第三章 不許辯論

　　初二的時(shí)候班主任依然是那位英語(yǔ)老師，每天下課的時(shí)候我就被幾個(gè)追著打。就像《阿甘正傳》里阿甘用的辦法一樣，那我也只能跑。有時(shí)候?qū)嵲诎盐胰羌绷?，我就去告訴班主任希望她能為我主持公道。但是追我那個(gè)人仿佛電影里的那些壞律師一樣，居然反咬我一口。于是班主任就不管這些事了，說(shuō)了一句我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的話。你們兩個(gè)就是狗咬狗。

　　從此我再也不指望這個(gè)英語(yǔ)老師可以為我主持正義了，而且沒(méi)過(guò)多久她干了一件更讓我痛恨的事情。我又因?yàn)槭裁村e(cuò)誤被她叫到班級(jí)的門口，我為自己辯護(hù)幾句。然后她就甩起手給我一個(gè)耳光。然后得意洋洋的說(shuō)，你繼續(xù)辯啊。當(dāng)著全班人的面，打我這一巴掌。我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒這個(gè)人，后來(lái)高中的時(shí)候我又來(lái)這個(gè)學(xué)?？荚?。居然還遇到她了，我只裝作不認(rèn)識(shí)。我恨別人欺負(fù)我，但我更恨是非不分。

　　因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好，所以數(shù)學(xué)老師安排一個(gè)退休老師給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。那個(gè)退休老師在家里辦了一個(gè)輔導(dǎo)班?？墒侨ド狭藥讉€(gè)月之后效果還是不明顯，我就選擇不去了。我的數(shù)學(xué)老師就來(lái)催我付款，因?yàn)槲易叩臅r(shí)候帳還沒(méi)結(jié)呢。很快我就又去那個(gè)輔導(dǎo)班，把我的費(fèi)用給補(bǔ)齊了。

　　之后發(fā)生的一件事，更讓我一輩子都不會(huì)忘。班級(jí)搞了一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，100分的卷子我居然考了90多分。也許發(fā)生在其他人身上都是很正常的事情，但我平時(shí)都一直不及格。所以數(shù)學(xué)老師有理由懷疑我，在全班人面前質(zhì)疑我一定是曾經(jīng)做過(guò)這個(gè)卷子的。

　　你相信光嗎？我覺(jué)得這個(gè)世界是有奇跡的。我與電影里的男主角最大的不同就是他們被冤枉了之后，以后可以通過(guò)實(shí)力逆襲。我被冤枉了之后，卻沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)逆襲。也就是說(shuō)我沒(méi)辦法自證清白。再說(shuō)奇跡也不能一直發(fā)生啊，初中三年的時(shí)間發(fā)生一次還不夠嗎。

　　因?yàn)槲颐刻於急蝗俗分颍蠹揖屠硭?dāng)然的認(rèn)為我的奔跑能力比較強(qiáng)。因此校運(yùn)動(dòng)會(huì)有一個(gè)1500米的項(xiàng)目沒(méi)有人報(bào)名，他們就這么幫我決定了安排我跑這個(gè)1500米的比賽。比賽的結(jié)果又一次讓我出盡了洋相。最終的名次是倒數(shù)第二，我覺(jué)得很羞愧。但是當(dāng)時(shí)能跑到終點(diǎn)就已經(jīng)相當(dāng)不容易了，跑完之后就差一點(diǎn)暈倒了。第一次明白跑1500米居然這么累。平時(shí)準(zhǔn)備的時(shí)候，都是跑幾步就歇一會(huì)的，現(xiàn)在中途一直跑實(shí)在跑不動(dòng)了。為了這個(gè)跑步，差點(diǎn)把命搭進(jìn)去了。

　　那之后我就發(fā)現(xiàn)了自己的體質(zhì)不太好，在家睡覺(jué)的時(shí)候電話響了我就爬起來(lái)接電話。打完電話就接著睡，沒(méi)想到電話又響了。就又立刻爬起來(lái)去接，剛拿起話筒眼前一黑我就暈倒了。等我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在地上。從那以后睡覺(jué)時(shí)再也不敢迅速的爬起來(lái)了，也會(huì)怕有一天會(huì)暈倒。