你，裂天刀法第一要素是什么？”
鹿鳴想都沒(méi)想就回答道：“是一往無(wú)前的氣勢(shì)，是不懼一切的魄力！”
“那你剛剛在干什么，在我說(shuō)了我們倆對(duì)練的時(shí)候，你想的是我們的實(shí)力相差巨大，可你卻完全忽視了本該擁有的無(wú)畏之心！”
是啊！我怎么能忘呢？是我自做聰明！鹿鳴心里反思著。
空軍看著鹿鳴的反映，心里點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“那你還要不要繼續(xù)練啦？”
“要！”鹿鳴果斷道。