319：擔當

　　一連三天下來，三組都有了各自的緊張，這一天晚上下班之后，教授還需要開啟一個會議，監(jiān)督三隊進程。

　　會議室內(nèi)，三方率先到達，教授還沒過來。

　　C組的人最先到達，只不過來了之后，卻是沒有繼續(xù)看資料，反而是兩個人用手機玩起了象棋游戲。

　　于是A組的人急急忙忙，滿臉愁容，一臉緊張地進來的時候，看見他們玩的那么高興，忍不住就詫異了。

　　他們一方面覺得，C組比不過A組，挺高興的。

　　另一方面又覺得，C組這么不上心，教授居然也讓他們來，真是拉低了他們的層次。

　　他們來了之后，趁著教授沒來，還是要進行復盤的。這邊在復盤，那邊在玩游戲，就很容易讓人不爽了。

　　B組的人到來之后，不爽的感覺更加強烈了。

　　A組組長楊一忍不住道，“你們玩游戲可以小聲一點嗎，吵到我們了?！?p>　　“就是啊。你們才來幾天，恐怕不知道教授的脾氣，如果他來了之后見到你們在玩游戲，可能會質(zhì)疑你們的能力和專業(yè)水平?！?p>　　就在這個時候，教授到了，“hello，我大老遠就聽到你們在念著我，咋地了？”

　　B組的人道，“沒有，我們只是好心提醒C組，可以把游戲收拾起來了?！?p>　　于是，教授的眼神立刻落在了C組那里，A組和B組都幸災樂禍地看著。

　　教授肯定會發(fā)脾氣的。

　　教授的眼神一掃過來，林一藝很自覺地收拾起來，然后順便讓江易瀾也收拾起來，她站起來道，“sorry啊教授，剛剛有點累了，我就玩?zhèn)€游戲轉移一下注意力，不關易瀾哥的事情，是我讓他也陪著的。”

　　她自然聽得出來，這兩個組打算看她笑話。

　　她不了解教授，但是可以判斷。

　　所以她第一時間攬下自己的責任。

　　江易瀾聽到她的話，微微挑眉，雙手環(huán)胸，掃了一眼教授。

　　教授和他對視一眼之后，明白了一切。

　　他樂呵呵道，“哎呀，適當放松也是可以的嘛。你們能完成任務就行。之前是我太苛刻了?！?p>　　A組和B組：“？？？”

　　一臉問號。

　　“ok，我們不討論這個，說下你們各自的進度和感想，以及需要協(xié)助的內(nèi)容。”

　　A組組長率先站起來，她還抽空做了ppt，可以說是非常地專業(yè)了，她打開內(nèi)容，匯報了進度和取得的成果，但是留下了懸念，并沒有說到具體的內(nèi)容和思路。

　　B組也是如此，每個人都不甘落后，也不愿意分享自己的內(nèi)容。

　　輪到林一藝這，林一藝挑眉，直接讓江易瀾上，“他來講就可以了。”

　　別的組都是組長在講，一方面是因為組長有擔當，另外一方面是因為他們不信任自己的隊員，怕隊員搞砸了這個事情。

　　至于，林一藝，是純粹地信任江易瀾。

　　她這幾天也跟他普及了很多法律知識。

　　江易瀾口語清晰，凌厲，講話很簡潔，干脆。

　　你完全看不出他是一個非法律專業(yè)的人，也挑不出他的邏輯毛病。

　　甚至于，他比其它兩個組長講的都要專業(yè)和優(yōu)秀。

　　同時，他還拋出了具體的思路、引用的法律、需要解決的問題。