第7章 決戰(zhàn)時刻
現(xiàn)在，打逆風(fēng)球的變成了俄亥俄州立大學(xué)！
他們的運(yùn)氣仿佛已經(jīng)用盡了，手感愈發(fā)的冷了下來。
這次進(jìn)攻又是受挫！
得到球權(quán)的孟菲斯大學(xué)，已經(jīng)不需要多西催促，就主動把球打到了他手里。
畢竟，這是帶領(lǐng)大家絕地反擊的英雄嘛！英雄光環(huán)自帶吸球?qū)傩裕?p> 奧登已經(jīng)吃夠了苦頭，現(xiàn)在的他已經(jīng)拋卻了一切雜念，扎穩(wěn)馬步，壓低重心，全神貫注的防在喬伊·多西的身前，目不轉(zhuǎn)睛的注視著他的一舉一動。
絕不能再讓他得分了！
他警惕著對手的每個動作，既不讓自己的動作慢下一分一毫，也避免再過度反應(yīng)而吃晃。
喬伊·多西將球舉過了頭頂，看起來隨時可能投籃，但奧登觀察的很清楚，對方眼神游移，膝蓋也沒有彎曲。
這是假動作，他沒準(zhǔn)備投籃！
做出判斷的奧登重心壓的更低了，隨時準(zhǔn)備防下對手的突破。
但突然，多西舉過頭頂?shù)氖滞笠欢?，皮球呼嘯而出，沒有飛向籃筐，卻從壓低重心的奧登頭頂飛了過去！
是傳球！
他把球從奧登頭頂傳到了籃下！
沒有奧登坐鎮(zhèn)的內(nèi)線，一片空虛！
C.D.羅伯茨心領(lǐng)神會，傳跑默契，直插籃下，接球灌籃得分！
全場嘩然！
雖然這球C.D.羅伯茨扣的精彩，但明眼人都知道功勞主要得記在喬伊·多西的身上。
是他吸引了奧登的注意力，然后又審時度勢，傳出了致命的妙傳，在“大帝”頭頂刷了次助攻。
這家伙，不但會投三分，還能助攻！
而且據(jù)說還是個防守悍將，簡直是全能王??！
他們哪知道，大個子會投三分，再來幾個助攻，對于未來小球時代的中鋒來說，已經(jīng)是家常便飯了。
多西沒吃過豬肉，但豬跑可見多了，依葫蘆畫瓢居然也能引領(lǐng)潮流，開風(fēng)氣之先！
至于防守悍將什么的，以前是，但從這個下半場開始，和他可沒半毛錢關(guān)系！
大受打擊的奧登有些失魂落魄，他不是沒遇到過頑強(qiáng)的對手，也不是沒見過投三分的大個子，但這場比賽對手的表現(xiàn)實(shí)在太過詭異，處處與之前的所見所聞不同，每次都出乎自己的預(yù)料之外。
看著笑的陽光燦爛的對手，大帝奧登第一次在NCAA賽場上有了心驚的感覺。
愈發(fā)迷茫的他急于證明自己，卻打的更加慌亂，在羅伯特·多齊爾的死纏爛打下，再一次把球投失。
上半場狀態(tài)火熱的他，下半場命中率居然不足兩成！
孟菲斯大學(xué)乘勝追擊，再次扳回兩分。
比分差距被縮小到了個位數(shù)！
無可奈何的俄亥俄州立大學(xué)，只能無奈的做出調(diào)整，讓他們的主將奧登暫時下場休息。
多西把奧登打下了場！
“格雷格，不要著急，先休息一下，恢復(fù)下體力，待會球隊(duì)還得指望你……”
看著奧登一臉不爽的走回替補(bǔ)席，俄亥俄州立大學(xué)的教練趕緊安慰自家主將。
只是這些言語在此時奧登的耳中都是些“balabala”的廢話，一句也沒進(jìn)到他的心里去。
畢竟，他確實(shí)是被無名小卒(相對于奧登自己而言)給打倒了。
盡管，從數(shù)據(jù)和整場表現(xiàn)上來看，奧登還是占據(jù)著極大優(yōu)勢的。
可是，從下半場開始他就完全被那個可惡的喬伊·多西牽著鼻子走了。
大學(xué)時期的奧登還沒遭受過社會的毒打，也沒見識過那么多世態(tài)炎涼，那時的他是驕傲甚至是自大的，他覺得自己就是下一個賈巴爾，下一個張伯倫。
而現(xiàn)在他卻被一個無名小卒給弄下了場！
你能想象呂布被潘鳳給挑于馬下的心情嗎？
奧登不是沒輸過，也不是沒人和他對位時拿下過幾十分，但這種憋屈和憤懣卻是前所未有的！
那家伙明明就是個只會說大話的廢物啊，也許身體素質(zhì)還算不錯，但這樣的家伙自己在球場上見得太多了?？稍趺床沤?jīng)過了一個中場休息，他的球風(fēng)、球技就徹底變了呢？
奧登很郁悶，雖然他長得老，可畢竟也才19歲，心態(tài)不成熟??！
可惡！
奧登越想越氣，雙拳攥的緊緊的，突然一把扯掉了脖子上的白毛巾，狠狠摔在了地上。
正在比賽的多西眼皮一跳，忙里偷閑看了一眼系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)提示“徹底激怒奧登任務(wù)已完成”。
現(xiàn)在才剛剛達(dá)成任務(wù)嘛，還以為在自己說他老的時候就已經(jīng)完成了呢！
不管怎么樣，1000sp到手！
人逢喜事精神爽，心情大好的喬伊·多西又連續(xù)在底線和45°角投中了兩記三分。
