第八十九章 笑顏
聽(tīng)到何立揚(yáng)出資要資助自己的女兒，雷世文感動(dòng)的老淚縱橫。
雷晶晶和雷婷婷倆姐妹更是出于感恩，承諾暑假期間，每天晚上都會(huì)到鄉(xiāng)村大舞臺(tái)演出，分文不取。
暑假之后，她們倆便是大四的學(xué)生，學(xué)校里會(huì)安排社會(huì)實(shí)踐，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，何立揚(yáng)為她們找了一家BJ的音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓她們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐期間，參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
自從雷家姐妹花在鄉(xiāng)村大舞臺(tái)登臺(tái)演出后，游客對(duì)她們的歌喉不吝贊美之詞，同時(shí)對(duì)民俗度假村的評(píng)價(jià)也隨之提高。
口碑好，客流量自然增加，盡管限流，但耐不住游客們的軟磨硬泡，畢竟，有些游客可是大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)的，把人家拒之門(mén)外，于禮于理，都不合乎。
何況，人家又不是白吃白喝白玩，真金白銀奉到手里，拒絕的理由就會(huì)顯得有些蒼白無(wú)力。
游客一多，度假村里自然沒(méi)地方住了，這個(gè)時(shí)候，村民的家里，就成了游客們的借宿之地。
當(dāng)然，人家也不是白住，每次住完之后，都會(huì)給村民付錢(qián)。
這樣一來(lái)，度假村這邊增加了收益，村民們也多了一筆收入，盡管不多，可平時(shí)補(bǔ)貼家用還是綽綽有余。
暑期很快就過(guò)去了，雷家姐妹花告別了鄉(xiāng)村大舞臺(tái)，開(kāi)始北上求學(xué)。
臨別的時(shí)候，姐妹倆對(duì)父親雷世文說(shuō)，等她們學(xué)成后，一定要向揚(yáng)揚(yáng)哥一樣，回到家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)把歌聲唱響，讓更多的游客到村里來(lái)，這樣，村里的叔叔嬸嬸就會(huì)有更多的收入，村里人的光景就會(huì)變得更好，他們的孩子就會(huì)有更多的選擇機(jī)會(huì)。
雷世文的妻子聽(tīng)得鼻子一酸，別過(guò)臉，胡亂抹了幾把眼淚，不讓兩個(gè)女兒看見(jiàn)。
民俗度假村并沒(méi)有因?yàn)槔准医忝没ǖ碾x開(kāi)而減少游客，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，田里的蕎麥開(kāi)花了。
成片的農(nóng)田里，粉紅的蕎麥花肆意地盛開(kāi)著，毫不吝嗇地?fù)]灑著芬芳，微風(fēng)輕拂，花海泛起微波，站在邊上賞花的游客感受著撲面而來(lái)的花香，仿佛進(jìn)入到世外桃源，令人心曠神怡。
蕎麥花即可近賞，又可遠(yuǎn)觀。
站在長(zhǎng)青山的半山腰上，向山下的農(nóng)田放眼望去，遍野粉嘟嘟的蕎麥花盛開(kāi)在田野里，在藍(lán)天白云的映襯下，呈現(xiàn)出一幅不同凡響的瑰麗畫(huà)卷。雖已近秋，但游客依然能感受到春天一般熱烈、鮮艷又純粹的美。
何立揚(yáng)和蘇曉雅站在田邊，看著游客們?cè)诨êｉg專(zhuān)門(mén)留出的小路上，擺拍著照片。
不遠(yuǎn)處，一對(duì)小情侶在頭頂用手比劃出一個(gè)心形，面對(duì)攝影師的鏡頭，兩人一臉的幸福甜蜜。
何立揚(yáng)用胳膊肘碰觸一下蘇曉雅，微笑著說(shuō)：“將來(lái)，咱倆也在這里拍一套婚紗照！”
“把你美得！”蘇曉雅推了推眼鏡，翻著白眼說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我要嫁給你了？”
嘴上雖然這么說(shuō)，可看著那對(duì)小情侶，她心里也是酸甜酸甜的羨慕。
何立揚(yáng)側(cè)頭看著她紅潤(rùn)的臉龐，憨笑著說(shuō)：“確實(shí)挺美得！”
“一邊去！”蘇曉雅動(dòng)作親昵地推他一把，然后朝新建好的學(xué)校走去，邊走邊回頭說(shuō)：“我得上課去了。”
