我討厭寫作文，明明跟陳老師學(xué)了這么久的寫作，水平還是藍(lán)的跟臭水溝里的爛雞蛋無異。況且這作業(yè)布置得跟小學(xué)生寫作文差不多，可誰讓我是學(xué)生，無可奈何下只好從頭看完整個儀式動筆瞎想。
自開學(xué)來已有一個月，我在學(xué)校還是老樣子，該玩時玩該學(xué)時學(xué)，空出來的時間必定貢獻(xiàn)給老師們口中無益的課外讀物。
因?yàn)殛惱蠋熍苈返脑蛭以趯W(xué)習(xí)上的造詣有所下滑，但影響不大，只是讓我在學(xué)習(xí)上比平時多花點(diǎn)時間罷了。
老陳擅自悄無聲息地離開，我給她安了一條欠下一屁股債迫不得已要跑路的罪名。
這里的劇情因?yàn)檫`規(guī)所以沒有通過，被禁的劇情是關(guān)于蒼洋到街上搭訕女孩子不斷被拒接的情節(jié)。我覺得這段劇情來說這是必要的，不想改大體劇情，，所以只能省略掉了。抱歉了，話說真有人能看到這里嗎！嘻嘻
我自從街頭搭訕受挫休養(yǎng)生息一番過后，我在搭訕這方面上徹底失去自信，網(wǎng)聊變成我在把妹上主攻的科目，可網(wǎng)上把妹沒有一技之長怎么能吸引妹子。
把妹靠的就是吸引力，若是妹子對你沒興趣，再風(fēng)趣也是白搭，于是我開始考慮這個問題。
我一直是個笨拙的人，現(xiàn)在唯一說得上拿手也就是念書，這么多科目中我最拿手是數(shù)學(xué)，可難道要讓對網(wǎng)上的妹子講公式？我在感情上再愚笨也不會犯這種愚蠢之極的錯誤。
一天的晚讀課上，背書聲開啟環(huán)繞模式將我包圍，我邊玩轉(zhuǎn)筆邊思考怎么能吸引網(wǎng)上的女生。
在我的黑色圓珠筆在N次后掉到地上后，世杰讓我別玩了，玩了一年多也玩不好，丟不丟人！
他說這話我就不服了，他居然敢說我轉(zhuǎn)筆玩了一年多啊，我明明玩了兩年多好不好。
要是這是一部動漫，我想世杰早已摔在地上了。
我被世杰這么一說也無心玩筆，聽到吳倩欣在朗讀英文，身邊也有許多女生在朗讀英文。
我問吳倩欣女生是不是對英文都很感興趣?。?p> 她稍微想了一下，點(diǎn)頭道：好像是有這個現(xiàn)象。
我追問：晚自習(xí)時我經(jīng)常聽到你在朗讀英文，你有什么理由嗎？
她笑了笑：能有什么理由，還不是為了英語的聽力題，要聽得準(zhǔn)必定要讀得準(zhǔn)。
噢~！我露出原來如此的表情，不過吳倩欣說有女生對英文感興趣這個那應(yīng)該假不了。
接下來的幾天，我在網(wǎng)上走文藝范的風(fēng)格對女生飆英文，證實(shí)我的想法是錯誤的，并且發(fā)現(xiàn)中國的網(wǎng)民的英文文化水平不是很高，有時候我一句話夾一個英文單詞那些女生看不懂的同時還說我打錯拼音出來了。
這次失敗后，我還是堅(jiān)持走文藝范的路，不過我把秀英文變成寫詩。
是的，你沒聽錯，寫作出了名差的我居然能寫詩。
這點(diǎn)我也很驚訝，起初我是懷著試試的想法去做，真正試了過后我才發(fā)現(xiàn)我寫作雖然差，不過我在用編排文字成詩這方面倒有意想不到的小天分。
這過程不過是把幾個意境美的字與詞編制，排列成一句句通順又有意境的句子，再把幾句意境較為相同的話合成一首詩即可。
