第兩百零一章 夢(mèng)一百六十六

　　2024.6.24

　　夢(mèng)的背景是這樣的，有一個(gè)失聯(lián)了幾天的人，她在失聯(lián)前曾對(duì)我說要去東北玩，結(jié)果好幾天過去了，她不僅沒發(fā)消息給我，而且我發(fā)消息給她也沒回，所以我“判斷”她應(yīng)該人販子綁走了，我要去找她。

　　在她失聯(lián)前發(fā)給我的路線圖可以看出，她是先去到長(zhǎng)春，然后往回折返去另一個(gè)城市。

　　剛剛在地圖上看了看，在折返的方向上，和長(zhǎng)春差不多級(jí)別的城市就只有沈陽了，所以我要走的路線就是和她一樣，先去到長(zhǎng)春，再到沈陽。

　　在出發(fā)去長(zhǎng)春前，我找了一個(gè)人陪我去，他是我的朋友，他對(duì)旅游有著很強(qiáng)的做攻略能力。

　　“去長(zhǎng)春的話，只要九塊九就行了?！彼犃宋业挠?jì)劃，馬上就告訴我一個(gè)省錢也不是這樣省的數(shù)字。

　　“我是要去東北，從這里去東北，從幾乎最南端的地方去幾乎最北方的地方，你說只要九塊九？難道是那種要坐好幾天的火車？我能等，她可等不了。”

　　“不不不，是高鐵，晚上上車睡覺，第二天早上到的那種?！?p>　　接著，我們就上到他所說的高鐵上。

　　他說的還真不假，確實(shí)是上車就睡覺。

　　我們走過座椅車廂，走到了臥鋪車廂，然后拉開門，只見里面沒有逐級(jí)往上的上下鋪，而是一張平鋪在地上的白色榻榻米。

　　雖然說榻榻米的形式比起上下鋪的空間利用率低了不少，但對(duì)于只有兩個(gè)人的我們來說，已經(jīng)是把空間都充分利用了。

　　但似乎還不夠完全充分，在我們躺下后，門被拉開了，走進(jìn)了兩個(gè)女生。

　　“你們可以睡進(jìn)去一點(diǎn)嗎，我和她想要睡在外側(cè)。”其中一個(gè)女生說。

　　這當(dāng)然是沒問題的，于是就這樣，我們四個(gè)人就睡下了。

　　到了半夜，由于我是第三個(gè)（從門往里，兩個(gè)女生是12，我是3，我的朋友是4，在最里面），所以要是兩個(gè)女生有什么動(dòng)靜的話……

　　我醒來了，我看到……，然后我……，但是她也……然后就這樣……到了第二天早上。

　　我和朋友下車了，接著他就開始做攻略了。

　　“從火車站出來，離這里最近的景點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是菜市場(chǎng)路，一個(gè)是五A級(jí)景區(qū)，玩完這兩個(gè)后可以去住酒店，第二天去沈陽?！?p>　　“那我們就按照你說的去走吧，想來她要是來這里旅游的話，也會(huì)和我們走同樣的路線?！蔽艺f，“不過我們先在附近吃個(gè)早餐先吧?！?p>　　“我知道這里有一條小路，不用走火車閘門就能出去?！?p>　　但這種攻略應(yīng)該不能稱之為“攻略”了吧……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們便爬上了墻，沿著墻頂緩緩地往前走，走著走著，不知什么時(shí)候，我身后已經(jīng)跟著一隊(duì)陌生人。

　　繼續(xù)走著，突然，墻塌了，我們就摔下去，好巧不巧的，我們剛好摔在了一家早餐店里。

　　于是，我和朋友兩個(gè)人，身后跟著的那隊(duì)陌生人便各自找了張桌子坐了下來。

　　他們似乎是一家人，父母兩人帶著三個(gè)孩子出來玩。

　　“爸爸，我要出去外面玩，等下就回來。”那三個(gè)孩子中最小的小男孩，感覺是小學(xué)五六年級(jí)的樣子，另外兩個(gè)孩子是姐姐，比小男孩高不少，可能是初高中的樣子。

　　“要出去可以，先把手上的戒指脫了。”那位母親說著，拉著小男孩的手，把一枚戴在其大拇指上的金扳指脫了下來。

　　“你看，”母親放走小男孩，轉(zhuǎn)頭對(duì)她老公說，“你知道上面的意思是什么嗎？”

