第5章 馬文才做好事
包括祝福、馬文才、梁山伯，嚴(yán)平以及他們的書童，和嚴(yán)平的這幫跟班。
足足有二十多個(gè)人被請(qǐng)到了院長(zhǎng)的辦公室喝茶!
“好啊，很好！”夫子氣得吹胡子瞪眼，滿臉恨鐵不成鋼的看著面前站成兩排，大部分都衣衫凌亂，臉上帶傷的一群人。
“書院是什么地方，那是學(xué)習(xí)的，你們倒好，成了你們打架斗毆的地方了？”
“說(shuō)說(shuō)，是誰(shuí)帶頭挑的事？”他簡(jiǎn)直氣極了，書院中還從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事件，這群人，簡(jiǎn)直膽大包天。
今兒他要不好好懲罰這幫人，以后還不得無(wú)法無(wú)天了。
“是祝英臺(tái)，是他先打的人！”后排立刻有一個(gè)嚴(yán)平的跟班開(kāi)口指證是祝福先動(dòng)的手。
“對(duì)，院長(zhǎng)，是祝英臺(tái)先打人的，你看嚴(yán)公子臉上這傷，就是他燙的！”
其他跟班也趕緊附和。
院長(zhǎng)看了看滿臉紅腫的嚴(yán)平，又看向祝福。
“祝英臺(tái)，你說(shuō)說(shuō)，這是怎么回事？”
他倒是知道，這個(gè)嚴(yán)平平日里在書院中無(wú)惡不作，但他想不明白，像祝福這種品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，怎么會(huì)先動(dòng)手打人呢。
“院長(zhǎng)息怒！”祝福還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，梁山伯就率先朝著院長(zhǎng)九十度大鞠躬道歉了，“英臺(tái)她雖然有錯(cuò)，但今日之事，皆因弟子而起，英臺(tái)她也是一片好心，還請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)莫要遷怒于英臺(tái)！”
倒是仗義，這個(gè)時(shí)候挺身而出為她說(shuō)話。
“梁山伯，你說(shuō)說(shuō)你！”
院長(zhǎng)指著梁山伯，想要罵點(diǎn)重話，最終又沒(méi)罵出口，“平日里你是最乖最聽(tīng)話的一個(gè)學(xué)生，可是你看看你今天做的這事！”他簡(jiǎn)直是痛心疾首，像這樣的好學(xué)生，竟然參與打架斗毆。
“對(duì)不起院長(zhǎng)，是學(xué)生辜負(fù)了院長(zhǎng)的期望，讓院長(zhǎng)失望了！”梁山伯滿臉的愧疚，向院長(zhǎng)道歉。
“院長(zhǎng)，這事根本不怪我家公子！”四九馬上為自家公子鳴不平。
明明這事不賴他家公子，是那嚴(yán)平仗勢(shì)欺人，卻讓他家公子來(lái)背鍋。
“四九！”梁山伯示意四九不要再多說(shuō)。
“公子，本來(lái)就不怪你！公子何故要平白為他人攬了過(guò)錯(cuò)！”四九卻沒(méi)有聽(tīng)他的勸告，“回院長(zhǎng)，今日之事，乃是嚴(yán)公子一手挑起的，怨不得我家公子。”四九滿是不甘的申訴。
“臭小子，你……”那邊的嚴(yán)平一聽(tīng)，下意識(shí)的就要破口大罵，卻被院長(zhǎng)一眼瞪了回去。
“怎么，嚴(yán)平，當(dāng)著我的面，你要威脅人不成？”其實(shí)院長(zhǎng)心中是相信梁山伯的，畢竟在書院這么長(zhǎng)時(shí)間，梁山伯可從來(lái)沒(méi)有讓各位夫子失望過(guò)。
“學(xué)生不敢！”嚴(yán)平朝院長(zhǎng)作揖，弱弱的回了一句，同時(shí)卻也不忘用眼神警告四九，不許他亂說(shuō)。
但是四九才不會(huì)被他威脅，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)，院長(zhǎng)可以給他家公子做主，若是不說(shuō)，還不知道以后嚴(yán)平會(huì)怎么欺壓他家公子呢。
“你說(shuō)說(shuō)，這是怎么回事？”院長(zhǎng)又問(wèn)四九。
“是，院長(zhǎng)！”四九恭恭敬敬的，“回院長(zhǎng)的話，事情是這樣的，今日在課堂上，夫子讓嚴(yán)公子回答問(wèn)題，嚴(yán)公子回答不上來(lái)！”
“卻叫我家公子答上來(lái)了，嚴(yán)公子便覺(jué)得因此丟了面子，于是帶著人找我家公子的麻煩，然后……就打起來(lái)了！”四九倒也算口齒清晰，三兩句就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)明白了，沒(méi)有多余的廢話。