我在網(wǎng)上先是寫藏頭詩，藏頭詩倒不難，十五分鐘便可以寫一首。
我在網(wǎng)上為七八個女生寫藏頭詩，效果挺不錯，我為了寫出更好的藏頭詩埋頭創(chuàng)作直到有個女生告訴我度娘有一個藏頭詩生成器的東西，說只要把名字輸進(jìn)生成器，系統(tǒng)就會按照這個名字自動生成藏頭詩。
納尼！我不敢相信，立即打開手機(jī)的瀏覽器，搜索藏頭詩生成器這東西，搜索出多條結(jié)果來。
我點(diǎn)開首個頁面，里面有分五言藏頭詩和七言藏頭詩。
蒼洋！我用我的名字試驗(yàn)一下，頁面立即刷新，顯示兩句詩。
蒼蒼迷古道，
洋洋漫好音。
郁悶，比我作的藏頭詩要好得多，此時此刻我除了用賤來比喻藏頭詩只能用cheap，廉價的。
自此以后我就再也沒作過藏頭詩，不過文藝范還得走下去，我改作古詩。
古詩不像藏頭詩，一兩首即可，我為了寫出滿意的古詩浸淫在詩海足足三天終于寫出兩首還稱得上算滿意的詩。
這兩首詩分別是憶夢美和千秋情。
憶夢美
回憶空似夢，
依夢難自拔。
夢醒前輪回，
唯獨(dú)今朝美。
千秋情
夢碎依又碎，
情恨難長久。
相互識數(shù)日，
情已像千秋。
從未有專業(yè)的人生點(diǎn)過這兩首詩，也不知算不算好，我甚至有抄襲的嫌疑，但我覺得湊合。
憶夢美被我用于吸引女生，千秋情用于表白，話雖如此，我表白不下于十個女生，可我就沒靠過這兩首詩把妞追到手，不，應(yīng)該說從沒把一個妞追到手。
不過凡事都有例外，在玉林不看好的情況下，我憑著一首憶夢美追到一個女生。
我成功添加她為好友的那晚，我問姓何姓名何名、生于何處、芳齡幾年。
她說她叫莊小雪，廣東xx人，芳齡十二，現(xiàn)讀國中一年級。
我與她聊一些各自學(xué)校的相似的日常趣事，越聊越精神，直至聊到半夜不得不睡的情況下才愿意下線。
后來我與她連續(xù)聊了一周，越聊越覺得與她很聊得來。
我告訴她我會作詩，她不信：不是吧，看不出來你有這本事啊。驚訝表情。驚訝表情。
她的反應(yīng)在我預(yù)料之內(nèi)，我在心中很得意：看不出來吧。呲牙表情。
她說：嗯哼，作首詩好好讓我欣賞欣賞。
我早已把憶夢美背得滾瓜爛熟，即刻手打憶夢美發(fā)給她，問她怎么樣，她遲遲不作聲。
良久后，她回復(fù)我：不錯，詩意挺美的。
憶夢美是我的得意之作，她能欣賞我很高興，我對她說：有眼光。
手機(jī)在震動，她發(fā)來信息：偷偷告訴你，其實(shí)我也會作詩。
我很驚訝，立即說：不會吧，居然同行?。?p> 她像是很得意：怎么，不信？我也發(fā)首詩給你欣賞欣賞。
我對手機(jī)發(fā)笑：好啊，等你的表現(xiàn)，才女。
那才女我失禮了。她發(fā)來一首詩：暗梅幽聞花，
臥枝傷恨低，
遙聞臥似水，
易透達(dá)春綠。
岸似綠，
岸似透綠，
岸似透黛綠。
我細(xì)細(xì)看了幾遍，詩詞大意雖讀不太懂，但念起來頗有意境。
她問我她的詩歌如何，我說挺好的。
她發(fā)來信息：哈哈哈！
我納悶她為何在笑：有什么好笑的？
她發(fā)來信息：俺沒有文化，
我智商很低，
要問我是誰，
一頭大蠢驢，
俺是驢，
俺是頭驢，
俺是頭呆驢。
