第二十二章 爸爸!
很快的,游戲開(kāi)始。
王爍一條胳膊綁著繃帶,多少影響一些操作。
說(shuō)實(shí)話,他有點(diǎn)擔(dān)心,這把會(huì)不會(huì)被對(duì)方中路打穿。
不過(guò),事實(shí)證明他多慮了。
“開(kāi)局之后,自家野區(qū)你隨便刷,我去反對(duì)面的?!泵ど嵢幌缺砹藨B(tài)。
選了盧錫安的張濤,也放下了豪言:“王哥,下路塔皮兄弟始終給你留著,缺錢就過(guò)來(lái)拿。”
劉茫操控索卡拉直奔中路:“我仨眼全給你插河道上,而且全程綁定奶。誰(shuí)敢GANK你,老子和他拼命!”
王爍的拉克絲站在中路塔下,悠哉的耍著手里的法棒。
這哥仨,也太會(huì)了吧!
游戲三分鐘,對(duì)面中單辛德拉一套QE二連將王爍暈住,準(zhǔn)備上去打一波消耗。
結(jié)果草叢里猛的飛出一個(gè)天音波。
緊接著,盲僧,盧錫安和索卡拉齊齊沖了出來(lái)把辛德拉打殘,最后王爍收了人頭。
辛德拉:“......沒(méi)想到這么多人,浪了浪了,下次注意?!?p> 游戲六分鐘。
辛德拉被王爍壓得出不了塔。
突然的,辛德拉屁股后面被塞了一顆眼。緊接著,盲僧摸了過(guò)來(lái)一個(gè)神龍擺尾,把她送到王爍的技能上面。
又是一個(gè)人頭拿下。
辛德拉:“怎么又來(lái)?這把被針對(duì)了?”
游戲十分鐘,王爍帶著雙BUFF大搖大擺的來(lái)到中路。辛德拉看著眼饞,叫上打野準(zhǔn)備搞一波。
掃了眼小地圖。
下路兵線馬上進(jìn)塔,AD不可能在中路蹲草。
打野那邊剛讓了雙BUFF,這會(huì)兒絕對(duì)在刷野補(bǔ)充經(jīng)濟(jì)。
中路沒(méi)人!
可以搞!
結(jié)果,兩個(gè)人剛一進(jìn)草,迎面撞上了盧錫安和盲僧,直接被打成殘血,最后又被王爍一個(gè)大招收了。
辛德拉心態(tài)崩了,直接開(kāi)了全頻道。
“尼瑪?shù)模≈新肥悄銈兪⒍嗄甑囊暗??!?p> “AD不要兵了?打野不刷野了?上路都尼瑪被越了二塔,你們都不管的嗎?”
很快的。
盧錫安:“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?!?p> 盲僧:“中路就是我們的?!?p> 索卡拉:“爸爸!”
辛德拉:“......”
WDNMD!
不玩了!
最后,這局游戲,王爍靠著裝備等級(jí)雙碾壓,直接打穿中路。
25分鐘,爆了對(duì)面的水晶。
不得不說(shuō),被兄弟們捧在手心的感覺(jué),還真挺不錯(cuò)的。
......
深夜。
502全員早就回了寢室,不過(guò)誰(shuí)都沒(méi)睡,都貓?jiān)诒桓C里忙著事情。
王爍用手機(jī)敲著稿子。另外三人,則激動(dòng)的搓著手,看著王爍剛發(fā)過(guò)來(lái)的把妹秘籍,準(zhǔn)備一探究竟。
秘籍是文檔形式的,第一頁(yè)四個(gè)大字加粗傾斜外加下劃線。
【把妹秘籍】。
懷揣著無(wú)限的期待,三兄弟慢慢向下滑動(dòng),逐字逐句的咀嚼著,貪婪的攝取其中的知識(shí)。
可就在他們翻到最后一頁(yè)的時(shí)候,映入眼簾的,是用初號(hào)加粗敲下來(lái)的四個(gè)字。
【遠(yuǎn)離女人】。
三兄弟:“???”
......
