暑假初，我計(jì)劃先把暑假作業(yè)完成后再做打算，每天準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)起床做作業(yè)到下午四點(diǎn)，然后看電視到十二點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)就寢。
這樣的生活維持了三周，完成暑假作業(yè)后，我向蒼松要了初二的課本，每天抽三個(gè)小時(shí)來(lái)預(yù)習(xí)一下初二的課本，剩余的時(shí)間除了看電視就是睡覺(jué)。
蒼松這年中考，獲得縣一中錄取通知書(shū)的他肆意做自己喜歡做的事，今年看不到他暑期最后一周拼命趕工的凄慘樣甚是遺憾。
我走過(guò)客廳，來(lái)到廚房從冰箱拿出一袋雞內(nèi)臟，隨便拿了半邊雞肝丟到砧板上，從墻與桌間抽出一把片刀，手法笨拙地將雞肝切成條狀。
我把雞肝條放在買菜剩下的白色塑料袋上，砧板用自來(lái)水沖洗幾次再用片刀刮干凈才放回原位。
我在廚房各處分別拿了一些青菜葉子，白米飯走到金魚(yú)缸前。
上年暑假老媽買回來(lái)的寵物烏龜正在水中一動(dòng)不動(dòng)，我先把青菜葉子和白米飯丟進(jìn)金魚(yú)缸，烏龜不為所動(dòng)，當(dāng)我把雞肝條放落水中，烏龜張牙舞爪地吃著雞肝條。
上年剛買回來(lái)時(shí)，老媽是喂?fàn)暳系?。飼料喂完了，老媽就試著喂一些青菜葉子和白米飯，也吃了，后來(lái)改善伙食適當(dāng)喂烏龜一些生肉，就一發(fā)不可收拾，非肉不吃。
挑食，活該長(zhǎng)得慢！我謾罵一句便拿著臉盆走上天臺(tái)了。
天臺(tái)如以往一般艷陽(yáng)高照，我走到角落水龍頭邊，臉盆放在正下方，扭動(dòng)水龍頭的開(kāi)關(guān)，清水涌泉而出。
我裝滿一盆水，往天臺(tái)種植的植物那走，一盆植物一盆水，一一澆水過(guò)后，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)到這些受我恩惠的植物托清風(fēng)對(duì)我說(shuō)感謝。
不用客氣，我就讀在一所有雷鋒像的學(xué)校，這是我應(yīng)該做的，放心，我每天都來(lái)，哈哈！
除了預(yù)習(xí)課本和看電視，喂寵物和淋花是暑假期間唯一的消遣。
暑期不知不覺(jué)已過(guò)半，一天，我在天臺(tái)淋完花，忽然在天臺(tái)邊望著附近房屋與人發(fā)呆。
我看著附近成群結(jié)隊(duì)的孩子在一起快樂(lè)地玩鬧、歡笑，我忽然想起承歡、謝莉、崔海彬。
如果承歡沒(méi)死，我是不是和承歡、謝莉在三小的老鳳凰樹(shù)下吃著冰棒賞花賞葉賞舊日的母校，聊你聊我聊曾經(jīng)的好友及故事。
如果我在上一年不顧慮這顧慮那不生氣，我是不是和謝莉早已經(jīng)和好了，出門上學(xué)無(wú)須為了躲她特意繞路而行，她也能接著做我的良師益友，為我這個(gè)劣徒解答一個(gè)個(gè)離譜的問(wèn)題。
如果崔海彬沒(méi)有拒絕當(dāng)初我的一番美意，他會(huì)不會(huì)與我在莘莘學(xué)子中朗誦古詩(shī)，背誦單詞，在眼花繚亂寫(xiě)滿數(shù)字與字母的草稿紙上解陪伴我們整個(gè)青春的公式。
如果我心中所想都能成真，那該有多好。
可，如果沒(méi)有如果。
我知道這是不切實(shí)際的妄想，就像賭徒妄想靠賭發(fā)家致富的一樣不切實(shí)際。