“是這樣嗎？”院長(zhǎng)看向嚴(yán)平，口吻頗為嚴(yán)厲。
他之前也是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，嚴(yán)平因?yàn)樗说奈恼聦懙谋人?，就私下?bào)復(fù)。
“院長(zhǎng)，我……”嚴(yán)平下意識(shí)的就要反駁，但是對(duì)上院長(zhǎng)那雙似乎可以看穿他的眼睛，他就慫了，“回院長(zhǎng)，學(xué)生……學(xué)生的確是因?yàn)榇耸滦闹杏行┎粷M，想要找梁山伯的麻煩……”
“但是院長(zhǎng)！”說(shuō)到這里，他忽然想起來(lái)什么，立刻抬起頭來(lái)。
“真的是祝英臺(tái)先動(dòng)的手！”
“是他，學(xué)生只不過(guò)走過(guò)去說(shuō)了兩句話，祝英臺(tái)他就動(dòng)手打?qū)W生，院長(zhǎng)你看，學(xué)生這滿身的傷都是他打的！”
他說(shuō)到激動(dòng)處，還不忘指著自己的臉，示意院長(zhǎng)看看他傷的有多嚴(yán)重。
“祝英臺(tái)，你為什么要?jiǎng)邮执蛉耍俊痹洪L(zhǎng)用眼神示意嚴(yán)平他看見(jiàn)了，就扭頭問(wèn)祝福。
“他太吵！”祝福說(shuō)道。
“影響我吃飯了！”
“你……”院長(zhǎng)被她氣得說(shuō)不出話來(lái)。
就因?yàn)閯e人說(shuō)話吵到你吃飯，你就要打人？
“你們兩，真是太叫我失望了！”夫子氣得跳腳。
見(jiàn)此，嚴(yán)平心中得意至極，覺(jué)得院長(zhǎng)一定會(huì)嚴(yán)懲梁山伯和祝福二人。
“馬文才，這事又和你有什么關(guān)系？”他想罵這二人，又想著二人平日的表現(xiàn)很不錯(cuò)，實(shí)在是不忍心開(kāi)這個(gè)口，恰好又瞥到馬文才的身影，便把矛頭對(duì)準(zhǔn)了馬文才。
“好端端的你摻和這些事做什么？你平日在學(xué)院中抓鳥(niǎo)摸魚(yú)就算了，現(xiàn)在竟然學(xué)會(huì)打架了？你今日不說(shuō)清楚，看我怎么罰你！”
院長(zhǎng)鼻子都?xì)饷盁熈?，一副要把馬文才剝皮抽筋的樣子。
“回院長(zhǎng)！”馬文才不緊不慢的開(kāi)口，“學(xué)生是路見(jiàn)不平，拔刀相助！”
“你這是路見(jiàn)不平，拔刀相助？”院長(zhǎng)更生氣了，“你這叫聚眾斗毆你知不知道？還拔刀相助……”
“回院長(zhǎng)，不是嗎？”馬文才還是那副風(fēng)輕云淡的樣子，“平日里夫子們和院長(zhǎng)教導(dǎo)學(xué)生，遇見(jiàn)弱小，要及時(shí)給予幫助！”
“今日午時(shí)，學(xué)生去食堂用午膳，恰巧看見(jiàn)嚴(yán)公子帶著一群人追著祝公子梁公子以及他們的兩個(gè)書童打！”
“學(xué)生合計(jì)著，嚴(yán)公子那邊人多勢(shì)眾，而祝公子他們勢(shì)單力薄的，勢(shì)必會(huì)吃虧，便想上前詢問(wèn)發(fā)生了何事，順便化解他們之間的矛盾！”
“誰(shuí)曾想，嚴(yán)公子竟是不分青紅皂白的要連學(xué)生一起打！”
“這不，學(xué)生一激動(dòng)，就……”
“院長(zhǎng)，學(xué)生的本意是要幫助祝公子等人不被嚴(yán)公子欺凌的，并非故意滋事。”
“況且，若非學(xué)生及時(shí)出手，今日祝公子和梁公子只怕只要折在嚴(yán)公子手上了！”
“這不正是夫子們與院長(zhǎng)教導(dǎo)的嗎？”
這最后一句，怎么聽(tīng)怎么像是在向院長(zhǎng)邀功，就差沒(méi)直接說(shuō)，院長(zhǎng)你快夸我，我今日做好事了，為咱們學(xué)院爭(zhēng)光了！
“這……”
院長(zhǎng)氣結(jié)，他知道馬文才一向能說(shuō)會(huì)道歪理多的！
但他還是好生氣怎么辦？
“他胡說(shuō)！”嚴(yán)平急了，“院長(zhǎng)，明明是他上來(lái)就指使他的書童上來(lái)打我們……”他不趕緊為自己辯駁，今日只怕要被重罰了。
“你閉嘴！”院長(zhǎng)不喜嚴(yán)平，比不喜馬文才還要嚴(yán)重。
嚴(yán)平只好心不甘情不愿的閉嘴了。
“梁山伯你說(shuō)，馬文才剛剛說(shuō)的是不是真的？”院長(zhǎng)現(xiàn)在誰(shuí)都不相信，只相信梁山伯，“嚴(yán)平先打馬文才，他才還手的？”
