第二章課堂上的互動

　　這一天，我們像往常一樣去上學(xué)，初晴班長又是最先到達(dá)學(xué)校的，哈哈哈，她總是那么勤奮。

　　“叮鈴鈴！”啊啊啊！我的鬧鐘響了，快遲到了，我馬上穿衣服，然后把我的頭梳好，再帶上我的發(fā)箍，去刷牙。背上我的書包，嘴里叼上一片面包，急急忙忙的出門了。我邊跑邊跟鄰居打招呼，隔壁的李大媽說：“慢點，注意安全??！”我說：“好的?！贝罄线h(yuǎn)就能聽見我的聲音了。

　　到學(xué)校門口了，我快速跑到教室門口，看到老師正在點名，正好點到我了，老師說：“林末沫?！蔽艺f：“到！”哈哈哈，大家都看到我了，真是有點小尷尬了。老師說：“到位置上去吧。”我馬上就跑到位置上去了。

　　這時，老師說：“讓我們翻到第25頁，我們今天學(xué)習(xí)……

　　因為早上匆匆忙忙我忘記了帶我的語文書了，唉！我這個丟三落四的毛病。“林末沫，你來說這句話怎么理解？”正當(dāng)這時，清清說：“說修辭手法。”我馬上說了一句，這才逃過一劫。唉，難道今天是我的倒霉日。

　　“叮鈴鈴！”我趴在桌子上被嚇了一跳，立即跳了起來?！肮?！”同學(xué)們哄堂大笑。我慢慢坐下去。老師說：“下課！”

　　初晴班長說：“林末沫，你怎么上課有點走神啊?！蔽艺f：“是因為我忘記了帶語文書，有點尷尬?！卑嚅L大人說：“你還是休息一下吧，我看你是又匆匆忙忙來的吧?！蔽艺f：“好。”“初晴班長可真好?！蔽倚睦锵搿?p>　　我又對清清說：“清清，謝謝你啦！”清清對我說：“你下次可不要這么丟三落四了。”我點了點頭。

　　下節(jié)課開始了，老師走了進(jìn)來說：“還有多少天要中考了，你們可要努力學(xué)啊，考上自己要上的學(xué)校?！焙昧?，我們開始上課。說到這我又在找我的書了。“??！”怎么在初晴班長身邊，我看看能不能拿到，初晴班長的坐位離我不遠(yuǎn)，他在我前面，我在她的旁邊一個中間隔了藍(lán)蘭。我說：“藍(lán)蘭，你幫我拿一下吧，那里我的書?！蔽曳艞壸约耗昧?。藍(lán)蘭試了幾次也沒有拿到，清清說：“你可以直接跑過去看看吧?！蔽艺f那樣不就驚動老師了嗎？

　　清清說：“我兩換個位置吧，我坐你的位置，你坐我的。”我們就這樣換了位置，清清一個快跑，跑到了初晴班長的位置旁邊，幫我把書拿了過來，我還擔(dān)心她會被老師發(fā)現(xiàn)呢。這樣我總算有書可以看了，我們兩個還在心里暗自竊喜。

　　“咚”！不知哪里傳來一聲響聲，原來是藍(lán)蘭她在和哲拜手腕，藍(lán)蘭雖然是女孩子，但是力氣可大了，哲輸了，他說：“藍(lán)蘭，你力氣也太大了吧，女孩子還是要溫柔些。”我們圍觀的人都笑了。藍(lán)蘭說：“是你力氣太小了?！?p>　　放學(xué)了，我和清清說：“再見！”清清也說了再見。我們就回家了。