太陽(yáng)微曬，我趴在天臺(tái)的水泥墻上發(fā)呆，在思念到最深處時(shí)，我幻聽(tīng)到承歡的聲音。
去找他們，快去！
我直腰看了看周圍房屋的天臺(tái)是否有人。
這是幻聽(tīng)嗎？可這好像是承歡的聲音？我確認(rèn)周圍沒(méi)人后，我像是被石化了，良久后，太陽(yáng)把我曬出汗，深藍(lán)色的背心早已被汗水沾濕。
附近芒果樹(shù)上飛來(lái)一只蟬，發(fā)出刺耳的叫聲，我走出半步，隨后狂奔到家門外。
我走進(jìn)家門口立即把拖鞋脫了，從鞋柜拿出一雙涼鞋速度穿上。
老媽經(jīng)過(guò)，她問(wèn)我要去哪？
我說(shuō)：我去找朋友。
晚飯前記得回來(lái)啊！
知道了！我聲音還未落下，人已跑在樓道。
我想去找謝莉和好，我的成績(jī)變好了，不再害怕自己會(huì)拖累謝莉，所以沒(méi)必要再躲著謝莉。
我想去找崔海彬，告訴他，他當(dāng)初的良苦用心沒(méi)有白費(fèi)。
大概是心急過(guò)頭的原因，我忘記我有自己的自行車，憑著熱血靠一雙腳跑去找他們。
我先去找崔海彬，我來(lái)到他經(jīng)常來(lái)的游戲機(jī)室外，我氣喘吁吁地走進(jìn)去，里面生意慘淡，只有幾個(gè)小孩在玩游戲和一個(gè)大叔在玩老虎機(jī)。
我又去找附近的游戲機(jī)室去找崔海彬，以前的游戲機(jī)室要么關(guān)門要么生意慘淡，無(wú)一例外的事是他不在里面。
我想他今天只是碰巧不在，于是我興奮地跑去謝莉她家，路上跑一段路走一段路，稍微想象一下我和謝莉重歸于好的對(duì)話。
我去她家外，按了多年不安的門鈴，她穿著拖鞋走到大鐵門，冷冷地對(duì)我說(shuō)：有什么事嗎？
我對(duì)她說(shuō)：我們和好吧！
謝莉冷冷地問(wèn)我：你是笨蛋嗎？
我笑著說(shuō)：我當(dāng)然不是，我們和好吧好不好。
她嘆嘆氣：隨便你這個(gè)笨蛋。
我一遍又一遍想著這些對(duì)白，當(dāng)我來(lái)到謝莉家外，不知為何，我發(fā)現(xiàn)這事沒(méi)有我剛才想象的那么簡(jiǎn)單。
我站在她家別墅的大鐵門外，手在顫抖，無(wú)法按下她家的門鈴，這感覺(jué)像是在害怕。
對(duì)，我就是在害怕。
我害怕謝莉早在這一年內(nèi)就把我忘了，并交到比我更好的朋友。謝莉除了性格冷淡其余都比我好，就連我都能交到朋友，謝莉怎么可能交不到朋友，我知道這可能性不大，可可能性不大并不代表沒(méi)這可能！
我害怕，并越想越怕。
我知道自己多余，本來(lái)只是動(dòng)動(dòng)手說(shuō)兩句話就能輕易成功的和解，被我想象得猶如面對(duì)世界末日般恐怖。
我在謝莉家外焦慮地徘徊了十多分鐘，還是無(wú)法按下那個(gè)灰白色的門鈴。
我此時(shí)十分心煩意亂，備受困擾中，我落荒而逃，回家了。
接下來(lái)的兩天我又去找崔海彬和謝莉，我還是找不到崔海彬，還是按不下謝莉家的門鈴。
過(guò)后幾天，我心里變得空落落的，這感覺(jué)就像重要的東西不見(jiàn)了，就算有人找到我不見(jiàn)多年心愛(ài)的玩具試著來(lái)填補(bǔ)這空洞也于事無(wú)補(bǔ)，因?yàn)椴恢螘r(shí)起我已不再需要玩具了。
再后來(lái)，我接受了這種感覺(jué)，暑假也結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)前兩天的中午，我頂著太陽(yáng)悠閑地騎車去四中去看分班表。