眼瞅著就要帶領(lǐng)孟菲斯大學(xué)把比分反超了。
“教練，派我上場吧”
奧登坐不住了。
“你休息好了嗎，現(xiàn)在上的話會不會有些早？”
“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就讓我上場！”
“那要不要調(diào)整一下防守對位……”
“不，我來防他！”
奧登有些無禮的打斷了教練，但斬釘截鐵的語氣卻讓教練放下心來。
距離比賽結(jié)束還有11分鐘，奧登重新披掛上場。
喬伊·多西現(xiàn)在已經(jīng)完全放開了，甚至有些飄了。
也不知是不是這具身體DNA中的某些特質(zhì)，他一旦放松下來，就有種想要嘴炮的沖動。
看到奧登上場，多西忍不住打趣道:
“嘿，格雷格，現(xiàn)在上場是準(zhǔn)備讓我繼續(xù)顏射你嗎？！”
奧登冷冷的斜睨了他一眼，沒有答話。
下一個回合，多西剛從三分線外接到球，突然一種不寒而栗的感覺籠罩了他的周身，似乎是被某種兇猛的野獸盯住了一樣。
只見奧登又出現(xiàn)在了他的身前，但氣質(zhì)似乎完全變了。
既沒有離的太遠(yuǎn)，而顯得有些松懈；也沒有貼的太緊，而顯得太過焦躁。
就這么不遠(yuǎn)不近的墜著，周身卻散發(fā)出了冷峻而又強(qiáng)大的氣息。
讓多西覺得有些冷。
憤怒至極的奧登已經(jīng)拋棄了那些雜念，全神貫注的專注于防守了。
僅僅是這么站著，就已經(jīng)讓多西無所適從。
他本能的感覺到，如果強(qiáng)行投籃，等待自己的將是一個大帽；
如果自己硬要突破，球肯定會被抄走；
至于向內(nèi)線傳威脅球，自己畢竟不是約基奇，在對手加強(qiáng)了防守的情況下，也很難再尋覓到空當(dāng)了。
于是，他只能做出此時此刻最合理的選擇——把球傳給身邊的隊(duì)友。
與此同時，他也明白本場比賽自己的show time已經(jīng)結(jié)束了。
不過，不要緊，自己已經(jīng)做的夠好了，接下來自己只要牽制住奧登，讓球隊(duì)贏球就好了！
完成傳球之后，他就乖乖的回到了籃下，做起了自己原來的老本行。
好在，喬伊·多西從來不是球隊(duì)的主要進(jìn)攻點(diǎn)。他不直接參與進(jìn)攻，只不過讓球隊(duì)恢復(fù)到了常規(guī)的進(jìn)攻節(jié)奏而已。
隊(duì)友們接到他的傳球，一番組織之后，還是把球打進(jìn)了。
狀態(tài)大熱之下，手感已經(jīng)回來了，無論有沒有喬伊·多西，孟菲斯大學(xué)的進(jìn)攻都回到正軌了。
只是，大家都沒注意到，在籃下卡位時，多西被奧登擠出去很遠(yuǎn)。
本來，多西在籃下就不是奧登的對手嘛，搶不到籃板也是正常的，所以沒人在意。
只有奧登察覺出對手的力量似乎弱了很多，但他也沒深想，只以為對手沒有拼盡全力而已。
不過，多西的存在，也不是全無作用的，至少在進(jìn)攻中牽制了奧登。
奧登已經(jīng)把全身心都投入到了對多西的防守上，無暇再顧及其他人，所以其他孟菲斯隊(duì)員獲得了更多的突破和投籃空間。
正如看臺上的費(fèi)根在自己的筆記本上寫道的那樣:
“喬伊·多西已經(jīng)展露出了足夠的牽制力，即是是在無球狀態(tài)下，也牢牢牽制住了對方主將奧登，在比賽的最后階段，這就是他對球隊(duì)做出的最大貢獻(xiàn)！”
接下來的比賽中，多西主動避免了很多持球進(jìn)攻的機(jī)會，只是不停的移動，調(diào)動奧登的防守，為隊(duì)友制造機(jī)會。
隊(duì)友們也很爭氣，仿佛是為了補(bǔ)償上半場失去的手感，很多勉強(qiáng)出手，看起來難度很大的球居然也都打進(jìn)了。
而另一邊，俄亥俄州立大學(xué)也在奧登的帶領(lǐng)下，不斷發(fā)起進(jìn)攻，雖然能夠不斷把球打進(jìn)，但在羅伯特·多齊爾牛皮糖一樣的防守下，每一球都很不容易。
隨著比賽時間的推移，奧登的速度和頻率也下降的越來越明顯了。
比賽就這么僵持下來，比分非常焦灼。
幾分鐘后，雙方先后換下了多西和奧登。
大家都為最后的決戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
在比賽還剩3分鐘時，兩人又不約而同的被換上。
這是最后的決戰(zhàn)時刻！
兩支球隊(duì)就像兩個拳擊手，一直在用刺拳彼此試探，卻都暗暗預(yù)備好了重拳，準(zhǔn)備給對手致命一擊。
終于，比賽來到了最后30秒，比分71:73，俄亥俄州立大學(xué)領(lǐng)先兩分。
孟菲斯大學(xué)持球進(jìn)攻。
局勢異常微妙！