“給我用更淺顯易懂的方式說明。”
隨著不耐煩聲音的是落在片山淑子頭上的一巴掌，很重，打的片山淑子腦袋里嗡嗡的，眼淚又一次不受控制的淌了出來，尿也差點被打出來。
明明不識字的那一方是你，無知的那個人也是你，不懂了好好說不行么，為什么要打我？
片山淑子并未因此想到自己曾經(jīng)多次對那些無知幼童做過相同甚至更過分的惡行，自顧不暇的她此刻已經(jīng)鼻青臉腫又惶惶不安。
兩者雖然都是加害者，可性質(zhì)是不一樣的。片山淑子即使再如何惡毒也未曾想過殺死那些小畜生，一是她沒有那個膽量，二是沒有那么做的價值。
可眼前這個男人不同……這是與她這種普通人截然相反的存在，是無視規(guī)則禮法，令人難以呼吸的野獸。
戴著狼面具的男人并非是什么正義的使者，抓捕片山淑子更不是因為她的所作所為，那些對黎真大人來說沒有任何意義。
這只不過是一個文盲在調(diào)查了附近誰的學(xué)識最高后，在考慮了一秒鐘去虛心求學(xué)這種浪費時間的行為后所作出的綁架行為。
一袋米扛幾樓。
太久了，在這個世界苦苦掙扎的實際時間大約只有一年多，可困難模式開局的黎真卻仿若過去了好多年一樣，而現(xiàn)在黎真不得不面對一個比去砍翻誰更加困難的問題……
學(xué)習(xí)掌握這個世界的文字。
這個問題就是那種，那種他從小時候開始就極度厭惡的鬼畫符，明明自己民族的文字都尚未掌握理解就逼著要學(xué)這種很多人一生都用不到的垃圾東西。
比起去砍翻誰這種簡單的事情，去讓黎真學(xué)任何第二種文字是一種身心都在抗拒的痛苦折磨。
在那個時候，在研究室翻到那些抓瞎的文本資料，包括后來抓識字的小混混翻譯那時，黎真其實心里已經(jīng)很清楚不掌握這個世界的文字就會遇到很多的麻煩。
就好比時至今日黎真也干掉過許多不入流的忍者，在撿尸體的時候也爆出來過一些卷軸，上面所著的圖文不出意外是忍術(shù)之流的內(nèi)容。
明明是在一個忍者忍術(shù)為主流的世界里，黎真混了六十二章了卻連一個忍術(shù)都沒學(xué)會……等等，不是學(xué)會了通靈術(shù)么？差點給忘了，不過提到忍術(shù)果然第一印象還是會噴個火呀丟個雷啊搓個丸子之類的吧？
和那些順理成章就什么都能學(xué)會的同人小說主人公呈對比的，是黎真連閱讀理解這一關(guān)的臺階都不認(rèn)識。
雖然知道這是必須要學(xué)會的東西，可是，可是這種從小就體驗過的糟糕經(jīng)歷始終令黎真抗拒著，抱著一絲僥幸心理覺得自己就算不學(xué)習(xí)文字也有辦法靠野路子修煉個什么御劍飛行巴拉巴拉的，什么那么多同人小說的主人公各種開掛不曾展現(xiàn)過一絲半點文學(xué)修養(yǎng)不也能稱王稱霸么？
嗯，自己果然不是什么主人公吧……
結(jié)果現(xiàn)在不還是硬著頭皮在學(xué)習(xí)著自己極度厭惡的東西，打著最基礎(chǔ)的地基。
要學(xué)習(xí)的東西還有很多啊。
一想到自己要為將來某件事所做的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，黎真突然就有一種債多了不愁虱子多了不癢的糟糕放松感。
這對脖子上被拴著狗鏈子鎖在墻角的片山淑子而言卻不是那么輕松的事情。
這個時代文字的普及率并不算高，多數(shù)人還秉承著先輩們傳承下的農(nóng)耕知識過著樸素的生活，文化與科技最為集中和發(fā)達(dá)的是五大國之中的忍村，其他的國家和村子與之相比仿佛是不同時代產(chǎn)物一樣。
因此像黎真這樣沒有知性只會使用暴力的野蠻人一抓一大把，哪怕是一些所謂的武藝達(dá)人也有相當(dāng)多的人大字不識一個，而如片山淑子這樣的文人卻往往屈從于這些腦子里只有肌肉的野蠻人，這是何等得悲哀。
最令片山淑子感到氣憤的是這個戴著狼面具的野蠻人絲毫不把她當(dāng)人看待，像狗一樣把她拴在角落里，言語之中只交流學(xué)習(xí)文字的知識，偶爾帶過來的水和食物也是往地上一丟，絲毫不懂得尊重二字該如何抒寫！
“真香?！?p> 可片山淑子又能怎樣呢？總比好過像狗一樣被殺，被餓死強吧？最后還不是撿起丟在地上的食物滿含屈辱的補充著營養(yǎng)。