來(lái)到四中，我推車上坡，坡頂，無(wú)人打掃的校園小路堆滿了干枯的落葉，每走一步腳底下都傳來(lái)枯葉被踩碎清脆的聲音，那感覺(jué)就像旁邊有人不斷嚼著美味的薯片。
我來(lái)公布欄，幾個(gè)學(xué)生圍著分班表考，我打下自行車的腳架，自行車孤零零地斜立在枯葉中。
我走到公布欄前，在初二級(jí)那塊在各班的分班表仔細(xì)地找了我的名字。
蒼洋，蒼洋！我在心中默念。
我快速將初二級(jí)的分班表看了一遍，都沒(méi)找著，冠霖他們的名字就找到了。
肯定是看漏了，我又看了一遍，這次很仔細(xì)地找我的名字，找了一會(huì)終于找到了。
我被分到初二級(jí)的146班，教室位于原教室的四樓。
我的運(yùn)氣很差，除了吳倩欣，班上無(wú)其他熟人。
教室我沒(méi)去看，我討厭爬樓梯，特別在是在夏天，爬著爬著就大汗淋漓。這么形容并不夸張，除了胖子誰(shuí)又懂胖子的痛，就像瘦子的痛只有瘦子能理解。
我走到自行車旁邊，用腳絆起腳架，輕輕踩車踏板，車輪碾壓著枯葉行駛在校園，來(lái)到下坡處，我微微按住剎車讓自行車滑出校門。
回家后，我從事間日里我為數(shù)不多的消遣，喂寵物與淋植物，不過(guò)我所淋的植物的葉子最近變得很枯黃，難道今年的秋天提前到了？
開(kāi)學(xué)那晚，我六點(diǎn)鐘就來(lái)到教室。
教室分四組，兩人一桌，此時(shí)教室里只有寥寥數(shù)人，我看中了第二組最中間的位置。
我走到位子，從褲袋拿出卷紙巾把課桌和凳子上面的灰塵擦了一遍。
課桌和凳子還是木制的，該死的，我們縣里的學(xué)校就這么窮嗎？就不能換成電視上那種看起來(lái)很酷的鐵課桌嗎？
我在新教室靜坐發(fā)呆，在六點(diǎn)半時(shí)，吳倩欣來(lái)到教室，因?yàn)榘嗌蠜](méi)有熟悉的女生在這班，于是與我拼桌了。
我和吳倩欣時(shí)不時(shí)閑聊幾句，在黑板對(duì)上的時(shí)鐘走到七點(diǎn)鐘時(shí)，一個(gè)中年男人走進(jìn)教室。
他走上講臺(tái)自我介紹，根據(jù)我多年的尿性以及他話里的潛臺(tái)詞，若是讓我用一句話來(lái)簡(jiǎn)括，就是他姓林，教我們數(shù)學(xué)的，我們可以叫他林老師，以后是我們的班主任，以后一年里我們都得聽(tīng)他的，如果我們做了壞事就會(huì)通知那個(gè)人的家長(zhǎng)。
在對(duì)老師們的介紹上，就連我自己也覺(jué)得毫無(wú)新意，我給出的理由是不想給無(wú)關(guān)重要的角色太多對(duì)白。
他在黑板上寫(xiě)下他的手機(jī)號(hào)碼，說(shuō)歡迎我們隨時(shí)打電話來(lái)問(wèn)他關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，班上的學(xué)生不說(shuō)話只是默默用手中的筆記在地上撿來(lái)的小紙片上。
這讓想起陳老師，讓我感慨，同樣的話不同的人，受到學(xué)生的待遇竟然如此之差，居然把班主任的手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)在地上撿起小紙片上，有的人更過(guò)分，比如我，明明我向吳倩欣借了紙和筆，只是用筆在紙上亂揮筆裝裝模樣。
隨后，他找?guī)讉€(gè)人到辦公室扛書(shū)到教室，一本本新課本由苦力們發(fā)到我桌上。
