第九章:密室的線索

　　接連好幾天，學(xué)生們不談別的，整天議論洛麗絲夫人遭到攻擊的事。

　　凱洛兒也沒有閑著第一時(shí)間就去把一段校史借了出來，在宿舍中翻看著。

　　費(fèi)爾奇的表現(xiàn)使大家時(shí)時(shí)刻刻忘不了這件事：他經(jīng)常在洛麗絲夫人遇害的地方踱來踱去，似乎以為攻擊者還會(huì)再來。

　　費(fèi)爾奇如果不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)巡邏，便瞪著兩只紅通通的眼睛，偷偷隱蔽在走廊里，然后突然撲向毫無防備的學(xué)生，千方百計(jì)找借口關(guān)他們禁閉，比如說他們“喘氣聲太大”，或“嘻皮笑臉”。

　　凱洛兒主動(dòng)在魔藥課上幫助哈利擦去桌上的多毛蟲，想看看哈利有沒有什么消息，盡管這讓斯內(nèi)普看起來有些不高興。

　　哈利在和凱洛兒道謝，又給這幾個(gè)月的事情道了個(gè)歉之后就離開了。

　　“哈利看起來也不清楚。”凱洛兒喃喃自語道，手輕輕觸碰著同樣思考著的湯姆。

　　【也許我們需要找其他的切入口。】

　　“……距離上次事故發(fā)生已經(jīng)很久了……”凱洛兒看著身后的魔藥學(xué)教室，習(xí)慣性的拿出了手提箱的材料站在坩堝前。

　　“我們先研究研究重生體藥劑吧——這東西可不好做，幸好父親早上送了一些材料?！?p>　　在凱洛兒調(diào)配第二步就失敗了之后，上課鈴終于響了，凱洛兒只能清理好殘?jiān)?，朝魔法史課的課堂走去。

　　魔法史是他們課程表上最枯燥的課程，如果讓凱洛兒排名的話，第一魔藥學(xué)，第二是魔咒學(xué)，第三是變形術(shù)……最后就是魔法史。

　　在他們的所有老師中，只有教這門課的賓斯教授是一個(gè)幽靈。

　　在他的課上，最令人興奮的事情是他穿過黑板進(jìn)入教室。

　　今天，課堂上仍舊和平常一樣乏味。

　　賓斯教授打開他的筆記，用干巴巴、低沉單調(diào)的聲音念著，就像一臺(tái)老掉牙的吸塵器，最后全班同學(xué)都昏昏沉沉的，偶爾回過神來，抄下一個(gè)姓名或日期，然后又陷入半睡眠狀態(tài)。

　　凱洛兒抄寫著他講的筆記，幸好偶爾與湯姆聊一聊，才能使她沒有犯困。

　　而就在凱洛兒記筆記的時(shí)候，聽到了赫敏的聲音。

　　“我是格蘭杰，教授。不知道您能不能告訴我們密室是怎么回事?！焙彰袈曇羟辶恋卣f。

　　凱洛兒瞬間抬頭看著賓斯教授。

　　她忘了教授或許是最清楚的——不過她不敢去找斯內(nèi)普教授。

　　“我這門課是魔法史，”他用那干巴巴、氣喘吁吁的聲音說，“我研究的是事實(shí)，格蘭杰小姐，而不是神話和傳說?！?p>　　他清了清嗓子，發(fā)出輕輕一聲像粉筆折斷的聲音，繼續(xù)說道：“就在那年十月，一個(gè)由撒丁島魔法師組成的專門小組——”

　　他結(jié)結(jié)巴巴地停了下來。因?yàn)椴粌H赫敏，這次連凱洛兒都舉起了手。

　　“格蘭杰小姐？還有……克拉克小姐？”在第一學(xué)年的時(shí)候，凱洛兒請(qǐng)教的幽靈教授里就有賓斯教授，他自然是認(rèn)識(shí)她的。

　　“先生，傳說都是有一定的事實(shí)基礎(chǔ)的，不對(duì)嗎？”凱洛兒看著賓斯教授，聲音很小，但是賓斯教授聽的很清楚。

　　賓斯教授看著她，驚訝極了。

　　“好吧，”賓斯教授慢吞吞地說，“是啊，我想，你可以這樣說?！?p>　　他使勁地看著赫敏和凱洛兒，就好像他以前從沒好好打量過一個(gè)學(xué)生，“可是，你所說的傳說是一個(gè)非常聳人聽聞，甚至滑稽可笑的故事……”