“蘇校長(zhǎng)再見(jiàn)。”何立揚(yáng)朝蘇曉雅的背影揮揮手。
新建的學(xué)校已經(jīng)投入使用，蘇曉雅擔(dān)任學(xué)校的常務(wù)副校長(zhǎng)，而校長(zhǎng)還是由原來(lái)的校長(zhǎng)擔(dān)任。
新學(xué)校的名字不再叫長(zhǎng)青村小學(xué)，而是改為長(zhǎng)青村基礎(chǔ)教育學(xué)校，分為幼兒園和小學(xué)兩個(gè)學(xué)齡段。
在師資力量上，由長(zhǎng)青農(nóng)牧集團(tuán)出資，招聘了一批從師范院校畢業(yè)的水平高、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)的老師，充實(shí)到師資隊(duì)伍中去。
村里人眼見(jiàn)著這所嶄新的學(xué)校建立起來(lái)，無(wú)論是教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施，還是師資力量，都不比城里差。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，他們就果斷地把在外讀書(shū)的子女轉(zhuǎn)回到村里。
畢竟，家門(mén)口就有這么一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，誰(shuí)還愿意跑外面去。
不止是村里回來(lái)好多孩子，還有鄰村的一些孩子也都轉(zhuǎn)學(xué)到長(zhǎng)青村基礎(chǔ)教育學(xué)校，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，上學(xué)的距離雖然遠(yuǎn)了一點(diǎn)，可每天上下學(xué)都有免費(fèi)的校車(chē)接送，相比起在城里讀書(shū)，著實(shí)方便許多呢。
就連在民俗度假村上班的非本村人，只要有適齡上學(xué)的孩子，他們也把孩子送到長(zhǎng)青村基礎(chǔ)教育學(xué)校，圖的就是方便。
這一下子，學(xué)生的數(shù)量就增加了不少。每天早晨，學(xué)校上空就飄出朗朗的讀書(shū)聲，村里有些上了年紀(jì)的人，是徹頭徹尾的文盲，每次聽(tīng)到讀書(shū)聲，他們都會(huì)豎起耳朵聽(tīng)上一陣子，并羨慕地感嘆道：自己當(dāng)年要是也能像這樣讀書(shū)，那該多好??！
蘇曉雅站在講臺(tái)前，看著下面坐著的孩子，他們眼神明亮，目光炯炯地盯著自己，心中感慨萬(wàn)千。
從她到長(zhǎng)青村支教的第一天起，這些年來(lái)，想都沒(méi)想過(guò)，自己能站在這樣寬敞明亮的教室內(nèi)，面對(duì)這樣一群可愛(ài)的孩子們，做夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)。
她以為自己會(huì)在原來(lái)的村小學(xué)的窯洞教室內(nèi)，結(jié)束自己的支教生涯，當(dāng)時(shí)，學(xué)生的數(shù)量每年都在減少。她以為，直到有一天，村里再也沒(méi)有孩子們到學(xué)校來(lái)讀書(shū)，那時(shí)候，她就會(huì)卷起鋪蓋，離開(kāi)長(zhǎng)青村。
直到現(xiàn)在，面對(duì)坐滿(mǎn)了教室的孩子們，她還是有些恍惚，覺(jué)得這一切都不是那么的真實(shí)。
等到下課鈴聲響起，孩子們陸續(xù)走出教室，在校園里發(fā)出哄鬧的聲音，蘇曉雅才徹底感受到，作為支教老師，這些年教書(shū)育人的真正快樂(lè)。
秋風(fēng)吹過(guò)，校園里豎著的國(guó)旗在風(fēng)里舒展著身體，像極了看到未來(lái)和希望的開(kāi)心笑顏。
很快，時(shí)間就到了秋收農(nóng)忙的日子。
今年，村民們一個(gè)個(gè)臉上像是打了勝仗的戰(zhàn)士，他們臉上掛著勝利的喜悅，在田地里收割著莊稼。
勞動(dòng)后的豐收，大概是每一個(gè)莊稼人最值得高興的事。
就在收割完小米后，村里突然傳出一條消息，也不知道這條消息是誰(shuí)、從哪來(lái)傳回來(lái)的，一切都讓人顯得猝不及防，一開(kāi)始，人們對(duì)此持懷疑態(tài)度，直到發(fā)現(xiàn)趙懷仁頭上的白發(fā)一下子增加了許多，人們才隱隱約約覺(jué)得，這事可能是真的。
秋水和長(zhǎng)天被抓了！