這些新課本的內(nèi)容我早在暑假時(shí)就預(yù)習(xí)了一部分，但礙于無(wú)聊，只好在書(shū)叢中抽出語(yǔ)文課本再看一遍里面喜歡的文章。
過(guò)后的幾天我上課都很專心聽(tīng)課，開(kāi)學(xué)第三天上午放學(xué)后，我跑去找陳老師閑聊。
她當(dāng)時(shí)剛整理完辦公桌上的作業(yè)本，正打算回家。
我與她在校園小路上邊走邊聊，她問(wèn)我在新班級(jí)有沒(méi)有交到朋友？會(huì)不會(huì)覺(jué)得悶？
我笑著說(shuō)：我哪會(huì)悶啊，白天學(xué)習(xí)聊天，晚自習(xí)寫(xiě)完作業(yè)就看看小說(shuō)，生活愜意得很。
陳老師一副拿我沒(méi)辦法的樣子：你啊，少看點(diǎn)小說(shuō)，小心被逮到，你的新班主任不一定有我這么寬容。
我聳聳肩，一臉無(wú)所謂地說(shuō)：逮到再說(shuō)唄！
她又問(wèn)：這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容能學(xué)得明白嗎？
我稍微回想一下這幾天學(xué)習(xí)的知識(shí)，說(shuō)：還好吧，也沒(méi)遇到特別難理解的知識(shí)。
要是有不會(huì)的，你可以來(lái)找我，我隨時(shí)歡迎你來(lái)請(qǐng)教。
我暗暗期待：只歡迎我嗎？
她說(shuō)：Sure！
當(dāng)天下午，教我們班的語(yǔ)文老師要選科代表，班上有幾個(gè)女生踴躍報(bào)名，我不為所動(dòng)。
吳倩欣問(wèn)我為何不去選語(yǔ)文課代表一職，我說(shuō)我嫌麻煩，要是我擔(dān)任科代表一職就少了許多私人時(shí)間。言語(yǔ)上我是這么回答的，事實(shí)上除了這理由，我真正的理由是不是所有老師都值得我為其效力。
開(kāi)學(xué)第二周林老師宣布調(diào)位我被分到第一組，吳倩欣被分到第三組。
我慢吞吞地收拾課本、作業(yè)本，按照黑板上字跡潦草的座位表找到對(duì)應(yīng)的位置，我的新同桌先我一步在座位上清理課桌的垃圾。
我的新位置在里面靠墻，我側(cè)著身子從他身邊走進(jìn)位置，我彎腰檢查課桌內(nèi)是否有垃圾。
有幾個(gè)廢紙團(tuán)，不過(guò)讓人惡心的是有幾塊干硬的泡泡糖黏在里面，我從地上撿起一張廢紙，小心翼翼地把泡泡糖從課桌內(nèi)側(cè)掰下來(lái)，然后用廢紙包住揉成紙團(tuán)扔在坑坑洼洼的水泥地上。
我把課本整齊地疊在課桌內(nèi)，稍有一點(diǎn)不整齊都忍受不了，我想這是近朱者赤近墨者黑的影響。
我不是個(gè)主動(dòng)的人，收拾好，我靜靜地等上課，至于新同桌過(guò)不了多久自然會(huì)認(rèn)識(shí)。
你叫什么名字？我的新同桌忽然問(wèn)我，這是我才留意到他長(zhǎng)什么模樣，端正的五官、黝黑的皮膚留著不長(zhǎng)不短的碎發(fā)，除了黑點(diǎn)怎么看都是個(gè)很普通的男生。
我不語(yǔ)，指了指黑板上的座位表。
他看著黑板的分班表念：蒼..洋。
蒼洋？
我點(diǎn)點(diǎn)頭：我叫蒼洋，蒼涼的蒼，海洋的洋，你可以把我叫作“羊”。
我看著座位表自己名字隔壁的名字，不是很流暢地念：你叫..黃..裕..雄是吧！
對(duì)，我的名字你想怎么叫都行。
隨后我們聊了一些游戲上的事，我和新同桌的相處還算順利。
