008：姜豆豆挑釁姜瑜

　　姜瑜前面是姜萍萍，后面是姜豆豆，她有時(shí)微微的向著別的方向看時(shí)，能感覺(jué)到后面的姜豆豆會(huì)用或疑惑、或鄙視、或仇視的眼神盯著自己的后背。

　　姜豆豆？

　　姜瑜心里念叨著這個(gè)名字，原書(shū)里怎么沒(méi)有這個(gè)名字出現(xiàn)過(guò)呢？

　　姜豆豆，豇豆......

　　啊，想起來(lái)了，姜瑜一拍額頭，豇豆，不就是在學(xué)習(xí)這日，跟姜瑜打架，把姜魚(yú)的臉抓破，又被姜魚(yú)薅下去一大把頭發(fā)的丫頭嗎？后來(lái)不久，這丫頭就被她舅舅家接走了，聽(tīng)說(shuō)嫁到很遠(yuǎn)的地方去了，一輩子再?zèng)]回來(lái)過(guò)，村里也有人說(shuō)她嫁出去生孩子時(shí)死了，有的說(shuō)是其實(shí)她是被她舅舅舅母給賣了。

　　反正，這個(gè)角色，在原書(shū)里，就是個(gè)炮灰角色，難怪自己沒(méi)記住。

　　不過(guò)，姜萍萍這姑娘姜瑜倒是記得，人狠話不多，更是比較老母親的一個(gè)性子，看不慣別人以強(qiáng)欺弱，以大欺小。以前姜魚(yú)也喜歡出去玩，被別的孩子欺負(fù)了時(shí)，這位姜萍萍大俠就會(huì)出面打抱不平，保護(hù)姜魚(yú)。

　　后來(lái)長(zhǎng)大后，姜魚(yú)的腦子聰明，有時(shí)候說(shuō)出來(lái)的話，連其他的孩子們也聽(tīng)不懂，姜萍萍卻一直夸姜魚(yú)很聰明，不是傻子，有人說(shuō)姜魚(yú)傻子時(shí)，她就會(huì)為姜魚(yú)去討回公道。

　　姜魚(yú)后來(lái)發(fā)財(cái)了后，也幫過(guò)出嫁后生活過(guò)的并不如意的姜萍萍，這就是姜萍萍和姜魚(yú)之間的故事。

　　姜瑜望著前面的姜萍萍的背影想著這些時(shí)，姜萍萍突然回過(guò)頭來(lái)，沖著姜瑜低聲道：“小魚(yú)，一會(huì)學(xué)完我們玩一會(huì)你再回去？”

　　“玩什么？”姜瑜好奇的問(wèn)道。

　　“去供銷社買(mǎi)好吃的去，我奶給我了我五分錢(qián)，我們?nèi)ベI(mǎi)麻糖吃?！苯计嫉吐暤馈?p>　　“嘿嘿，好啊，可是我沒(méi)帶錢(qián)?！苯ぴ尞惲?，這位不止保護(hù)姜魚(yú)，還給她買(mǎi)好吃的？這里邊，究竟有什么目的？她覺(jué)得還是要去弄清楚的好。

　　如今突然成了姜魚(yú)，姜瑜就覺(jué)得真是兩眼一抹黑，想要繼續(xù)扮演好一個(gè)傻子不被人懷疑，簡(jiǎn)直太難了。

　　姜豆豆看到她們倆說(shuō)悄悄話，翻了個(gè)白眼，這個(gè)姜萍萍也是個(gè)傻子，竟然愿意和傻子做好朋友。

　　漸漸的，這個(gè)教室里坐滿了人，空氣里充斥著各種味道。

　　有抹粉抹多的濃郁紫羅蘭粉味，有不常洗漱的臭腳丫子味，還有有些人不刷牙的口臭味。

　　反正選擇了坐在后墻邊的姜瑜此時(shí)無(wú)比的后悔，應(yīng)該選擇坐在窗邊的，這位置實(shí)在太痛苦了。

　　說(shuō)是兩點(diǎn)開(kāi)始上課，直到兩點(diǎn)半，老師才拿著一本書(shū)和幾張紙，快速進(jìn)來(lái)。

　　“各位婦女同志們好，我是今天給你們上課的老師楊珍，開(kāi)課前，讓我們回憶一下上次我們上課講了什么，誰(shuí)記得，站起來(lái)給我們背誦一遍，背誦的好，背誦的對(duì)的，給記分?！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上，頓時(shí)就變的精神了，望著下面的人們，也露出了教師式微笑。

　　眾人嘩的一下子站了起來(lái)，恭敬彎腰行禮，“老師好！”