“你要敢撒謊，我饒不了你！”未了，他又加了一句。
“回院長(zhǎng)，學(xué)生萬(wàn)萬(wàn)不敢撒謊！”梁山伯趕緊鞠躬，“嚴(yán)公子他的確是說(shuō)要連馬公子一起打的……”
“你……我……”嚴(yán)平覺(jué)得自己說(shuō)不清了。
他是那么說(shuō)了沒(méi)錯(cuò)，可是他還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手，就先被打了呀！
“好了，此事不用再說(shuō)！”
院子已經(jīng)把事情的經(jīng)過(guò)猜了個(gè)七七八八，“你們這群人，平日里不好好學(xué)功課做文章，竟干些這些亂七八糟的事?！?p> “嚴(yán)平，今日我便罰你，把道德經(jīng)抄寫一百遍，明日這個(gè)時(shí)候交給我，抄不完你試試看！”
“院長(zhǎng)我……”嚴(yán)平覺(jué)得這個(gè)懲罰對(duì)他來(lái)說(shuō)太嚴(yán)重了，但是他隨即一想，他可以讓他的小弟們幫他抄呀。
沒(méi)想到院長(zhǎng)接下來(lái)的一番話徹底打破了他美好的夢(mèng)想。
“我親自盯著你抄，你別以為我不知道你那點(diǎn)小心思！”
“學(xué)生不敢……”嚴(yán)平焉了吧唧的回了一句。
“并且，從今日起，你每日給我背誦一篇文章，然后到我面前親自背給我聽(tīng)！”
嚴(yán)平只覺(jué)得五雷轟的，這個(gè)懲罰，簡(jiǎn)直比讓他去死還要嚴(yán)重！
“你也莫要覺(jué)得我對(duì)你的懲罰過(guò)于嚴(yán)苛了！”眼見(jiàn)嚴(yán)平那副生無(wú)可戀差點(diǎn)哭出來(lái)的模樣，院長(zhǎng)的語(yǔ)氣軟了一些，“與其因?yàn)樗说奈膶W(xué)功課比你優(yōu)秀而新生不滿，要報(bào)復(fù)他，何不自己努努力，也變得優(yōu)秀？”
“如此莽撞，哪怕今日你把人梁山伯打一頓又如何？亦無(wú)法改變什么！”
“唯一有效的法子就是努力變得比他優(yōu)秀，那才是最好的報(bào)復(fù)，知道了嗎？”
他這番話也算是說(shuō)得極為真情實(shí)意，他定然是希望書院中的每一個(gè)學(xué)子都品學(xué)兼優(yōu)，以后成為棟梁之才的。
“是，謹(jǐn)記夫子教誨，學(xué)生受教了！”
不管心中是否愿意，又或者是真的被院長(zhǎng)這幾句話說(shuō)得熱血沸騰，嚴(yán)平態(tài)度極好的朝院長(zhǎng)行禮。
“嗯，下去找你師娘，給你把臉上這傷處理一下！”見(jiàn)他態(tài)度好，院長(zhǎng)也心疼起來(lái)他這滿臉的傷，讓他趕緊下去擦藥。
“是，謝院長(zhǎng)！”嚴(yán)平在書童的攙扶下下去治傷了。
“既然你們不想學(xué)習(xí)，那我給你們安排點(diǎn)事做好了！”院長(zhǎng)又一臉嚴(yán)肅的看向剩下的這些人，“所有人也把道德經(jīng)抄一百遍?！?p> 然后想了一會(huì)，又說(shuō)。
“你，你，你，還有你，你們四個(gè)，從今天起，負(fù)責(zé)打掃書院東邊的衛(wèi)生一個(gè)月，若是叫我看見(jiàn)哪兒不干凈，你們吃不了兜著走！”
被點(diǎn)名的四個(gè)人，滿臉哀傷的應(yīng)下了。
“你們四個(gè)，負(fù)責(zé)書院西邊……”
“你們四個(gè)，南邊……”
“你們，北邊……”
“你們幾個(gè)，負(fù)責(zé)打掃一個(gè)月的茅房……”
最后，還剩下祝福，馬文才和梁山伯以及他們?nèi)臅?p> “你們幾個(gè)！”院長(zhǎng)頓了一下，似乎在考慮應(yīng)該讓他們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么。
“馬文才，梁山伯，祝英臺(tái)，你們?nèi)齻€(gè)，去食堂洗一個(gè)月的盤子?！?p> “若是再鬧什么幺蛾子，看我怎么收拾你們！”
“對(duì)了，不許讓你們這幾個(gè)書童幫忙，必須親自洗！”
“聽(tīng)到了嗎？”
三人：“是，院長(zhǎng)！”
“讓我知道你們?nèi)羰歉谊?yáng)奉陰違，看我怎么收拾你們！”
“回院長(zhǎng)，學(xué)生不敢！”三人答。
“行了行了，趕緊回去吧！走走走，別在這里礙我的眼！”他說(shuō)著就抬手趕人，恨不得把這群人全部趕出去。
等二十幾個(gè)人一窩蜂的出了院子，他這才感覺(jué)到口干舌燥的，趕緊倒了杯茶潤(rùn)嗓子。
“這群小兔崽子……”