后來(lái)的一個(gè)月，我除了學(xué)習(xí)就是在看小說(shuō)，慶幸的是我平時(shí)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)不但沒(méi)下降還上升了一點(diǎn)，并且認(rèn)識(shí)了前后桌的女生以及附近有趣的男生。
我的前桌坐著一個(gè)看起來(lái)傻乎乎，說(shuō)話傻乎乎，行為傻乎乎，與傻乎乎一詞契合度達(dá)到百分百把傻乎乎發(fā)揮得淋漓盡致的女生。
她叫陳煥美，總是因?yàn)橐恍┬∈乱惑@一乍，上課時(shí)明明沒(méi)人理她卻時(shí)不時(shí)“啊”的一聲，成功地打擾我聽(tīng)課，然后若無(wú)其事地聽(tīng)課。
傻乎乎的人都有個(gè)共同點(diǎn)，反應(yīng)特別慢，而她慢得出奇。
有一次上課，黃裕雄聽(tīng)課聽(tīng)得悶，于是騙她說(shuō)肩膀上有只蜘蛛。
陳煥美：……。
黃裕雄期待地看著她，她無(wú)動(dòng)于衷，安靜地過(guò)了五秒后，在黃裕雄以為騙不到她時(shí)，她在課堂上忽然站起來(lái)嚇得手忙腳亂地拍著肩膀，并發(fā)出驚慌到快哭的驚叫。
班上的學(xué)生都看著她，她還在自己身上亂拍，黃裕雄見(jiàn)了壓低聲音喊她：喂，喂，不要拍了，你肩膀沒(méi)有蜘蛛，我騙你的，大家都看著你呢！
這次她的反應(yīng)很快，立即停下手，然后看著班的同學(xué)。
林老師捧著課本，用拿著粉筆的手的手腕推推滑落的眼鏡，嚴(yán)厲地問(wèn)：陳煥美你干嘛？
陳煥美啞口無(wú)言，用手在空中比劃幾下后，才吞吞吐吐地說(shuō)：恩…啊…有只蜘蛛，有只蜘蛛。
她用手指指肩膀，又說(shuō)：有只蜘蛛，有只蜘蛛。
林老師不知是明白她的意思還是嫌她說(shuō)話麻煩，招招手示她坐下：行了行了，我知道了，你先坐下來(lái)吧！
恩..恩好！她點(diǎn)點(diǎn)頭，手忙腳亂地坐下了。
她回頭瞪著黃裕雄“哼”了一聲便回頭聽(tīng)課了。
黃裕雄對(duì)我聳聳肩，我心想對(duì)我聳肩是幾個(gè)意思，跟人家道歉??！
陳煥美的同桌是個(gè)喜歡看小說(shuō)的眼鏡娘，她叫蘇瑩，我?guī)缀鯖](méi)看過(guò)她摘下她那副粉紅色金屬材質(zhì)的眼鏡，因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻都在看小說(shuō)。
她喜歡看言情小說(shuō)，不過(guò)她不是看瓊瑤那種漫天紅粉、句句傾心類型言情的言情小說(shuō)，而是看腹黑男神、霸道總裁、重生穿越這些類型的網(wǎng)絡(luò)言情小說(shuō)。
我雖然和蘇瑩同是喜愛(ài)網(wǎng)文愛(ài)好者，可我從未與她聊過(guò)有關(guān)網(wǎng)文的話題，我和她就是不同頻道的人，我實(shí)在想象不出怎么從異界文聊到霸道總裁文上。
蘇瑩除了看小說(shuō)，最大的愛(ài)好就是講笑話和鬼故事，喜歡講笑話是好事，證明她是易相處的人，可她偏偏喜歡講冷笑話，還經(jīng)常講同一個(gè)冷笑話。
她是那種說(shuō)笑話還沒(méi)說(shuō)出來(lái)自己卻笑個(gè)不停的人，她邊笑邊對(duì)我、黃裕雄和陳煥美說(shuō)：有只北極熊生活在北極，就只有這一只。它覺(jué)得很無(wú)聊，于是，它就開(kāi)始拔自己的毛，一根、兩根、三根，拔著拔著，沒(méi)多久就拔完了。
說(shuō)到這里她笑得更開(kāi)心：拔完后它說(shuō)了一句話，你們猜北極熊說(shuō)了什么？