翌日。
下午。
兄弟們研習(xí)完把妹秘籍,各自操練去了。
整個(gè)502,就只有王爍一個(gè)人去教室上課。課程是藝術(shù)類選修的音樂(lè)鑒賞,來(lái)的人非常多,涵蓋了好幾個(gè)系。
偌大的階梯教室里,坐滿了衣著時(shí)尚的男男女女。
不過(guò),絕大部分來(lái)上課的,都是聽(tīng)歌休息談戀愛(ài)的。真正奔著音樂(lè)鑒賞來(lái)的,其實(shí)并不多。
老師名叫張磊,大約五十來(lái)歲,一頭白發(fā),精神狀態(tài)非常飽滿。先是播了幾個(gè)當(dāng)下流行的豆音神曲,說(shuō)了一些批判的話。
然后又放了一些古代的弦樂(lè)器,順便普及了樂(lè)器史,講的那叫一個(gè)滔滔不絕。
能看出來(lái),他確實(shí)很喜歡古代音樂(lè)。
很快的,課程來(lái)到中盤,張磊選擇了一首純音樂(lè)。
大屏幕上,顯示著音樂(lè)的名稱。
【驚鴻一舞】。
音樂(lè)悠揚(yáng)而空靈。
王爍只聽(tīng)了個(gè)前奏,就立刻想起來(lái),當(dāng)初溫詩(shī)蘭跳舞的時(shí)候,用的就是這個(gè)曲子。
只不過(guò)當(dāng)時(shí)的王爍,礙于藝術(shù)鑒賞能力太低,無(wú)法參透舞蹈和樂(lè)曲中蘊(yùn)含的情感。
一曲結(jié)束,張磊環(huán)視教室,多一半的學(xué)生都趴在桌子上睡覺(jué),剩下的一小半里,除了和鄰座姑娘搞小動(dòng)作,就是低頭搗鼓手機(jī)。
哎。
這就是選修課老師的悲哀啊。
張磊嘆了口氣,很想拿起課本一走了之。不過(guò)作為教師,課還是要上完的。
“這首曲子,名叫驚鴻一舞。從名字上我們就能看出,這是一首舞曲。”
“作曲者名叫虹光,是當(dāng)代國(guó)內(nèi)很有名的作曲家,最擅長(zhǎng)的就是現(xiàn)代與古典的融合?!?p> “據(jù)他所說(shuō),這首曲子的靈感,來(lái)源于一則古老的民間軼事?!?p> 張磊在講臺(tái)上來(lái)回踱步,像說(shuō)書人一樣,將一則古老的故事娓娓道來(lái)。
“相傳在西漢年間,有一位美艷絕世的舞女。”
“這名女子是貧窮的家庭出身。剛一出生,家里就因其為女,遂遺棄在外三天三夜。不過(guò)最后,這名女子仍然奇跡一般的活了下來(lái)?!?p> “后來(lái),這名女子為了生存,去了一位公主家學(xué)習(xí)舞蹈?;蛟S是天意吧,女子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己有著超乎常人的舞蹈天賦?!?p> “靠著超群的舞技,女子最終進(jìn)入了皇宮,成為當(dāng)朝皇帝的妃子?!?p> 張磊說(shuō)到這,擰開(kāi)保溫杯,喝了一口熱乎乎的枸杞水。
“我想很多同學(xué)聽(tīng)到這,應(yīng)該知道這名女子是誰(shuí)了。”
見(jiàn)臺(tái)下無(wú)人應(yīng)答,張磊嘆了口氣,只能自問(wèn)自答:“正是環(huán)肥燕瘦的其中一人,趙飛燕?!?p> “當(dāng)然,歷史上對(duì)趙飛燕的評(píng)價(jià)褒貶不一,我們的課程也不是歷史課,而是音樂(lè)鑒賞。所以,讓我們把話題拉回到這首曲子上?!?p> “據(jù)民間傳說(shuō),趙飛燕在入宮前,曾與一位落魄書生相識(shí),相愛(ài)。只不過(guò)愛(ài)而不得,后才進(jìn)入皇宮?!?p> “而這首曲子,便是基于這段軼事所創(chuàng)?!?p> “惟有知情一片月,宮怨何處憶春嬌?!?p> “結(jié)合這段故事,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍這首曲子。一對(duì)有情人,從相識(shí)的美好,到相愛(ài)的炙熱,最后終究無(wú)法走到一起的無(wú)奈與悲涼,被這首曲子表現(xiàn)得淋漓盡致?!?p> 臺(tái)上的張磊還在侃侃而談,可臺(tái)下的王爍,在聽(tīng)到書生二字時(shí),只覺(jué)得腦袋一陣眩暈,胸口也跟著發(fā)悶。
書生,舞女。
愛(ài)而不得。
該死!
王爍的胸口,就像被一把利刃無(wú)情的貫入一樣,疼的他無(wú)法呼吸,連意識(shí)都開(kāi)始模糊。
恍惚間,王爍看到了月光中,一位紫衣少女在瓊樓間翩翩起舞,仿佛隨風(fēng)而飛。