危戰(zhàn)2
在龍霄家的小閣樓里,龍霄、石雷、代衛(wèi)三個人圍在一起,看著龍霄前一天發(fā)現(xiàn)的物品,龍霄把昨天的發(fā)現(xiàn)跟兩個朋友說了一遍,接著說道:“這些東西我看不懂,但很有可能藏著我爸爸下落的秘密,我們一起研究一下,看看能不能找出來有什么秘密?!?p> 石雷、代衛(wèi)和龍霄從小就在一起玩,知道他從小就沒有見過父親。三個人把幾樣物品翻來覆去地看來看去,面對著天書一樣的奇怪符號是一籌莫展,絞盡腦汁也找不到一個突破點,就連三個人中號稱見多識廣的石雷也從未見過這些符號。
“好家伙!這簡直就是天書,想破頭也想不出來,神仙才知道寫的是什么?!贝l(wèi)有些沮喪地說,石雷則一直皺著眉頭直搖頭,看到兩個朋友也沒有辦法,龍霄也感到很失望。
看著龍霄失望的表情,石雷安慰道:“秘密都是很難破解的,但也不是不能破解,有時候說不定靈光一閃就會迎刃而解。這些奇怪的符號應該是一種密碼,既然是人創(chuàng)造出來的,也會有人可以破解。”
“你放心,你的事就是我們的事,憑我們?nèi)?,就沒有解決不了的問題。”代衛(wèi)也補充了一句,三人沒有心情繼續(xù)討論暑假計劃,石雷和代衛(wèi)也各自回家。
第二天上午,龍霄按照母親的吩咐,去糧油店把這個月的糧油買回來。在這個時代,一些生活必需品都是統(tǒng)一供應的,如果不盡快買回來,家里就沒有糧食了。
龍霄用這個月的供應票買了糧油,正拉著小車往家里走,快到三岔路口的時候,忽然看見前面聚集了很多人,便湊了過去,一個人正在中間大聲講著什么,旁邊墻上還貼著一張公告,龍霄認出中間那個人是負責這一帶治安的警長,只聽他說到:“……邪教破壞社會穩(wěn)定,擾亂民心,危害極大。大家如果發(fā)現(xiàn)有人宣揚異端邪說,那就要及時向政府舉報,如果情況屬實,政府會有獎勵的,……?!饼埾雎牭竭@里,覺得很是無聊,前一段時間龍霄的一個鄰居被政府抓了去,據(jù)說是因為宣揚異端邪說。龍霄一家和那個鄰居比較熟,龍霄覺得那個鄰居只是愛發(fā)牢騷而已,怎么就成了宣揚異端邪說,龍霄有些想不通。
龍霄轉(zhuǎn)身正要離開,忽然背后有人拍了一下肩膀,龍霄回頭一看,原來是同學杜邦,他是站在中間講話的警長的兒子,平時在學校各方面表現(xiàn)很好,深的老師的喜愛,和龍霄他們幾個正好相反,所以在學校里很多事情龍霄三人經(jīng)常和他對著干。
“沒聽完就要走了?”杜邦面無表情地說道。
“肚子餓了,我要趕回家做飯?!饼埾霾⒉幌矚g和他打交道,敷衍著說道。
“這個公告很重要,你要了解這些,才能做一個優(yōu)秀公民?!倍虐詈車烂C的說。
“我吃完飯再回來看公告?!饼埾稣f完,就急忙離去,他不想再和杜邦羅嗦,因為剛才聽了警長的話,一下子想起父親留下的筆記本,那些奇怪的符號會不會和邪教有關(guān),當然這個念頭只是在龍霄腦中一閃而過。
兩天后,石雷和代衛(wèi)又一起來到龍霄家里。一見到龍霄,石雷就迫不及待地說:“我要再試一試解開密碼?!?p> 石雷是個好奇心很重的人,平時就喜歡擺弄各種稀奇古怪的東西,因為他的母親在圖書館工作,上次在龍霄家里看到“天書”后,就一連幾天泡在圖書館里。圖書館里藏有一些“參考資料”,這些“參考資料”是不給普通的讀者看的,只能給政府中一些有特殊需要的人作為參考,而且還要經(jīng)過一系列手續(xù)批準才能看到。石雷從小就經(jīng)常跟著母親到圖書館上班,知道有這些資料,而且隨著年齡的增長,知道這些資料和平時所能看到的書籍完全不同。這次石雷利用母親的關(guān)系,以假期幫母親整理圖書的借口,偷偷翻了幾天的“參考資料”,還真找的一些自己認為有用東西,看過之后有了一些心得,就想再嘗試一下。
石雷打開筆記本,又向龍霄要了一張紙和一支鉛筆,然后仔細翻閱著筆記本,有時點點頭,有時搖搖頭,有時又陷入沉思,有時又在紙上畫幾下。龍霄和代衛(wèi)不敢打擾他,只好在一旁靜靜地看著。
看了大約一個小時,石雷伸了個懶腰,龍霄和代衛(wèi)迫不及待地問:“怎么樣?有沒有搞出來?”