我下意識(shí)回答她：好冷喔！
黃裕雄：好冷喔！
陳煥美說(shuō)：她說(shuō)了什么?。?p> 我和黃裕雄白了陳煥美一眼，這次笑話蘇瑩已經(jīng)說(shuō)過(guò)兩次了。
黃裕雄對(duì)她說(shuō)：你不也聽(tīng)過(guò)兩次了嗎？
陳煥美說(shuō)：好笑嘛，況且我早忘記了。
蘇瑩說(shuō)：北極熊說(shuō)了一句“好冷喔”。
她捧著肚子大笑：哈哈，你們說(shuō)好不好笑。
呵呵！我和黃裕雄干笑幾聲。
哈哈！陳煥美被她冷笑話逗笑，隨后她又不顧我們的意見(jiàn)說(shuō)了續(xù)集：后來(lái)企鵝經(jīng)過(guò)看到地上有堆北極熊的毛，就跑去問(wèn)北極熊怎么了？北極熊就一五一十告訴企鵝，可是企鵝不相信，所以企鵝就一根一根的開(kāi)始拔著。拔完了，它說(shuō)了一句，你們猜企鵝說(shuō)了什么？
我：好冷喔！
黃裕雄：好冷喔！
陳煥美一臉期待地說(shuō)：蘇瑩蘇瑩，企鵝說(shuō)了什么啊？
不知黃裕雄是否與我一樣有一巴掌抽死陳煥美的沖動(dòng)。
蘇瑩笑得上氣不接下氣，我忽然擔(dān)心她成為四中自創(chuàng)建以來(lái)第一位笑死的學(xué)生。
企鵝說(shuō)..哈哈..企鵝說(shuō)，北極熊說(shuō)的是真的，真的好冷喔！哈哈哈。
哈哈哈！陳煥美也跟著笑。
接下來(lái)，幸好我們及時(shí)阻止了蘇瑩，不然她又要北極熊拔毛這個(gè)冷笑話的續(xù)集了。
蘇瑩說(shuō)鬼故事比她說(shuō)笑話精彩多了，每次都聽(tīng)得我毛骨悚然，陳煥美更是害怕得摟著她不松手。
坐在我后面的女生叫楊雯雯，她長(zhǎng)得大個(gè)而且胖，帶著牙套，可她人超好，我和蘇瑩、陳煥美這兩桌有誰(shuí)被欺負(fù)她就會(huì)為我們出頭，還時(shí)不時(shí)把買來(lái)的零食送給我們。
與楊雯雯同桌的女生叫龐美恒，是個(gè)外表與想法都很成熟的初中女生。
她很矮，大概一米五都沒(méi)有，她的出現(xiàn)讓我的世界光芒萬(wàn)丈，是她，讓我在身高這方面上重拾自信。
我覺(jué)得她是個(gè)很不錯(cuò)的女生，希望以后我給她標(biāo)簽時(shí)不是只有一個(gè)矮字，而是更多方面，可是她很少與我們說(shuō)話，這讓我給她打更多標(biāo)簽也不知從何下手。
我想她之所以很少搭理我們大概是在她成熟的心態(tài)看來(lái)我們聊得話題太幼稚了吧！
除了她們，我還認(rèn)識(shí)坐在我后面幾桌的陳世杰和曾玉林。
陳世杰是個(gè)滿臉雀斑的胖子，油膩成一團(tuán)的頭發(fā)與發(fā)黃的牙齒讓我懷疑他是否有注意過(guò)個(gè)人衛(wèi)生。
初遇世杰時(shí)，他是個(gè)有趣的胖子，說(shuō)話風(fēng)格幽默搞笑，與他成為好朋友后才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很賤很惡心的人。
說(shuō)世杰惡心是因?yàn)樗袀€(gè)惡趣味，喜歡在別人吃早餐說(shuō)一些惡心的話，比如屎尿屁這些的。
剛開(kāi)始我確實(shí)被他惡心到了，為此我以彼之道還施彼身，他不但沒(méi)被惡心到反而吃得更香。后來(lái)，他每天過(guò)來(lái)騷擾我，慢慢的我也習(xí)慣了。