　　現(xiàn)在，全班同學(xué)都在全神貫注地聽著賓斯教授講的每一個(gè)字了。

　　就連湯姆，也都看向了賓斯教授，他總感覺密室似乎和他有什么聯(lián)系。

　　“哦，那么好吧，”他慢慢地說，“讓我想想……密室……”

　　“你們大家肯定都知道，霍格沃茨學(xué)校是一千多年前創(chuàng)辦的——具體日期不太確定——?jiǎng)?chuàng)辦者是當(dāng)時(shí)最偉大的四個(gè)巫師。四個(gè)學(xué)院就是以他們的名字命名的：戈德里克·格蘭芬多，赫爾加·赫奇帕奇，羅伊納·拉文克勞和薩拉查·斯萊特林。他們共同建造了這座城堡，遠(yuǎn)離麻瓜們窺視的目光，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)那個(gè)年代，老百姓們害怕魔法，巫師遭到了很多迫害?！?p>　　賓斯教授停頓下來，用模糊不清的視線環(huán)顧了一下教室，繼續(xù)說道：“開頭幾年，幾個(gè)創(chuàng)辦者一起和諧地工作，四處尋找顯露出魔法苗頭的年輕人，把他們帶到城堡里好好培養(yǎng)?？墒牵厮麄冎g就有了分歧。斯萊特林和其他人之間的裂痕越來越大。斯萊特林希望霍格沃茨招收學(xué)生時(shí)更挑剔一些……”

　　“他認(rèn)為魔法教育只應(yīng)局限于純魔法家庭。他不愿意接收麻瓜生的孩子，認(rèn)為他們是靠不住的。過了一些日子，斯萊特林和格蘭芬多因?yàn)檫@個(gè)問題發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，然后斯萊特林便離開了學(xué)校?！?p>　　賓斯教授又停頓了一下，噘起嘴唇，活像一只皺巴巴的老烏龜。

　　“可靠的歷史資料就告訴我們這些，”他說，“但是，這些純粹的事實(shí)卻被關(guān)于密室的古怪傳說掩蓋了。那個(gè)故事說，斯萊特林在城堡里建了一個(gè)秘密的房間，其他創(chuàng)辦者對(duì)此一無所知。

　　“根據(jù)這個(gè)傳說的說法，斯萊特林封閉了密室，這樣便沒有人能夠打開它，直到他真正的繼承人來到學(xué)校。只有那個(gè)繼承人能夠開啟密室，把里面的恐怖東西放出來，讓它凈化學(xué)校，清除所有不配學(xué)習(xí)魔法的人?！?p>　　故事講完了，全班一片寂靜，但不是平常賓斯教授課堂上的那種睡意昏沉的寂靜。

　　“當(dāng)然啦，整個(gè)這件事都是一派胡言，”他說，“學(xué)校里自然調(diào)查過到底有沒有這樣一間密室，調(diào)查了許多次，請(qǐng)的都是最有學(xué)問的男女巫師。密室不存在。這只是一個(gè)故事，專門嚇唬頭腦簡(jiǎn)單的人。”

　　赫敏的手又舉在半空中了?！跋壬D―您剛才說密室‘里面的恐怖東西’，指的是什么?”

　　“人們認(rèn)為是某種怪獸，只有斯萊特林的繼承人才能控制。”賓斯教授用他千澀的、細(xì)弱的聲音說。

　　同學(xué)們交換了一下緊張的目光。“告訴你們，那東西根本不存在?！?p>　　賓斯教授笨手笨腳地整理著筆記，說道，“沒有密室，也沒有怪獸。”

　　聽到這里凱洛兒忍不住看了湯姆一眼，雖然日記里在沒有寫更多的內(nèi)容，所有都被她看完了，也沒有具體介紹湯姆的身份，但是她知道五十年前密室開啟過——

　　而湯姆正是五十年前的學(xué)生。

　　湯姆感覺到凱洛兒的心情同樣抬頭看著凱洛兒，兩個(gè)人無聲的對(duì)視著，似乎都在猜測(cè)對(duì)方想要干什么。

　　但是可能嗎？