“有一點發(fā)現(xiàn),但不是全部。你們看這里,還有這里,這幾頁的第一行沒有寫滿,而且下面空了一行,很有可能寫的是日期?!笔滓贿叿P記本,一邊對龍霄和代衛(wèi)說。
龍霄和代衛(wèi)看了筆記本,覺得石雷說得很有道理,不約而同地點點頭。石雷繼續(xù)說道:“這兩個點在這些代表日期的行中把這一行符號分成了三段,很有可能是年、月、日的間隔,而這三段符號很有可能代表日期的數(shù)字,根據(jù)這三段數(shù)據(jù)變化的規(guī)律,可以判斷出這是年、這是月、這是日。至于這些數(shù)字,我們先看代表月的這段符號,一年有十二個月,只有十、十一、十二這三個月要用到兩個數(shù)字,所以出現(xiàn)兩個符號的月中,第一位的符號一定是1,所以這個符號代表1,另外出現(xiàn)在第二位兩個符號的就是0和2”,說完,石雷在紙上畫下一個符號,下面寫下1。然后指著筆記本繼續(xù)說:“這個符號在代表日位置中也出現(xiàn)過,但只出現(xiàn)在第二位數(shù),沒有出現(xiàn)在第一位數(shù),所以這符號代表0,另一個就是2”,說完又在紙上畫下兩個符號,下面分別寫下0和2,。
“這個符號出現(xiàn)在代表日的符號中第一位數(shù),除了1和2,就是3了,所以這個符號代表3。從你和你父親的年齡推算,這本筆記應該有一二十年了,看代表年的這段,第一位是1,第二位的出現(xiàn)在筆記本前邊部分應該是6,后面部分應該是7?,F(xiàn)在我們已經(jīng)認出0、1、2、3、6、7,就剩下4、5、8、9了,這幾頁日期年、月都相同,而且是連在一起的,第一個日期是13日,第四個是16日,那么中間兩個分別應該是14和15,這樣4和5也都有了。再看這幾個月,應該是7到10月,中間兩個中先出現(xiàn)的是8,后出現(xiàn)的就是9。筆記是按時間前后順序?qū)懙?,我們可以把所有日期都翻譯過來,看順序?qū)Σ粚?,就知道破解的對不對?!?p> 石雷解釋完如何破解0到9,然后看著龍霄和代衛(wèi)。龍霄佩服地問:“你是怎么想出來的?”
“我在圖書館查了一些秘密資料,學了一點點破解密碼的方法,這個你們也要替我保密,千萬不能說出去?!笔兹鐚嵪喔妗?p> 代衛(wèi)又接著問:“那筆記本都寫了什么內(nèi)容?”
石雷搖搖頭:“這個我就無能為力了,你們看,這些內(nèi)容全部是由數(shù)字寫成的,應該是一種數(shù)字密碼,也就是說,三個或者四個或者五個數(shù)字代表一個字,以我們現(xiàn)在掌握的信息,是破解不了的。”
“沒有一點可能嗎?”代衛(wèi)問到。
“完全不可能?!笔缀芸隙ǖ卣f。
龍霄感到有些失望,代衛(wèi)說:“只知道一些日期,也沒什么用啊,就憑這點線索怎么可能找到龍霄爸爸的下落?!?p> “未必?!笔状蜷_地圖,“你們看著幾個地方,都標注著日期和一些其它內(nèi)容,我猜應該是某一天在某地要做某事或者發(fā)生了什么事,這個地方是最后的日期?!饼埾龈鶕?jù)石雷剛破解的數(shù)字符號讀出了日期:“173年6月23日?!饼埾鲭[約記得父親就是那一年失蹤的,又自言自語地說:“我3歲那年?!?p> “但是這張地圖是哪里,看不出來啊”代衛(wèi)說。
這是一張手繪的地圖,一些曲線大概代表河流、道路之類的,一些小圓點應該是代表城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村之類,左下角有一塊不規(guī)則的地方被涂黑了,右上角有一個向上的箭頭。
“你的地圖冊還在嗎?”石雷問龍霄,他說的是學校地理課用的地圖冊。
龍霄馬上翻箱倒柜的去找地圖冊,還好沒有扔掉,不多時就找到了。石雷一面翻著地圖冊,一面看著地圖,他想看看能不能找到手繪地圖所對應的地方,但是翻了一遍地圖冊卻沒有任何發(fā)現(xiàn)。石雷想要再翻一遍,代衛(wèi)卻感覺有些無聊,拿起手繪地圖在手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。石雷忽然眼睛一亮,搶過地圖,調(diào)轉(zhuǎn)方向放在前面,然后又翻了幾下地圖。
“就是這里了!我們平時看到的地圖都是南方在上,而這個地圖正好相反,是北方向上,所以要倒過來看,可以看到這個地圖對應的就是這里,這是一個湖,這兩條河在這里交匯后到這里流到湖里,還有這幾條路,這幾個城鎮(zhèn),都對得上”
龍霄和代衛(wèi)對了一下,果然都對得上,連聲稱贊:“兄弟,厲害?。 ?p> “那這個吊墜又有什么用呢?你有沒有在圖書館查到什么?”代衛(wèi)擺弄著手里的吊墜問道。
“不知道有什么用,我猜這是一個信物,或者是某個組織的標志,甚至可能是一把鑰匙,但是肯定有很重要的作用。”石雷回答道。
“這些東西為什么要藏起來?”代衛(wèi)問道。
龍霄搖了搖頭,石雷想了想,說:“我猜你爸爸一定在做一件非常危險而且非常秘密的事情,不能讓任何人知道,所以就用這種奇怪的符號密碼記下有關(guān)這件事的記錄。”