說(shuō)世杰賤是因?yàn)樗f(shuō)話幽默搞笑，殊不知世杰每句令他人發(fā)笑的話都是傷害另外一個(gè)人無(wú)口德的話，能開(kāi)玩笑的人還好，一笑而過(guò)，不能開(kāi)玩笑的人就很容易與他鬧翻。
我屬于前者，所以我和他玩得來(lái)。
玉林和世杰是同桌，我通過(guò)世杰認(rèn)識(shí)了玉林。玉林長(zhǎng)得還算可以，但屬于那種有點(diǎn)滑頭的自來(lái)熟，初識(shí)玉林時(shí)，他喜歡有事無(wú)事來(lái)搭我的肩，與旁人談笑風(fēng)生。
不知為何，我很反感被他人搭肩，那怕是崔海彬搭我的肩也很抗拒，何況是在炎熱的夏季，可偏偏我是那種不懂對(duì)他人說(shuō)不的人。
玉林的家與我家很近，于是他善意地邀請(qǐng)我每天與他一起回家，我說(shuō)過(guò)我是不懂對(duì)他人說(shuō)不的人，這種情況除非他收回他的話，否則我只能接受。
結(jié)果很明顯，我接受了。
真正讓我認(rèn)可他是我的朋友的原因是這個(gè)月放學(xué)后，那些毫無(wú)保留的真心話，他班上討厭誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，覺(jué)得班上某某某長(zhǎng)得好看是他喜歡的類型。
我是個(gè)很單純的人，只要他人對(duì)我敞開(kāi)心扉，我必定加倍報(bào)答他人的好意。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，勾肩搭背只是玉林與他人相處時(shí)認(rèn)為好用的相處方式，就像我覺(jué)得與結(jié)交不久的朋友要保持一定距離，不要在言語(yǔ)或別處過(guò)分越界同理。
有一天上午我們騎車歸家，經(jīng)過(guò)一條古老、破爛的舊橋時(shí)，我與往常一樣在想，我騎到橋中央時(shí)，橋會(huì)不會(huì)塌，我不會(huì)游泳塌了怎么辦，是淹死？還是被獲救？
玉林忽然喊我：蒼洋！
玉林梳向右邊的斜劉海被江風(fēng)吹向左邊。
干嘛？
昨天布置的作業(yè)我沒(méi)做，下午把作業(yè)借給我抄吧，可不可以！
我還以為什么事，很輕易地答應(yīng)他。
好啊！
我們不語(yǔ)，繼續(xù)騎車過(guò)橋，我忽然好奇玉林當(dāng)初怎么找我陪他回家，于是我問(wèn)他當(dāng)初為什么找我陪他回家。
他說(shuō)他渴望電視上那樣能有個(gè)一起回家、能說(shuō)心底話的好朋友，于是找了我。
我又問(wèn)他找上我的理由。
他說(shuō)，我看起來(lái)好相處，我恰好住在他家附近。
我看起來(lái)好相處？現(xiàn)在看起來(lái)好像是好相處。
要是我是和玉林都是女生，這個(gè)回答或許會(huì)讓我心存芥蒂，我看起來(lái)好相處是指我隨便嗎？憑什么我住在你家附近就必須陪你回家嗎？
可惜我和玉林都不是女生，不然我可以腦補(bǔ)出我與玉林相愛(ài)相殺長(zhǎng)達(dá)四十集的大型連續(xù)劇。
我望著他坦言：玉林，說(shuō)真的，剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我真覺(jué)得你很討厭。
他笑著說(shuō)：現(xiàn)在呢！
我懶懶地說(shuō)：還是討厭。
他著急了：喂，討厭歸討厭，下午還是要把作業(yè)借我抄！
我不耐煩地說(shuō)：知道了！
接下來(lái)，我們默默地騎車，在必須分開(kāi)的岔路口才對(duì)對(duì)方說(shuō)一句下午見(jiàn)。