第17章 正式上課
翌日清晨，六星A間宿舍。
今天是魔法學(xué)院正式上課的日子，我早早的起了床，洗洗漱，用用餐，用魔法面膜養(yǎng)顏了一番。
魔法學(xué)院一年級新生分有1000多個班級，每個班100名左右學(xué)生。
大概是我們初中班級是唯一一個由學(xué)院教師接引、由主任發(fā)布任務(wù)的，所以出了個特例。
我被分到了魔法學(xué)院一年級一班，這個班級只有50名學(xué)生，都是原先初中班級的同學(xué)。
我和他們已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的隔閡，因而沒有說一句話。
座位還是按原來的排。
顯而易見的是，同桌秦六六，前桌馬芷晴，后桌郭大林，右方郭曉涵對我避之而不及。
說起來還真是可笑，魔法學(xué)院禁止私斗，使得以武為尊的理念削弱了許多，連低階魔法士都可以不屑于一個一階魔法師。
八點(diǎn)很快就到了，上課鈴響了起來。
一旁說說笑笑的同學(xué)端正身子坐直。
一張很熟悉的面孔映入眼簾。
班主任周子瑜走進(jìn)教室。
“同學(xué)們好！”
“相信大家對這幾天見到的奇妙事物都感到非常好奇?！?p> “也對咱班的教師團(tuán)隊(duì)感到好奇。”
“首先我重新介紹一下自己：”
“我叫周子瑜，是魔法學(xué)院一年級教師主任，境界七階魔導(dǎo)師?！?p> “至于其他教師，等到課上一輪，你們自會知道?！?p> “好了，廢話不多說。現(xiàn)在開始配發(fā)學(xué)生卡?！?p> “馬芷晴……李輝……郭曉涵……郭大林……秦六六……郝杰……”
專屬學(xué)生卡一張一張下發(fā)。
拿到的人高興得不成樣子，因?yàn)槊總€新生學(xué)生卡中都存有500元晶。
“同學(xué)們肯定十分好奇，為什么紫慕風(fēng)同學(xué)沒有得到學(xué)生卡?！?p> “恭喜咱班的紫慕風(fēng)同學(xué)，入學(xué)第二天，成功被咱們學(xué)院的王子豪院長收為親傳學(xué)生?！?p> 話音落下，同學(xué)們無動于衷，場面陷入無限尷尬。
周子瑜老師不知道所以然，有些不高興，畢竟這要是放在外邊的門派里，足矣犯上不敬，惹下殺頭之罪。
不得已，周老師開始上課。
魔法學(xué)院上午的必修課的名稱都叫魔法常識課，但其實(shí)每節(jié)課之間還有劃分。
周老師在翱翔中學(xué)時教我們地理，現(xiàn)在，教我們魔法大陸的一些地形地勢，以及捕捉妖獸、妖寵最適合的天時地利。
一節(jié)課就這樣愉快的上完了。
每節(jié)課之間還有半個小時的休息時間，不過這可不是用來休息的，而是用來消化吸收上節(jié)課所學(xué)。
如此奇幻的存在，讓同學(xué)們內(nèi)心難以抗拒對它的探索，短時間內(nèi)不會踩鄉(xiāng)下翱翔中學(xué)下課的打鬧嬉戲玩耍。
半個小時一瞬即逝，同學(xué)們，收起修煉狀態(tài)，開始上第二節(jié)課。
第二節(jié)課又來了一個熟悉面孔，是我們以前的數(shù)學(xué)老師龍雨莎。
龍雨莎老師來到教室，重新介紹起來自己。
“同學(xué)們好，下面我來重新介紹一下自己吧”
“我是魔法學(xué)院一年級教師副主任，境界八階魔導(dǎo)師?！?p> “言歸正傳，我們現(xiàn)在開始上課?！?p> 龍雨莎教的課也叫魔法常識課，內(nèi)容跟周子瑜教的略有不同。
龍老師教的是魔法能量三維，然后給我們每人發(fā)了一張“內(nèi)視卡”。
通過此卡，我們可以發(fā)現(xiàn)自己三維數(shù)據(jù)。
我閉上眼睛，專注心神于“內(nèi)視卡”。
姓名：紫慕風(fēng)（超自然光系）
境界：一階魔法師
攻擊力：579
防御力：217
生命力：600
能量儲存：100平方米
魔法能量：靈?光能量
“內(nèi)視卡”上面出現(xiàn)了如此詳細(xì)的數(shù)據(jù)。
我非常驚訝，魔法大陸不止于對元?dú)獾奶剿?，還知道靈氣。
看來我居以為傲的秘密在魔法學(xué)院的高層中并不是秘密。
龍雨莎見我們都出了查看狀態(tài)，繼續(xù)教育起了我們知識。
“一般來說，攻擊力大于對方10%，可以壓制對方，強(qiáng)度隨百分比上升而上升，大于對方50%以上可以讓對方使不出魔法能量……”
聽了半天，只有這一條適合我這個一階魔法師，其他什么的都不用聽，太low了。
無聊伴著無聊，下課了。
別的同學(xué)反復(fù)復(fù)習(xí)著能量知識，我則感應(yīng)了一下靈力戒指，結(jié)合之前的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)了許多東西。
戒指內(nèi)的智靈在沉睡的時候才能把不知來源的靈氣傳送到能量戒指。
并且靈力戒指對旁人貌似是隱形的，只有我才能看得見。
天地中的靈氣過于稀薄混雜，我便向戒指中提取靈氣。
修煉了一番，心里有些無奈。
靈氣過于強(qiáng)大，我境界太弱，煉化吸收太慢。
課間30分鐘一閃而過，第三節(jié)魔法常識課開始了。
第三節(jié)課是趙珍珍老師的課，只聽她自我介紹：
“大家好，我是魔法學(xué)院一年級教學(xué)主任，境界六階魔導(dǎo)師同時也是咱們班的教師?！?p> 趙珍珍一如既往用溫和的聲音說道。
同桌秦六六的神不由得被吸引住了。
“魔法能量的強(qiáng)度根據(jù)系而劃分，同時也根據(jù)由空氣中的什么能量而轉(zhuǎn)化的。例如靈?能量強(qiáng)于元?能量。”
“根據(jù)魔法大陸第一定律可知，力的作用是相互的，你攻擊對方，會有一定的反震之力?！?p> “有浮塵定律可知，魔法能量達(dá)到一定的支持力度，人就會飛起?！?p> ……
上午的課上完了，我回到六星宿舍。
因?yàn)槲业纳矸?，所以我下午的課不用再去選擇，而是直接去找王子豪學(xué)習(xí)。