第二十六章 曾是少年少女的兩人（一）
早晨的教室里。
“你剛剛去尿尿了吧？”
這個小男孩把書立起來，用手遮住嘴巴，小聲的問自己的同桌。
“你問這個干什么？”
被問到這個話題的少女有些臉紅，視線瞧瞧的瞥了過來，裝作讀書的樣子讓自己的聲音混在晨讀聲中。
“嘿嘿嘿。”
啪————！
一記清脆的巴掌聲打斷了所有人晨讀的聲音。
十二歲的南道柯右臉上掛著一個巴掌印，拿著語文書站在黑板后邊度過了一整個晨讀的時間。
叮鈴鈴——
總算熬到了下課。至少南道柯是這么想的。
“雖然覺得沒有對不起你，不過還是來給你道個歉吧?！?p> 十二歲的李清蘇扎著一個高馬尾，嘟著嘴對剛回到座位上的同桌說道。
“我不就是問問嗎?！?p> 南道柯有些委屈的揉著自己的右臉。
“誰叫你笑的那么猥瑣？”
“什么叫猥瑣??！那是偵探發(fā)現(xiàn)真相之后喜悅心情的流露！”
“你什么時候又成偵探了？”
“哼哼，就在昨天！”
似乎是總算被問到了點子上，南道柯把手插在腰間得意洋洋的說道。簡直是鼻子都要翹上天了，滿臉都寫著快來問我，快來問我。
“明白了，我不想聽。”
李清蘇打量了面前南道柯兩秒，隨后她的高馬尾便掃過他的鼻子，冷漠的轉過了頭。
“誒誒誒誒，為什么？”
“反正也不是什么好聽的故事。”
“哼，算了，你不想聽我還不愿意給你講呢。”
南道柯別扭的把頭轉到一邊。
李清蘇沒有接這個話，兩個人頓時陷入了沉默之中。南道柯裝作看書的樣子，翻過一頁，他瞥了一眼邊上認真看書的清蘇一眼。
再翻過一頁，他再瞥了一眼。
清蘇還是在認真看書的樣子，眼睛都不斜一下。
又翻一頁，書頁嘩嘩作響，南道柯的視線從書頁的左側開始一路掃到這行文字的末尾，接著順勢又瞥了一旁的少女一眼。
少女的馬尾在風中輕輕搖晃，依舊是目不轉睛的看書。
在晨間到第一節(jié)課之間的漫長課間時間里，南道柯一直重復著這個行為。
“哎——好啦，書都翻到底了，你想說什么？”
李清蘇嘆了一口氣，還是轉過去看了南道柯一眼。
“我才不想說什么呢?！?p> “真的？”
瞧著南道柯賭氣的樣子，李清蘇突然覺得很有意思，嘴角微微勾起，湊到少年的臉龐去問他。
“真的?！?p> 南道柯固執(zhí)說道，還刻意把臉偏過去，做出一副我才不看你的樣子，只是他的眼神實在是過于明顯，一下子就被少女察覺了。
“那就沒辦法了呢~只能好好準備上課，可不能被同桌耽誤了學習呀?！?p> 李清蘇說完，就把身子縮了回去，開始從課桌里翻找課本。
“那個……對了嗎？”
“什么？”
“早上的推理。”
李清蘇聽到這話，先是有些不開心的撇了撇嘴，然后眼轱轆一轉。
“不告訴你?！?p> “不告訴我的話，那我……那就算了?！?p> 看見南道柯不甘的咬了咬嘴唇，隨后說的話也是聽也聽得出來逞強，李清蘇突然就覺得心情好了不少。
有書則長，無書則短。
很快，初一上午的半天課就已經(jīng)過去了，到了大課間的時候。
相信讀這本書的大部分都不是九年義務教育的漏網(wǎng)之魚，但為了保證內容的完整性，還是來說明一下南道柯和李清蘇讀的初中的每一天的課程安排吧。
首先是大家熟悉的早自習，早自習之后是一段時間較長的休息時間，目的是為了讓孩子們吃個早飯，然后上午會上四節(jié)課，下午會上三節(jié)課，每節(jié)課四十五分鐘，第一節(jié)課和第二節(jié)課、第三節(jié)課和第四節(jié)課、第五節(jié)課和第六節(jié)課之間都有著十分鐘的課間休息時間，和現(xiàn)在內卷到下課時間不是老師在上課就是學生在趕作業(yè)不用，那個時候的課件休息還是滿打滿算的休息十分鐘的。
而第二節(jié)課和第三節(jié)課之間就是被稱為大課間的，長達二十分鐘的課間休息時間。
當然，其實大家在這個時候都會很期待操場是濕的。畢竟如果不是那么大家就要一起到操場上來表演一段舞動青春了。
說回書里，這一天是艷陽高照，也沒有任何要下雨的跡象，所以在廣播里激動（聽到就讓人絕望）的音樂聲里，除了極個別的因為身體原因沒有去操場的以外，大部分的學生都已經(jīng)來到操場上集合了。
南道柯站在自己班的隊伍里，盯著自己旁邊的空位暗自琢磨。
‘奇怪，明明剛才下樓的時候還看見了清蘇的，怎么就見不到她人了呢？’
就在他還在奇怪這件事的時候，廣播就已經(jīng)傳來了體育老師雄厚的聲音。
“全體立正！把沒來的空位自動超前補齊！好！”
等到他指揮結束之后，廣播里的音樂邊從之前激動的音樂變成了
“全國人民中小學生廣播體操……”
一整個操場的學生也就跟著廣播里的一二三四，二二三四的指揮歪歪斜斜的做起了讓人看了不禁懷疑‘這里的人都做的是同一個體操嗎？’的廣播體操之后，體育老師便再一次結果了話筒。
“解散！”
當然其實大家都很清楚，早在體育老師喊話之前大家也就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的散了，真等到他喊完再走的也就只有站在前邊的學生了。
南道柯就屬于那種因為身高平平無奇而站在隊伍還算前列的位置那類人，所以等到他轉身回教室的時候，就只能跟在慢悠悠的人潮后邊，然后再走上一段人擠人的樓梯。
好不容易到了教室外的走廊上，南道柯卻立刻嗅到了不對勁的氣息。
‘走進去的人卻沒有一個人走出來，這個情況——難道說！是為了保護現(xiàn)場所以限制出入了嗎？’
剛一想到這里，南道柯的眼睛里突然就閃起了興奮的光芒，連忙喊著借過借過，身形靈巧的從走廊上閑站著的三五成群的小人堆邊上擦肩而過。
‘總算能作為偵探大展拳腳了！’
他這么想到。
可當他推開教室門，卻突然又覺得不對勁了。
因為清蘇，似乎是這個事件的關鍵人物。