點著燭火的昏暗房間令片山淑子呼吸困難，沒有窗戶也聽不到任何聲音，即使在那個野蠻人外出后她竭力呼救也沒有任何人來救她，恐怕是在哪里的地下室或者是密室之類的地方，掙脫不了脖子上鎖鏈的片山淑子最終也放棄了掙扎。
她積極的配合野蠻人學(xué)習(xí)文字等知識，至少比起抗拒和敷衍能帶給人好印象，無論怎么想這樣的生存率會更高一些，片山淑子甚至想通過犧牲色相來博得更多的好感，只可惜這個野蠻人除了學(xué)習(xí)文字之外一個字都沒搭理過她。
當(dāng)重見天日的那一刻來臨，整個人已經(jīng)餿了的片山淑子神情恍惚不知已過去多少時日。
是的，片山淑子活了下來，并沒有因為失去了利用價值被順手宰掉。
至于她所行之惡事也罪不至死，也不過是毀掉了數(shù)十名幼童的人生而已，又不是只有她一個人這樣做。
黎真又不是什么正義的使者，去主持什么公道或者為受害者報仇什么的，他只是為了彌補自己知識面的短板才做出了行動，并不知曉片山淑子的所作所為。只不過因為剛好目睹了這女人對小孩子的惡行才嚴(yán)苛的對待她，即便知道了又如何，未曾感同身受黎真又哪里知道孩子們的絕望與痛苦？
片山淑子在休整了一段時日后又重新找回了教書匠的工作，畢竟能勝任這份工作的人并不多。至于對那恨之入骨的野蠻人展開報復(fù)則只能是想想罷了，她沒有那樣的實力和膽量去報復(fù)。
這段噩夢一般的經(jīng)歷對片山淑子的影響還是頗為巨大的，她整個人清瘦了不少，每當(dāng)遇到那些怎么教都教不會的蠢貨時，片山淑子的憤怒與殘忍就會被這段經(jīng)歷所壓制下去，讓她回想起那個野蠻白癡也是怎么教都很難教會，但不同的是，他聽不懂的時候會揍自己……
漸漸的，片山淑子放寬了心態(tài)，數(shù)度瀕臨死亡的經(jīng)歷令她看開了過往自己那些不成熟的行徑，懊悔倒是一點都不會懊悔，只是比起活著這件最為重要又往往被大多數(shù)人認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋约耗切⒆觽兊男幼魑瘜崯o趣了起來。
片山淑子改變了。
不再刻薄的對待學(xué)生，按時的來上班，到點后也絕不拖堂立馬走人，那些不好學(xué)的學(xué)生她也不會多說半句廢話，任由他們?nèi)ァ?p> 她只是一個教書匠，上班只為下班。
這樣的行為不但不被視作不負(fù)責(zé)任，反倒受到了學(xué)生們的喜愛。比起那些羅里吧嗦叮嚀這囑咐那的老師們，片山老師就從不強迫他們，學(xué)生們就喜歡上片山老師的課，做什么都不會被管教，認(rèn)為片山老師給予了他們自由和尊重。
漸漸的，片山淑子的生活有了規(guī)律，有了更多自己的時間，比起去仇怨過去這種無法挽回的事情，自己要向未來看好。她開始注重打扮自己，吃喜歡的料理，做喜歡的事情，偶爾收取一些家長們送來的禮物對某些孩子特殊關(guān)照這也是無可厚非的事情，這些孩子的成績有目共睹的在提高著，成績就是孩子的一切。
這種輕松的氛圍令片山淑子無比的自在，和那陰暗臟臭的密室相比宛若天堂，她行事作風(fēng)的改變也為她收獲了下一段愛情。
對方是商賈家的少主人，年輕帥氣又多金，對片山淑子那知性隨和的魅力所吸引，最終在眾人的祝福之中走在了一起。
可喜可賀，可喜可賀。
……
…………
………………
“片山?。?！”
鋒利菜刀貫入了片山淑子的胸膛，切斷了血脈臟器，帶出大蓬的鮮血，染紅了新娘身上那件神圣的白無垢。
片山淑子瞪大了雙眼看著那滿臉恨意的兇手，渾然不知她是何人，為何要殺自己，最終無力的倒在痛哭流涕的新郎懷里。
彌留之際卻隱約記起了什么……
犯人遭到了官府的逮捕，調(diào)查后得知這并非是一起蓄意謀殺。
犯人曾經(jīng)是片山淑子的學(xué)生，途中棄學(xué)后數(shù)年里一直宅在家中恐懼與他人接觸，最近這幾年終于在醫(yī)生與家人的治療鼓勵中走出自己的房間，卻不曾想剛出門便見到了歡慶熱鬧的迎親隊伍，而化成灰她也能認(rèn)出來隊伍中那個曾經(jīng)羞辱毆打她導(dǎo)致她淪落至此的女人，于是她終于走出了家門。
最終調(diào)查出了片山淑子在教學(xué)期間的諸多受害者從而減輕了對犯人的處罰這些都是后話了。
可喜可賀，可喜可賀。