　　姜瑜一愣，別人都站著行禮了，就她傻坐著，她根本沒(méi)想到上課前還有這么個(gè)禮節(jié)，以前她上學(xué)時(shí)隨意慣了，他們的老師也不要求這樣。

　　“老師好！”后知后覺(jué)，姜瑜也趕緊站起來(lái)行了一禮，說(shuō)了一句。

　　這時(shí)，人們已經(jīng)坐下了，姜瑜的一聲老師好尤其響亮。

　　頓時(shí)，她成為了全教室的焦點(diǎn)，人們都看向姜瑜，接著哄堂大笑起來(lái)。

　　姜瑜卻不慌不忙的坐下，不管她們的哄笑。

　　“有什么好笑的，姜瑜同志做的很好，大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，也許她反應(yīng)慢了一些，但是她不笨，你們做到的，她也做到了?！睏罾蠋熓莻€(gè)二十多歲的女青年，是公社安排在姜家村下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)的一個(gè)大學(xué)生女知青，已經(jīng)來(lái)了三年了。

　　來(lái)了后，村里就安排她教一年級(jí)。這次，就輪到了她給婦女們上課。

　　人們聽(tīng)到老師的話，頓時(shí)沒(méi)人敢笑了。

　　姜瑜意外的看了這個(gè)老師一眼，沒(méi)想到她竟然是這么評(píng)價(jià)姜魚(yú)的。不是說(shuō)村里人大多瞧不起姜魚(yú)的嗎？

　　啊，對(duì)，楊老師不是村里人，她是知青，在看姜魚(yú)時(shí)，她是以旁觀者的目光來(lái)看的，可能看人就會(huì)更清晰一些。

　　有幾個(gè)婦女舉手站起來(lái)說(shuō)上節(jié)課學(xué)了什么，楊老師讓站起來(lái)背了，結(jié)果，不是丟字就丟句子。

　　最后，是姜瑜的媽媽站起來(lái)背了一遍，老師夸了一下，說(shuō)馬英梅同志背的一字不差，給馬英梅同志加一分。

　　姜紅梅低頭在馬英梅的名字后面記了一分，頓時(shí)有幾個(gè)女人看向馬英梅眼神不善了起來(lái)。

　　“好，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新課文，大家先跟我一起念?！睏罾蠋煷蜷_(kāi)一本語(yǔ)文書(shū)，聲情并茂的念了起來(lái)。

　　“兩頭牛。隊(duì)里又添一頭牛，不會(huì)吃草愛(ài)喝油，突突突突跑的快，耕起地來(lái)是能手。”

　　“河邊有頭小水牛，喝起水來(lái)不抬頭，這邊喝，那邊流，不怕旱澇保豐收?！?p>　　楊老師讀完，笑著問(wèn)道：“大家知道這兩段話說(shuō)的是什么嗎？”

　　大家搖頭。

　　姜瑜知道，但她還是不打算說(shuō)。

　　“1964年12月，周總理在第三次全國(guó)人民代表大會(huì)上提出，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，哪四個(gè)現(xiàn)代化呢，工業(yè)現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，國(guó)防現(xiàn)代化和科技現(xiàn)代化。我們今天要學(xué)的就是有關(guān)于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的知識(shí)?！?p>　　“隊(duì)里又添一頭牛，不愛(ài)吃草愛(ài)喝油，是不是拖拉機(jī)？”楊老師問(wèn)。

　　“是！”人們一起回答。

　　“可是，老師，拖拉機(jī)也不能耕地??？”姜萍萍這個(gè)女大膽好奇的問(wèn)道。

　　“對(duì)，這位同志說(shuō)的很對(duì)，拖拉機(jī)的確不能耕地，但是，給她搭配個(gè)伙伴，它就可以了，他的新伙伴，叫耕地機(jī)?！睏罾蠋熣f(shuō)著，手里拿起一張紙，一邊走，一邊給大家看著，在地上走了一圈。

　　姜瑜看到，那應(yīng)該是有人專門(mén)給畫(huà)的，黑白色的，正是拖拉機(jī)帶著耕地機(jī)耕地的情形。

　　在場(chǎng)的婦女們，讀過(guò)書(shū)的不多，知道耕地機(jī)的就更少了，大家都認(rèn)真的看了一下。

　　姜豆豆一直好奇的看著姜瑜，就發(fā)現(xiàn)姜瑜只掃了一眼，就轉(zhuǎn)開(kāi)了頭，心里冷哼，傻子就是傻子，她家人吹她腦子好能記住教的東西，就這樣學(xué)的？掃一眼就會(huì)了？

　　在楊老師回到講臺(tái)上時(shí)，姜豆豆突然站起來(lái)說(shuō)道：“楊老師，剛才您講課時(shí)，姜魚(yú)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，我懷疑她藐視老師。”