我愣了愣，細(xì)細(xì)解讀起來：暗梅幽聞花，俺沒有文化！
我意識到她在耍我，我很生氣：你這是在嘲笑我？發(fā)怒表情。
她嚇得即刻回復(fù)我：沒有，我只是想和你開個玩笑，不是在嘲笑你。
我繼續(xù)責(zé)備她：有你這樣開玩笑的嗎？我看你分明在取笑我！
沒有，我真沒有嘲笑你的意思，我真的只是想和你開玩笑，對不起，你不要生氣好不好。
我這個人最大的優(yōu)缺點(diǎn)就是消氣快，我看到她說對不起就消氣了。
我不語，她不言，沉默中，我翻閱上面的對話，察覺到她的話里另類的情緒。
我想問她一個問題，猶豫了一下，還是決定問了。
我按了幾下鍵盤打出一句話，你喜歡我？
恩。
雖然我察覺到了她對我的情感，但毫不掩飾的回答讓我受寵若驚。
我明白這是個好時機(jī)，于是我表白了。
我也喜歡你，你要不要做我的女朋友？
好啊。
恩，她答應(yīng)了，所以我成功交到女朋友了？
怎么成功的表白沒有我想象得那么困難，我也沒有想象中那樣手忙腳亂，一切都顯得順其自然，水到渠成。這讓我反思，想要得到一個人的感情真的需要刻意去做一些小動作嗎？順其自然不是更好嗎？
就這樣，莫名奇妙地，我網(wǎng)戀了，她也成了我的初戀。
我的才華成功地幫助了我。
第二天天未亮，我早早起床洗漱，出門時我把蒼松給吵醒，關(guān)上家門時隱約聽到他抱怨我打擾他睡眠！
我騎自行車去找玉林。他家樓下渺無人跡，玉林房間無光，我猜大概玉林還在夢鄉(xiāng)，我在橙黃路燈下立著自行車的腳架坐在后座等他。
我很有耐心，等了約有十來分鐘，他的房間亮起白晝燈的燈光，又過十分多鐘我聽到他下樓的腳步聲。
他推開大門看見我在門外，甚是驚訝：蒼洋！你怎么在這？
我說邊走邊說，他說好，立即從大廳推出他的自行車，鎖好門后與我出發(fā)去學(xué)校。
天正朦朧，太陽初照，陽光映在水泥公路上，我悠悠蕩蕩地騎著車。
玉林問我為何一早來找他。
我對他歡笑：找到女朋友了。
他很驚訝：啊，不是吧，昨天晚上的事嗎？就憑你那些破詩！
我很得意，在把妹上他從不看好我，看著他這副意外的模樣真解氣。
喂，什么叫就憑我那些破詩，那些詩可都是我得意之作，怎么？不替我高興啊！
他聳聳肩，微笑道：怎么可能，兄弟一場我肯定替你高興。
我微微一笑，把手抬高：來，give me five！
No problem.他與我擊掌，清脆的擊掌聲猶如風(fēng)鈴之音。
他問：蒼洋，你的女朋友哪里人。
xx人。
他又問：幾歲了？
比我小兩歲，十二。
我不假思索回答他所有的問題。
她長得漂不漂亮？
我忽然被問住了，因?yàn)槲覐奈聪蛐⊙┮^照片。
我不知道，我沒向她要過照片。
你干嘛不向她要照片？他很疑惑，不太懂我在想什么。
我裝作理所當(dāng)然地說：我敢肯定她是個美女，要是問了要照片就沒有神秘感了啊，我可是很享受這種神秘感的。
你有病吧！
他大笑，我滿不在乎。
才怪，這不過我的說辭，最想關(guān)心她美麗與否的人是我。
我不向小雪要照片是因?yàn)槲易灾已酃飧?，我怕她像黃雅婷那樣長得不夠完美。
為了防止自己再次犯錯，我認(rèn)為最好的辦法就是在愛她之前永遠(yuǎn)不要知道她的模樣。
我認(rèn)為這方法很笨，但管用，不是嗎。