　　她在說戒指板面上的英文字母和數(shù)字。

　　SSS

　　5.16.2018

　　但她老公似乎不知道，許久也沒說話。

　　“SSS是我們公司名的首字母縮寫，2018年5月16號(hào)是我們開始創(chuàng)業(yè)的那天?！彼f。

　　等她說完，我說：“你們最好不要讓小孩子一個(gè)出去玩，我有個(gè)朋友失蹤了，所以我們才來這里找她?！?p>　　我說完，那個(gè)父親的臉色就變了，然后急匆匆地往門外走去。

　　“我也跟你一起去找吧?！蔽艺酒饋?，也往門外走，可沒走幾步，突然腳下一空，我掉進(jìn)了突然打開的地面，或是說陷阱里。

　　在下墜的過程中，我知道我找到了人販子，她就是這樣掉進(jìn)去，然后失聯(lián)了。

　　接著我就醒了，離鬧鐘響起還有半小時(shí)，但怎么樣都睡不著。

　　2024.6.26

　　一個(gè)有點(diǎn)混亂的夢(mèng)，混亂在于我的身份有兩個(gè)，一個(gè)是保安，一個(gè)是學(xué)生。

　　可能不是一個(gè)夢(mèng)，而是兩個(gè)夢(mèng)，但我的記憶把它們合二為一，混成一個(gè)了。

　　先是保安。

　　我和一群人要去巡邏一棟高十層的樓，巡邏計(jì)劃是兩人一組，分成五組，一號(hào)和二號(hào)先巡一遍，接著輪到三號(hào)和四號(hào)去巡邏，以此輪換，最后是九號(hào)和十號(hào)。

　　我剛好被分成二號(hào)，于是便去第一輪的巡邏。

　　巡邏是從上往下的，所以要先坐電梯上頂樓，然后一層層地巡下來。

　　這里要說一下的是，電梯并不是現(xiàn)代這種樣式，而是上世紀(jì)那種門還要自己手動(dòng)關(guān)的鐵拉門電梯。

　　我站在電梯里，電梯慢慢往上升，升了沒一會(huì)兒，電梯開始旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，把我給甩了出來。

　　我摔倒在地上，看到眼前有一雙腳，我抬起頭，是和我一起巡邏的人，看他站得筆挺的身體，感覺不曾經(jīng)歷過我剛剛的遭遇。

　　我轉(zhuǎn)頭看向把我甩出來的電梯，此時(shí)它已經(jīng)扭成一團(tuán)麻花，開不了門，也不可能會(huì)有人能從里面開門出來。

　　我又轉(zhuǎn)過頭看向同伴說：“要是我剛剛沒從里面出來的話，豈不是已經(jīng)死了？”

　　“是的。”同伴說。

　　上到頂樓，是一個(gè)亮麗堂皇的大廳，里面有一個(gè)女老師，還有一些立著的畫架，畫架前還有一些人。

　　“快來，這次的題目是海洋館，發(fā)揮你們的想象力，畫出符合題目的畫”

　　這時(shí)，我的身份變成了學(xué)生，巡邏的事已經(jīng)忘得一干二凈了。

　　過了不知道多久，畫畫的時(shí)間似乎到了，老師從前往后，一個(gè)個(gè)地去看學(xué)生們的畫，而我剛好在最后一個(gè)。

　　當(dāng)看到我的時(shí)候，老師臉上露出了笑容，拿起我的畫對(duì)全班同學(xué)說：

　　“這位同學(xué)畫得最好，不是因?yàn)楫嫻τ卸嗪?，而是唯一符合題目的畫?！?p>　　我的畫中有一條身形模糊的藍(lán)鯨，它在漆黑的水中游著，同時(shí)也有一個(gè)穿著白雪公主衣服，背后還戴著一雙翅膀裝飾的小女孩的半虛化身形在籠罩著藍(lán)鯨。

　　這幅畫畫的是：一個(gè)在海洋館里透過巨型魚缸看藍(lán)鯨的小女孩，這種半虛化其實(shí)是她的身形在玻璃上的倒影。

　　“第二好的是這幅。”老師拿起另一個(gè)同學(xué)的畫，上面畫著許多排列整齊的魚，每條魚底下都有名字：章魚帶魚鯛魚鯊魚鰩魚……

　　那些魚畫得很精美，筆觸細(xì)膩，像是一張標(biāo)本畫。

　　2024.6.27

　　半途中醒了，記得自己做了夢(mèng)，醒的時(shí)候還記得一些夢(mèng)的內(nèi)容，于是讓自己記住“水”這個(gè)關(guān)鍵字和一些夢(mèng)的片段，然后又睡了。

　　但鬧鐘響后發(fā)現(xiàn)什么都不記得了，只記得“水”這個(gè)字了……